李鳳華

【摘 要】目的：研究分析心理干預(yù)應(yīng)用于青光眼護(hù)理中的效果。方法：此次研究的對(duì)象是選擇我院自2015年1月～2017年1月收治的青光眼患者90例，將其臨床資料進(jìn)行回顧性分析，并平均分為觀察組（n=45）和對(duì)照組（n=45）。對(duì)照組接受基礎(chǔ)護(hù)理，觀察組患者接受心理干預(yù)護(hù)理，對(duì)兩組患者接受護(hù)理前后生活質(zhì)量的改善情況，患者對(duì)護(hù)理工作的滿意情況以及舒適程度等指標(biāo)進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。結(jié)論：觀察組患者接受護(hù)理前后生活質(zhì)量的改善程度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者（P<0.05）；觀察組患者對(duì)護(hù)理工作的滿意程度以及舒適程度明顯高于對(duì)照組患者（P<0.05）。結(jié)論：心理干預(yù)護(hù)理應(yīng)用于青光眼患者護(hù)理中的效果顯著，有效提高了患者的生活質(zhì)量，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】青光眼；心理干預(yù)護(hù)理；護(hù)理效果

【中圖分類號(hào)】R775 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1005-0019（2018）15--02

我院對(duì)2015年1月～2017年1月期間收治的90例青光眼患者臨床接受治療過程中分別予以基礎(chǔ)護(hù)理和心理干預(yù)護(hù)理，并取得了一定的臨床效果，現(xiàn)將具體情況報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇我院自2015年1月～2017年1月期間收治入院在眼科接受治療的青光眼患者90例作為本次研究課題的調(diào)查對(duì)象。采用抽簽的方法將其隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組，觀察組患者45例，包括男性患者27例、女性患者18例；年齡42歲～84歲，平均年齡為（54.6±6.4）歲；其中單眼患者34例、雙眼患者11例，患者的病程在1年～8年，平均病程為（4.6±1.4）年。對(duì)照組患者45例，包括男性患者23例、女性患者22例；年齡40歲～86歲，平均年齡為（57.5±5.3）歲；其中單眼患者36例、雙眼患者9例，患者的病程在2年～11年，平均病程為（4.3±2.6）年。對(duì)比兩組患者性別、年齡、病程等一般資料，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），組間具有良好的可比性。

1.2 方法 對(duì)照組的45例青光眼患者接受臨床治療診治期間，護(hù)理人員需要根據(jù)主治醫(yī)生的醫(yī)囑，為患者提供治療性的護(hù)理服務(wù)，簡(jiǎn)單的觀察患者病情的變化情況，口頭將患者及其家屬講解青光眼疾病的發(fā)生和發(fā)展等一般知識(shí)，口頭對(duì)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理安撫等基礎(chǔ)護(hù)理[1]。觀察組的45例青光眼患者接受臨床診療期間，護(hù)理人員需要為患者提供心理干預(yù)的護(hù)理服務(wù)。

1.2.1 心理干預(yù) 需要面帶微笑，用和藹的態(tài)度、溫和的語(yǔ)氣去溫暖患者，使患者感受到醫(yī)務(wù)人員的溫情關(guān)愛與呵護(hù)[2]，給患者及其家屬留下良好的印象。始終保持周到態(tài)度和藹可親面對(duì)患者，并為患者提供相關(guān)的服務(wù)，主動(dòng)的、親切的與患者及其家屬交談，取得患者及其家屬的信任和理解，建立雙方的信任關(guān)系。同時(shí)結(jié)合患者的日常生活習(xí)慣，指導(dǎo)患者聽音樂，看書，看電視或者通過散步等方面宣泄負(fù)面情緒，每天與患者進(jìn)行交流，鼓勵(lì)患者說出心中的不快，緩解患者的緊張情緒，并有意識(shí)的誘導(dǎo)其往積極地方向想，激發(fā)患者戰(zhàn)勝疾病的信息，調(diào)動(dòng)患者的積極性。

1.2.2 嚴(yán)密觀察病情 護(hù)理人員在針對(duì)青光眼患者進(jìn)行護(hù)理期間，需要密切觀察患者的基本情況，掌握患者的病情。同時(shí)，根據(jù)患者病情的變化情況，予以患者相關(guān)的護(hù)理措施，主動(dòng)與患者及其家屬溝通，了解患者的真正的需求，使患者能夠以穩(wěn)定的情緒接受治療和護(hù)理[3]。

1.2.3 健康教育 護(hù)理人員在針對(duì)青光眼患者進(jìn)行護(hù)理期間，需要做好健康宣教工作，護(hù)理人員需要通過多種途徑，向患者解釋青光眼疾病的形成原因，誘發(fā)因素，治療方法，以及并發(fā)癥防治等相關(guān)知識(shí)，深化患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度，提高患者的自我管理和自我保健能力[4]。

1.3 觀察指標(biāo)

在兩組患者接受治療期間，對(duì)患者接受護(hù)理前后的生活質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，采用我科自制的護(hù)理滿意度調(diào)查問卷，調(diào)查和統(tǒng)計(jì)患者對(duì)本次護(hù)理工作的滿意程度。同時(shí)，采用模糊數(shù)字評(píng)分法[5]，對(duì)患者接受治療期間的舒適程度進(jìn)行評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)。將評(píng)分設(shè)置在0～10分，舒適程度隨得分的增加而增加，要求患者在其中選擇一個(gè)數(shù)字。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

以上兩組患者實(shí)驗(yàn)研究過程中所得到的相關(guān)數(shù)據(jù)，均采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包（SPSS21.0）進(jìn)行分析研究，P<0.05時(shí)，表示組間差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理前后生活質(zhì)量對(duì)比據(jù)統(tǒng)計(jì)，觀察組患者接受護(hù)理服務(wù)前后生活質(zhì)量的改善情況明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，組間差異顯著（P<0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比與對(duì)照組相比，觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯偏高，組間差異顯著（P<0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理前后舒適程度對(duì)比據(jù)統(tǒng)計(jì)，觀察組患者接受護(hù)理服務(wù)后的舒適程度為（8.5±0.6）分；對(duì)照組患者患者接受基礎(chǔ)護(hù)理后的舒適程度為（6.4±0.8）分。組間差異顯著（P<0.05）。

3 討論

青光眼青是疑難眼病的一種，而且有著很高的失明率，在我國(guó)就有著500多萬(wàn)的患者受這一疾病的摧殘，不僅影響了健康給生活還會(huì)帶來(lái)很多的不便[5]。結(jié)合本次研究課題所得的相關(guān)數(shù)據(jù)，觀察組患者的接受護(hù)理后生活質(zhì)量改善程度、護(hù)理滿意度以及接受護(hù)理服務(wù)的舒適程度均明顯優(yōu)于對(duì)照組患者的相關(guān)指標(biāo)，兩組之間的差異顯著（P<0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。從中，我們不難看出，針對(duì)青光眼患者進(jìn)行護(hù)理期間，為患者實(shí)施心理干預(yù)的護(hù)理服務(wù)，能夠顯著改善患者的生活質(zhì)量，提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，幫助患者恢復(fù)健康。因此，筆者認(rèn)為：心理干預(yù)作為一種行之有效的臨床護(hù)理方式，值得更大范圍的推廣和應(yīng)用。

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