曹明軒

我是一個(gè)驕傲的籃球。我經(jīng)常在籃筐中穿梭自如，在地面上跳來(lái)跳去，可是我的小主人卻讓我經(jīng)歷了一件一糗事……

在一個(gè)明媚得有點(diǎn)過頭的下午，小主人在曬得發(fā)燙的大地上，邁著矯健的步伐走到籃筐前，半蹲下身子鉚足了勁兒，然后縱身一躍將我向籃筐拋去。糟糕，我被卡住了！就在那一瞬間我迷茫了，“我是誰(shuí)？我在哪？我要干嗎？”一連串的問題輸送到我的腦子里，可都沒有答案。

我和小主人就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想：“哎呀！這可怎么辦？難道我要在這兒‘名垂青史了嗎？我可不想一直留在這兒呀！嗚嗚……”小主人心里也十分著急，找了很多人幫忙也救不下來(lái)我。他們都不約而同地笑話起了小主人：“你投得可‘真準(zhǔn)??！”

就快要上課了，我看著大屏幕上的電子表一分一秒地走著，更加心急如焚?！拔襾?lái)了！”突然一個(gè)無(wú)比耳熟的聲音傳入了我的耳朵里，原來(lái)是體育老師。我激動(dòng)得就快要哭了，小主人也興奮得蹦得老高。只見老師半蹲著拋出另一只籃球，只聽“咚”的一聲，我和我的兄弟猛地撞擊后，一起落了下來(lái)。

小主人??！你下次可要投準(zhǔn)一些，千萬(wàn)別再把我卡在籃筐上了，磨得我的肚皮好痛??！

引號(hào)的特殊用法：

引號(hào)最基本的用法是引用。最常見的直接引用是把人所說(shuō)的話完整地記錄下來(lái)。這一用法小朋友應(yīng)當(dāng)已經(jīng)熟練掌握了。除此以外，引號(hào)還有反語(yǔ)的效果，用來(lái)表示諷刺和嘲笑。例如，此篇習(xí)作中“你投得可‘真準(zhǔn)??！”這句話中單引號(hào)里面的就是反語(yǔ)，意思是說(shuō)“你投得真差勁??！” 引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。你學(xué)會(huì)了嗎？