作者:陳欣飛
學(xué)校:福建省三明學(xué)院附屬小學(xué)
每當(dāng)穿上旱冰鞋,我就感覺(jué)特別舒服,溜起來(lái)也特別快。為什么呢?因?yàn)檫@雙旱冰鞋里有一種特殊的“材質(zhì)”。
二年級(jí)暑假的一天,看到朋友們穿著旱冰鞋在平地上瀟灑地滑來(lái)滑去,我很是羨慕,便纏著爸爸買(mǎi)了一雙旱冰鞋。周日上午,我迫不及待地穿上旱冰鞋,拉著爸爸陪我去溜冰。
一開(kāi)始,沒(méi)滑兩步,我就摔倒在地,只好把目光投向坐在椅子上的爸爸。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái),在身后扶著我。有了爸爸的幫忙,我頓時(shí)有了一種安全感。爸爸一邊跟我講溜冰的技巧,一邊鼓勵(lì)我大膽地向前滑。偶爾摔倒后,爸爸總會(huì)為我鼓勁,“加油,你能行的!”爸爸的話讓我充滿信心,更努力地向前滑。
在平地上滑得很熟練后,我便挑戰(zhàn)更高的難度——斜坡。剛開(kāi)始,我心特別慌,只敢一步一步慢慢向上滑。熟練后,我開(kāi)始加快了步伐,迅速地向上滑,我越滑越快,最后在一塊草坪上停了下來(lái)。回頭一看,爸爸已經(jīng)落后了好多。等爸爸氣喘吁吁地追上來(lái),我看見(jiàn)他滿頭是汗,便心疼地讓他休息,可爸爸搖搖頭,堅(jiān)持讓我繼續(xù)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備向下滑返回,可低頭一看,我便想打“退堂鼓”,這么高,如何滑?這時(shí),爸爸拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)道:“加油,你能行的!”爸爸的這句話讓我有了勇氣和信心,我便開(kāi)始向下滑。突然,我重心不穩(wěn),“嘭”的一聲,摔了一個(gè)“狗啃泥”。爸爸見(jiàn)狀,三步并作兩步,沖到我旁邊,見(jiàn)膝蓋流血了,爸爸趕緊抱起我,沖回家,拿棉簽和消炎水,給我處理傷口。之后的每天,爸爸都給我涂消炎水,直至傷口痊愈。傷好之后,我每天堅(jiān)持滑,最后滑得越來(lái)越快,越滑越好。
從那以后,我便知道了旱冰鞋里那特殊的“材質(zhì)”是什么——那是父親濃濃的情,深深的愛(ài)。
指導(dǎo)老師:雷碧玉
點(diǎn)評(píng):全篇首尾呼應(yīng),開(kāi)頭懸念設(shè)謎,末尾解疑點(diǎn)題。結(jié)構(gòu)完好。材料選取和人物描寫(xiě)也都突出了主題。但“愛(ài)”的細(xì)節(jié)還希望作者能有更多體現(xiàn)。