鄭金月

摘要：做為新聞工作的記者。要用一雙敏銳的眼睛和縝密的邏輯思維去觀察和判斷這個(gè)客觀世界，要努力提升自身作為新聞?dòng)浾弑匾膶I(yè)技能，跟隨時(shí)代拓寬自身知識(shí)面。共同努力努力將新聞媒體事業(yè)做的越來(lái)越強(qiáng)大。

關(guān)鍵詞：新聞寫(xiě)作；記者邏輯思維；意義構(gòu)建；措施

1.新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義

1.1提高媒體公信度

提高媒體公信度是新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義之一。媒體公信度，是權(quán)衡一家媒體的威望、信用度及公眾感召力重要的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。在新聞這一領(lǐng)域，記者寫(xiě)作水平的高低，決定了記者所在媒體能夠占據(jù)多少客觀市場(chǎng)。此外，記者所寫(xiě)稿件的深度和質(zhì)量，對(duì)該媒體能否通過(guò)自身實(shí)力在媒體行業(yè)占據(jù)一席之地起著決定性的作用?？偟膩?lái)說(shuō)，只有新聞?dòng)浾咴趯?xiě)作的過(guò)程中通過(guò)清晰明了的邏輯思維來(lái)組織語(yǔ)言，最終創(chuàng)作出優(yōu)秀的新聞稿件，才能夠提高該記者所在媒體的公信度，讓該媒體受到廣大人民群眾的信任和歡迎。

1.2增強(qiáng)媒體競(jìng)爭(zhēng)力

增強(qiáng)媒體競(jìng)爭(zhēng)力是新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義之二。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益發(fā)展的今天，通訊業(yè)、傳媒業(yè)等也快速發(fā)展，新聞媒體所報(bào)道的文章愈來(lái)愈成為社會(huì)廣大人民群眾茶余飯后的談資。此外，記者的新聞寫(xiě)作能力和水平成為了眾媒體之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)和比較的焦點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)媒體凝聚力和感染力的提升，就必須促進(jìn)新聞?dòng)浾叱浞诌\(yùn)用和提高自身的良好思維邏輯，撰寫(xiě)出更多、更優(yōu)秀的新聞報(bào)道，進(jìn)而提升其所在媒體的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)媒體企業(yè)更好的發(fā)展。

1.3體現(xiàn)記者自身素質(zhì)

作為一名新聞?dòng)浾?，邏輯思維能力是其必須具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)之一，新聞?dòng)浾哌壿嬎季S方式的全面與否能夠在一定程度上體現(xiàn)其業(yè)務(wù)水平的高低。記者在進(jìn)行新聞采訪的過(guò)程中，必須準(zhǔn)確把握和善于駕馭自身在不同場(chǎng)合，或是同一場(chǎng)合、不同側(cè)面中所擔(dān)任的各個(gè)角色。新聞?dòng)浾咧挥羞_(dá)到這樣的要求，才能夠更好地體現(xiàn)新聞傳播的效果，進(jìn)而產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。而記者要達(dá)到以上要求，必須具備良好的邏輯思維能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)記者這一角色更好的駕馭。

2.新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維存在的問(wèn)題

2.1寫(xiě)作語(yǔ)言使用方式不正確

新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維存在的問(wèn)題之一便是寫(xiě)作語(yǔ)言使用方式不正確。新聞稿件的組成要素是詞和句，新聞稿件中的每一句話、每一措詞，都作為重要載體，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大人民群眾的信息傳遞。各行各業(yè)的人均是新聞的受眾，因此新聞必須具備多樣性和廣泛性，滿足不同類(lèi)型受眾的需要，確保能夠被廣大人民群眾所理解和接受。要促進(jìn)這一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，必須保證新聞稿件的客觀性和正式性?？陀^性與正式性作為第一要素是一名記者進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)必須首要考慮的因素。

2.2事實(shí)闡述缺乏邏輯性

新聞寫(xiě)作中記者邏輯思維存在的問(wèn)題之二便是事實(shí)闡述缺乏邏輯性。當(dāng)前，存在一部分沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的記者，這一部分記者在進(jìn)行新聞寫(xiě)作的時(shí)候，一味地追求閱讀量，報(bào)道一些未經(jīng)核實(shí)的新聞，大肆渲染氣氛，通過(guò)夸張的文章措詞來(lái)吸引受眾的目光，事實(shí)闡述缺乏邏輯性，使得新聞稿件失去真實(shí)性。這樣的現(xiàn)象在關(guān)于民生新聞的報(bào)道中出現(xiàn)較多，記者在撰寫(xiě)新聞稿件時(shí)不是深究事件本身的公正性，而是盲目站在弱者角度敘述事件，過(guò)度對(duì)弱者的不幸進(jìn)行描寫(xiě)、突出和渲染，與實(shí)際情況之間嚴(yán)重背離，導(dǎo)致新聞報(bào)道失去其真實(shí)性。

3.記者邏輯思維的構(gòu)建策略

邏輯思維是人體整體思維的重要組成部分，與抽象思維、形象思維和靈感思維等相互結(jié)合、相互滲透，形成一個(gè)整體，通過(guò)大腦高速思維運(yùn)轉(zhuǎn)抓住典型形象。記者在新聞?lì)}材選擇、情節(jié)組合和再現(xiàn)以及文字措辭使用等方面都需要用到邏輯思維。

記者需加強(qiáng)思考和自身文學(xué)修養(yǎng)。記者在新聞稿件的采寫(xiě)中，其自身文學(xué)素養(yǎng)直接決定了稿件的整體質(zhì)量。如果文學(xué)修養(yǎng)方面知識(shí)儲(chǔ)備不足，就需要通過(guò)勤奮加學(xué)習(xí)來(lái)鍛煉自身對(duì)語(yǔ)言的合理搭配，將字詞句之間的銜接以及新聞標(biāo)題精化、提煉。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)的更新速度日漸加快，記者需要不斷地學(xué)習(xí)，利用新型的知識(shí)將自身能力武裝起來(lái)，才能夠保證與時(shí)代思想接軌，不被時(shí)代所淘汰。同時(shí)，記者還應(yīng)當(dāng)勤于思考，分析各個(gè)新聞要素之間的實(shí)際聯(lián)系。在采訪之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，利用圖表等形式將新聞事物進(jìn)行理清，這樣才能夠保證在采訪中獲取更多的有用信息，從而讓新聞各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)更加清晰明了，讓報(bào)紙受眾更加信服。

稿件的表現(xiàn)形式需要具備邏輯性。在報(bào)紙版面的編排中，對(duì)于一些有著較多新聞事實(shí)的稿子需要通過(guò)小標(biāo)題的方式將事件敘述清楚，切忌新聞信息的混亂性呈現(xiàn)，將所有的新聞信息全部堆砌在報(bào)紙中，并不能將新聞表述清楚，不符合受眾的閱讀習(xí)慣和心理，也不利于新聞事件的表達(dá)。通過(guò)對(duì)新聞重點(diǎn)事件的提煉，使讀者能夠在第一時(shí)間抓住新聞的核心，便于讀者對(duì)此項(xiàng)新聞的了解。

采訪寫(xiě)作需戒懶。在新聞采訪中，有的記者由于邏輯思維訓(xùn)練程度不足，導(dǎo)致對(duì)新聞的整體架構(gòu)有著較片面的認(rèn)知。再加上報(bào)社的管理體系中，記者本身的寫(xiě)稿任務(wù)比較重，導(dǎo)致部分記者為了完成稿件任務(wù)而忽略了對(duì)新聞的思考，這種情況導(dǎo)致新聞事件描述較膚淺，沒(méi)有深度思想上的見(jiàn)解，缺少與受眾心靈思想方面的碰撞。除此之外，部分新聞事件所牽涉的范圍和人脈較廣，導(dǎo)致記者在實(shí)際采訪過(guò)程中困難重重，需要從諸多事件中提煉線索，耗費(fèi)較大的精力，才能夠?qū)⑿侣勈录恼嫦噙€原。

新聞寫(xiě)作需保證新聞事實(shí)真相的呈現(xiàn)。記者在進(jìn)行新聞事件的采寫(xiě)時(shí)，必須要充分將新聞事實(shí)進(jìn)行復(fù)原，切不可根據(jù)自身主觀偏向而對(duì)新聞妄下結(jié)論，尤其體現(xiàn)在影響范圍較廣的負(fù)面性新聞中，新聞的寫(xiě)作必須保證其高度客觀性與真實(shí)性，記者需經(jīng)過(guò)縝密的思考進(jìn)行事件報(bào)道，不可因?yàn)槭录鶐в械呢?fù)面特征而對(duì)其進(jìn)行夸張的描繪與書(shū)寫(xiě)。

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