●林銀秋

末學(xué)愚鈍，從未倚馬可待。往往糾結(jié)數(shù)日，斟酌再三，方敢下筆。一般情況下，看到題目，先找?guī)孜徊幌不虿簧梦淖值暮蠊酚?，聊聊該?huà)題。然后再考慮從何處切入，如何取舍，先寫(xiě)一個(gè)草稿，再打磨雕琢幾次。

相聲的源頭在北宋的瓦肆勾欄，同時(shí)，相聲又經(jīng)北京、天津、南京三處的藝人，相互學(xué)習(xí)借鑒，逐步融合。一般以諷刺時(shí)弊，捧哏逗笑，來(lái)吸引觀眾。相聲也傳承了八九代。有了這些材料，思路也就理清了。順著這思路，也就憋出了兩行文字。

溯源自瓦肆勾欄，百余年市井，罵世呵時(shí)，笑中細(xì)品數(shù)行淚；

綜藝于京津建鄴，八九代師徒，茹新納舊，俗里豈無(wú)一片春？

末學(xué)曾受托為一比丘尼舍利塔作傳略。請(qǐng)托之人，乃末學(xué)世交暨同窗。因而我毫不客氣，索銀一萬(wàn)。且大放厥詞：文字，三十分鐘即可完成，但構(gòu)思非三天以上不可，查閱資料兼醞釀情感非三十天不可，此前作功讀書(shū)非三十年以上不可。所以，索銀一萬(wàn)，不貴不貴！東君笑而允之。

此雖笑談，然略可作我為文之觀點(diǎn)。