◎付中鳳

作者：付中鳳，碩士，黑河學(xué)院，副教授。

鄂倫春民族在長期發(fā)展中形成了獨(dú)特的民族文化，有著豐富的民間傳說。將鄂倫春民間故事制作成繪本能夠加強(qiáng)兒童對鄂倫春民間故事的了解，促進(jìn)鄂倫春民間文化傳承。研究鄂倫春民間故事繪本的創(chuàng)作現(xiàn)狀不僅能夠有效提高鄂倫春民間故事繪本的質(zhì)量，而且對鄂倫春民間故事的傳播與民族文化傳承意義深刻。

一、鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作現(xiàn)狀

1、鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作的題材

薩滿教是鄂倫春族人的宗教信仰，鄂倫春民族中有著大量的薩滿宗教故事，因此，薩滿宗教題材是鄂倫春民間故事繪本的重要題材。薩滿教中的神像畫是鄂倫春人的祭祀用品或供奉祖先的用品，民間故事繪本的創(chuàng)作可以借鑒神像畫，采用神像畫中的神像圖案。并且，民間故事繪本還可以引入薩滿神話，為兒童講述薩滿宗教故事。 另外，鄂倫春族有很多民間故事傳說，這些故事傳說通過口口相傳的方式傳承了下來。鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作可以將民間傳說作為題材。例如，于大武繪制的《卡徒艷救弟弟》與侯國良繪制的《彩繪本中國民間故事——鄂倫春族》向讀者展示了鄂倫春民族的民間傳說。

2、鄂倫春民間故事繪本的特點(diǎn)

首先，鄂倫春民間故事繪本以時代為背景，將故事發(fā)生的時代作為繪本故事的背景，并運(yùn)用時代元素來表現(xiàn)鄂倫春民間故事，使故事情節(jié)與時代背景相符合；其次，鄂倫春民間故事以記敘為表達(dá)方式，繪本創(chuàng)作者通常采用記敘的方式向讀者講述民間故事情節(jié)。因此，鄂倫春民間故事繪本具有較強(qiáng)的故事性；最后，鄂倫春民間故事繪本通常采用超現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)手法，繪本故事富有想象力，能夠有效吸引兒童的興趣。

二、鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作存在的問題

1、功利性較強(qiáng)

部分創(chuàng)作者的繪本創(chuàng)作功利性較強(qiáng)，這些創(chuàng)作者創(chuàng)作鄂倫春民間故事繪本的主要目的是獲取商業(yè)利益。并且，這些繪本創(chuàng)作者為了獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益只重視繪本創(chuàng)作的數(shù)量，忽視了繪本創(chuàng)作的質(zhì)量，繪本創(chuàng)作過程中存在著劇情抄襲、圖文不和諧、缺乏趣味性等問題，導(dǎo)致鄂倫春民間故事繪本的文學(xué)性不強(qiáng)。

2、忽視兒童的接受能力

部分繪本創(chuàng)作者在創(chuàng)作鄂倫春民間故事繪本的過程忽視了兒童的接受能力，將繪本創(chuàng)作重點(diǎn)放在民間故事講述與民間文化展示方面，導(dǎo)致兒童在繪本閱讀過程中難以理解鄂倫春民間故事及民間文化，繪本閱讀難度較大。另外，還有一些創(chuàng)作者過于注重鄂倫春民間故事繪本的說教功能，而忽視了鄂倫春民間故事繪本的趣味性，繪本圖片不夠具體詳細(xì)，圖片難以解釋民間故事情節(jié)，導(dǎo)致鄂倫春民間故事繪本缺乏對兒童的吸引力。

三、鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作的策略

1、堅持科學(xué)的創(chuàng)作思想

科學(xué)的創(chuàng)作思想是民間故事繪本創(chuàng)作的前提，因此，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作應(yīng)堅持科學(xué)的創(chuàng)作思想。為此，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作應(yīng)明確繪本的主題，從民間故事中提取繪本主題，使鄂倫春民間故事繪本具有統(tǒng)一的主題思想。同時，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作應(yīng)合理設(shè)定對象，明確繪本的對象范圍，根據(jù)對象的興趣愛好、接受能力、年齡特征等創(chuàng)作繪本。另外，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作應(yīng)合理規(guī)劃故事情節(jié)的發(fā)展，使兒童能夠通過繪本了解完整的民間故事。

2、優(yōu)化文字和圖片創(chuàng)作

文字是繪本的重要組成部分，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作應(yīng)積極優(yōu)化繪本創(chuàng)作。而且，繪本中的文字具有精煉簡短、富有韻律、順序排列等特點(diǎn)。在鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作過程，創(chuàng)作者應(yīng)用精煉簡短的語言描述故事情節(jié)，并突出文字的韻律，使兒童讀起來郎朗上口。同時，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作者應(yīng)重視文字的排列，合理設(shè)計字體，優(yōu)化文字的比例位置，使繪本畫面更加形象直觀，增強(qiáng)鄂倫春民間故事繪本的趣味性。并且，鄂倫春民間故事繪本創(chuàng)作者應(yīng)積極優(yōu)化鄂倫春民間故事繪本的圖片創(chuàng)作，設(shè)立設(shè)置圖片的色彩、圖片位置、圖片比例等，使圖片與文字協(xié)調(diào)搭配。另外，鄂倫春民間故事繪本圖片中角色形象應(yīng)與民間故事中角色形象相一致，使兒童能夠在看到圖片的時候，直觀地了解故事中的角色形象。

參考文獻(xiàn)

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