(
接上期
)·古籍研究
·重慶圖書館聯(lián)合國出版物館藏特色研究與分析
陳 盈(3:33—36)
基于館藏古籍普查數(shù)據(jù)的分析研究
——以柳州市圖書館為例
劉小蘭,龍 慧(3:37—41)
張元濟與《茗齋集》鉤沉
呂廣生(4:47—49)
·綜述論壇
·圖書館決策咨詢服務(wù)開發(fā)實踐與探析
孫笑笑(1:45—48)
近十年我國搜索引擎研究現(xiàn)狀分析
——基于超星發(fā)現(xiàn)與中國知網(wǎng)的文獻計量分析
曲 悅(1:49—53)
論文寫作背景下的大學(xué)生信息行為初探
——兼議大學(xué)生論文寫作中的一些相關(guān)問題
齊鳳艷,張 燁,楊鐘強(1:54—58)
廣西公共圖書館綜合服務(wù)管理平臺建設(shè)研究
秦小燕(2:27—33)
國內(nèi)古籍修復(fù)人才培養(yǎng)研究綜述
耿興巖(2:34—38)
移動圖書館可用性評價研究述評
范麗婷(2:39—43)
基于供給方付費的開放存取期刊的經(jīng)濟模式分析
——以國外的實踐為視角
蘇紅英(3:42—45)
國內(nèi)私立圖書館歷史沿革及特性研究
陳 洲(3:46—49)
我國圖書館創(chuàng)客空間研究熱點分析
曾東薇(3:50—53)
國外高校圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃的比較分析與啟示
滕 超,畢 新(4:50—54)
新學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)下圖書館學(xué)科館員的服務(wù)拓展
查繼紅(4:55—60)
基于SWOT分析的公共圖書館MOOCs服務(wù)發(fā)展路徑研究
劉 艷(4:61—66,77)
·他山之石
·我國臺灣地區(qū)高校圖書館校友服務(wù)實踐與啟示研究
林 姍(1:59—63)
加拿大公共圖書館“閱讀障礙癥”兒童服務(wù)實踐及啟示
鐘寶軍(2:20—23)
香港公共圖書館讀書會運營策略及啟示
王曉燕(2:24—26,33)
美國斯坦福大學(xué)圖書館社會化服務(wù)體系分析及啟示
張 晴(5:50—53)
國外學(xué)術(shù)出版物內(nèi)容發(fā)現(xiàn)調(diào)查研究及啟示
李茂瓊(5:54—56)
悉尼公共圖書館閱讀推廣活動研究
劉雙喜(5:57—59)
新技術(shù)重塑高校圖書館信息素養(yǎng)教育
——《2017地平線報告(高等教育版)》的啟示
代金晶(6:57—60)
臺灣公共資訊圖書館志愿者服務(wù)管理研究及啟示
謝 佳(6:61—63)
多維視閾下美國大學(xué)圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃分析及啟示
梁榮賢(6:64—70,78)
·工作研討
·圖書館自建資源開放方式及安全控制研究
于亞秀,汪志莉(1:64—66,70)
高校圖書館創(chuàng)客空間構(gòu)建探析
陳 娜,祁 寧,王洪信(1:67—70)
公共少兒圖書館為殘疾兒童服務(wù)策略研究
張 柯(1:71—73,77)
新建本科院校圖書館學(xué)科服務(wù)團隊構(gòu)建研究
趙功群 艾 華(1:74—77)
廣西本科高校圖書館微信公眾平臺調(diào)查分析
楊 瑜,袁振麗(1:78—82)
大學(xué)生閱讀與高校閱讀推廣存在問題及其對策研究
黃琳皓(1:83—86)
基于協(xié)同閱讀推廣體系的實證研究
——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一院一書”活動為例
郭薇薇(1:87—89)
傳承文化根脈 鑄就服務(wù)靈魂
——國家典籍博物館服務(wù)探索與實踐
陳魏瑋,林世田,張立朝(2:44—47,62)
民國時期西文樂譜文獻存佚考略
——以上海音樂學(xué)院館藏為例
俞一帆(2:48—52)
淺談信息可視化在國內(nèi)外數(shù)字圖書館資源揭示中的應(yīng)用進展
孫 倩(2:53—57)
高校中小型圖書館文獻傳遞服務(wù)的計量分析與對策
——以福建醫(yī)科大學(xué)為例
林菲菲(2:58—62)
現(xiàn)代圖書館紙質(zhì)文獻服務(wù)的SWOT分析
——以華東理工大學(xué)為例
張蓮萍,周霜菊,常亞青(2:63—66,70)
高校圖書館移動創(chuàng)客空間構(gòu)建研究
羅 迪(2:67—70)
中小型圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展研究
李 能(2:71—74)
醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的分類評析
蒙 柳(2:75—78,82)
公共圖書館青年館員學(xué)術(shù)能力提升思考
——借鑒浙江圖書館青年業(yè)務(wù)人才工程
鄭 琳,張麗平(2:79—82)
以人為本理念下高校圖書館閱覽室讀者服務(wù)創(chuàng)新探析
李玉潔(2:83—85)
數(shù)字時代圖書館閱讀推廣存在的問題與對策
——以黃石地區(qū)為例
王小平(2:86—90)
部門預(yù)算項目績效評價在圖書館中的運用
——以廣西壯族自治區(qū)圖書館“購書經(jīng)費”為例
鄭 煜(2:91—94)
Excel在學(xué)科服務(wù)中的應(yīng)用
樊利勤,曹紅兵(3:54—58)
公共圖書館開展館校合作路徑與策略
劉 爽(3:59—61,69)
提升我國公共圖書館弱勢群體服務(wù)水平策略研究
常宇琦(3:62—65)
數(shù)字化科研環(huán)境下高校圖書館學(xué)科化服務(wù)研究
鐘潔萍(3:66—69)
公共圖書館青年館員發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)對策研究
——以廣西壯族自治區(qū)圖書館為例
郭 媛(3:70—73)
公共圖書館分齡分眾閱讀推廣模式初探
——以湖南圖書館閱讀推廣為例
蔡家意,姜 進(3:74—76)
公共圖書館講座讀者工作要點探究
何 蕾(3:77—79,83)
高職院校閱讀推廣融入課堂教學(xué)過程探究
郭薇薇(3:80—83)
高校圖書館學(xué)生讀者圖書遺失及其處理
劉 敏(3:84—86)
基層圖書館少兒閱讀推廣活動探索
——以廣西壯族自治區(qū)圖書館為例
梁曉嵐(3:87—89,93)
基于大市場營銷觀念的高校圖書館可持續(xù)發(fā)展研究
任 偉,張 寧(3:90—94)
高校圖書館空間變革研究
李師龍(4:67—69)
閱讀推廣聯(lián)盟機制研究
——以深圳市光明新區(qū)圖書館為例
王凌宇(4:70—73)
公共圖書館中的主題圖書館閱讀推廣服務(wù)研究
付翠陽(4:74—77)
淺析圖書館智慧化服務(wù)
張建敏(4:78—80)
(未完待續(xù)
)