作者:賀昕琪
學(xué)校:懷化市四中
“你看看你,這次分?jǐn)?shù)考得這么差!你再看看別人,咋就考得那么好!你呢?你就這么回報(bào)我們的嗎?”只見(jiàn)父親手中晃著那張不及格的考試卷,一臉憤怒地沖著我吼道,“我們只希望你好好讀書(shū),你就這么對(duì)待我們?”我低頭瞟了他一眼,他儼然像一個(gè)巨人一般佇立在那里……
我沉默不語(yǔ),不敢再抬起頭來(lái),心里卻想著:對(duì),你是只希望我好好讀書(shū),給我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可你在我眼里都是一個(gè)不及格的爸爸!因?yàn)槟阒恢涝诤跷业目荚嚪謹(jǐn)?shù),卻沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程有多辛苦。你平時(shí)鼓勵(lì)過(guò)我的學(xué)習(xí)嗎?我夜夜學(xué)習(xí)到很晚,你睡前給過(guò)我噓寒問(wèn)暖嗎?記得我很小的時(shí)候,我總是好羨慕別人的爸爸會(huì)主動(dòng)地逗自己的孩子開(kāi)心,會(huì)把自己的女兒抱起來(lái)舉得高高的親呀親,然后大手拉著小手陪她玩??赡隳??我只要一拉著你玩,你就立馬對(duì)我說(shuō):“乖,自己玩去,爸爸正忙呢!你要是考試第一名,爸爸一定陪你玩!”后來(lái),我真的考到第一名,當(dāng)我拿著那張?jiān)嚲?,心里?lè)滋滋地想著爸爸會(huì)陪我去哪里玩呢?看電影?還是去中坡游樂(lè)場(chǎng)?沒(méi)想到你看著我的那張第一名試卷,卻是一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“爸爸希望你下次考得更好,趕緊學(xué)習(xí)去!”想到這里,我覺(jué)得自己委屈極了,你覺(jué)得你是一個(gè)合格的父親嗎?我越想越委屈,眼淚“唰”地掉了下來(lái),“啪嗒啪嗒”地落在了衣襟上,忍著不哭出聲來(lái),你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),“爸,我錯(cuò)了,知道了要好好學(xué)習(xí)?!蔽业穆曇暨煅仕粏。抑?,你是不會(huì)在意我的感受的。
我難過(guò)地拿過(guò)爸爸手中的試卷,走進(jìn)自己的房間坐了下來(lái),拿出數(shù)學(xué)書(shū),翻開(kāi),開(kāi)始背誦公式……讀著讀著,這枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式讀久了頓生倦意。于是,我捧起書(shū)蜷縮在了椅子里,我突然覺(jué)得自己很孤獨(dú),我霎時(shí)抱住了自己,現(xiàn)在的我,就像是一只貓迷失了自己,獨(dú)自在暴風(fēng)雨中尋求避風(fēng)的那一角,沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助我,只能靠自己去掙脫恐懼的心魔才會(huì)看到風(fēng)雨之后的彩虹。
很晚了,媽媽下班回來(lái)了。媽媽打開(kāi)我的房門(mén),看到我臉上掛著的淚痕,她笑著輕輕地拍了拍我的頭,關(guān)心地說(shuō):“老爸批評(píng)你了?孩子,別往心里去,他就是因?yàn)樘诤跄懔?。他才?huì)對(duì)你要求那么嚴(yán)格。其實(shí)啊,你考得好時(shí),他表面上不夸你,當(dāng)著別人卻是說(shuō),瞧,這就是我的女兒呀!別人就好羨慕你爸爸有你這么一個(gè)女兒呢!”我看了看媽媽?zhuān)敲赐硐掳嗷貋?lái),一定很累了,我還能說(shuō)什么呢?就是委屈,那也是我的爸爸呀!我拉了拉媽媽的手,笑著說(shuō):“媽?zhuān)抑懒?,你快休息吧,很晚了,我背完就睡了。”媽媽?tīng)我這么一說(shuō),欣慰地笑了,然后自己忙去了。
我改完數(shù)學(xué)錯(cuò)題,背完了書(shū),正準(zhǔn)備洗漱休息,剛好看到爸媽房間的燈還在亮著。我躡手躡腳地走到門(mén)邊,好奇他們?cè)趺茨敲赐磉€沒(méi)休息呢?我聽(tīng)見(jiàn)爸爸正和媽媽嘮叨著,“唉,這次罵昕琪罵得太重了,她都中學(xué)了,我該注意方式才是,怎么辦呀?女兒會(huì)不會(huì)討厭我呀,會(huì)不會(huì)……”媽媽輕聲地在那里安慰著爸爸,我聽(tīng)到他們細(xì)細(xì)的嘮叨聲,感覺(jué)心底里突然冒出來(lái)一股暖流直暖我心,眼淚再一次“啪嗒啪嗒”地落下來(lái),我忍著不哭聲來(lái),我知道,這是幸福的淚水,只是我渾然不知父親一直那么在乎我……
從那以后,我放學(xué)回家只要一看到父親,我就會(huì)抱一抱他,我的心門(mén)霎時(shí)會(huì)綻放出一種光芒,那光芒的名字就叫幸福。當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),它的敲門(mén)聲是無(wú)聲無(wú)息的,是暖暖的愛(ài)。
指導(dǎo)老師:李利平
點(diǎn)評(píng):本文結(jié)構(gòu)巧安排,敘說(shuō)有韻味。文章圍繞“幸?!睗u次展開(kāi),故事看似平鋪直敘,卻于字里行間蘊(yùn)含著深意,開(kāi)頭設(shè)置懸念,下文有力地展現(xiàn)了父女之間的沖突,乃至于結(jié)尾才點(diǎn)到主題,更是展示了這份父女之間沉甸甸的親情。