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        關(guān)于圖書館外借服務(wù)的人性化與特色化

        2018-10-29 11:00:08羅小琴
        中文信息 2018年9期
        關(guān)鍵詞:特色化人性化圖書館

        羅小琴

        摘 要:隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書館的工作質(zhì)量也有一定的提升。近年來(lái),圖書館逐漸開展外借服務(wù)工作,提高了國(guó)民文化水平和圖書資源的閱讀率,推動(dòng)了社會(huì)主義文化的建設(shè)。當(dāng)今形勢(shì)下,圖書館只有不斷擴(kuò)展服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,才能為讀者提供更完善的服務(wù)。本文主要對(duì)圖書館外借服務(wù)的人性化與特色化進(jìn)行研究。

        關(guān)鍵詞:圖書館 外借服務(wù) 特色化 人性化

        中圖分類號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2018)09-00-01

        圖書館是讀者獲取信息與知識(shí)的主要來(lái)源之一。圖書館的外借服務(wù)是讀者將圖書借出館外進(jìn)行閱讀,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還的一種閱讀方式。圖書外借的基礎(chǔ)是圖書出納,它可以讓讀者更好的利用圖書館內(nèi)的書刊文獻(xiàn)。這種方式使讀者閱讀的時(shí)間更加自由,為讀者提供了很大的便利,受到很多讀者的歡迎。圖書館在外借工作的過(guò)程中,只有提供人性化與特色化的服務(wù),才能吸引讀者。本文主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)圖書館外借服務(wù)的人性化與特色化。

        一、在工作環(huán)節(jié)注重讀者位置

        隨著圖書館的發(fā)展,其開展的服務(wù)也越來(lái)越多,外借服務(wù)成為圖書館發(fā)展的重點(diǎn)。圖書館外借工作的發(fā)展過(guò)程中,其為讀者提供的服務(wù)也越來(lái)越人性化,如果圖書館沒(méi)有讀者,就會(huì)嚴(yán)重影響圖書館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展[1]。所以,讀者可以充分體現(xiàn)圖書館的價(jià)值。所以,在圖書館開展外借工作時(shí),要端正工作態(tài)度,樹立正確的觀念,以為讀者服務(wù)為理念,多對(duì)讀者進(jìn)行關(guān)心,給予讀者一定的尊重。同時(shí)工作人員要注重儀表儀容,在工作中保持微笑服務(wù),注意說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)氣,提供問(wèn)有所答的服務(wù)。另外,工作人員要提倡“五心”服務(wù),即:細(xì)心、專心、精心、熱心、耐心,為讀者提供人性化的服務(wù)。

        二、以人為本

        圖書館在開展外借服務(wù)的工作時(shí),要了解讀者的需求,關(guān)注讀者的感受,改變以往的工作方式,主動(dòng)為讀者提供服務(wù)。要不斷豐富圖書館的圖書資源,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,以此吸引讀者進(jìn)行閱讀。在日常的工作中,可以開展一系列活動(dòng)[2]。比如:知識(shí)講座、宣傳欄等,通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)展圖書館的職能,更好的為讀者服務(wù)。另外,要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式,滿足讀者的需求,圖書館工作人員在實(shí)際工作中,要對(duì)讀者保持良好的態(tài)度,為讀者建立良好的外借環(huán)境,體現(xiàn)工作人員的人文關(guān)懷。

        三、優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)

        圖書館圖書的分類又叫藏書結(jié)構(gòu),是管理人員根據(jù)圖書的類型進(jìn)行劃分,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的圖書管理。在實(shí)際工作時(shí),工作中人員要明確工作的目的,充分了解讀者需求,對(duì)讀者提出的要求盡量滿足。我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中,人們的認(rèn)識(shí)比較單一,不利于圖書館的發(fā)展。只有將重點(diǎn)放在讀者身上,才能更好的開展圖書館外借工作,使圖書資源能夠最大程度的被利用。這就需要工作人員從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā),分析讀者的實(shí)際需求,優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu),更好的為讀者提供服務(wù),滿足讀者需求。

        四、改革圖書館外借制度

        圖書館在發(fā)展過(guò)程中,要不斷改革和完善改革制度,以此適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流,使圖書館外借服務(wù)更加人性化與特色化。首先,放寬對(duì)圖書借閱的條件,增加借閱群體,提高圖書館的閱讀率。以往的圖書館外借服務(wù)中,不允許外地的讀者對(duì)圖書進(jìn)行借閱,其只有閱讀權(quán)卻沒(méi)有外借權(quán),這就在一定程度上影響了圖書館外借工作的開展。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代圖書館也進(jìn)行了相應(yīng)的改革,對(duì)全國(guó)讀者開方外借服務(wù),無(wú)論是當(dāng)?shù)剡€是外地的讀者,都有權(quán)利對(duì)進(jìn)行圖書外借,只要符合條件,都可以享受外借服務(wù)。其次,增加外借圖書數(shù)量,對(duì)讀者外借的時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)。圖書館中的書籍,很多都是瑰寶級(jí)圖書,所以,圖書館為了保護(hù)圖書,會(huì)控制對(duì)圖書的外借數(shù)量,在這種情況下,很多讀者無(wú)法閱讀到優(yōu)秀的圖書。在以后的發(fā)展中,圖書館要增加外借圖書的數(shù)量,適當(dāng)延長(zhǎng)借閱時(shí)間,使讀者能夠更好的完成閱讀,以此加強(qiáng)圖書館與讀者之間的關(guān)系,為讀者提供更人性化與特色化的服務(wù)。最后,站在讀者的角度思考問(wèn)題,保障讀者利益。圖書館在開展外借工作時(shí),可以取消藝術(shù)類藏館的門票費(fèi)用,取消打印費(fèi)用等,這些做法都體現(xiàn)了人文關(guān)懷,體現(xiàn)了圖書館人性化的服務(wù)。

        五、提高圖書館管理人員的文化素養(yǎng)

        圖書館的發(fā)展理念是為讀者服務(wù),本著“讀者是上帝”的原則,容易讓工作人員產(chǎn)生反感的心理,對(duì)工作產(chǎn)生厭惡,失去工作的熱情。這種情況下,工作人員對(duì)讀者的態(tài)度就不會(huì)好,冷眼看待人和事,而這種工作態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致讀者望而卻步。圖書館外借部門要注重員工的整體素質(zhì),定期進(jìn)行培訓(xùn),提高工作人員服務(wù)意識(shí),熟悉工作流程,使其能更好的為讀者服務(wù)。在當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,圖書館外借服務(wù)部的工作人員更應(yīng)該意識(shí)到知識(shí)的重要,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,營(yíng)造良好的圖書館氛圍。同時(shí),每個(gè)月都要對(duì)工作人員進(jìn)行考核,以此提高他們的服務(wù)意識(shí)??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行:第一,在窗口服務(wù)的崗位上,安排經(jīng)驗(yàn)豐富、態(tài)度認(rèn)真的員工值班,為讀者提供更好的服務(wù),加深讀者的印象,讓讀者能夠在借閱的過(guò)程中,感受到賓至如歸,提升圖書館以及工作人員的親和力。第二,對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)較少的工作人員,先安排他們到采編部進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。第三,圖書館外借部門要加強(qiáng)對(duì)工作人員的思想道德教育與職業(yè)道德教育,貫徹為讀者服務(wù)的理念,在實(shí)際工作中,為讀者提供人性化與特色化的服務(wù)。第四,在保證工作人員業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也要保證服務(wù)態(tài)度,培養(yǎng)合格的外借服務(wù)人員。

        六、提供網(wǎng)上預(yù)約與送書上門的服務(wù)

        為了提高服務(wù)質(zhì)量,使讀者在家里就能完成圖書的借閱,圖書館可以開通網(wǎng)上預(yù)約功能。讀者通過(guò)在線預(yù)約,選擇要借閱的圖書,圖書館工作人員將圖書送到讀者手中[3]。這種方式可以滿足讀者的個(gè)性化閱讀需求,保證外借服務(wù)的人性化與特色化。

        綜上所述,想要推動(dòng)圖書館的發(fā)展,必須站在讀者的角度思考問(wèn)題,將讀者作為開展圖書館工作的重點(diǎn)。滿足讀者個(gè)性化的閱讀需求,充分發(fā)揮圖書館的價(jià)值,只有這樣,才能保證圖書館為讀者提供更加人性化與特色化的服務(wù)。圖書館的外借服務(wù),可以讓更多人享受到圖書資源,豐富人們的精神文化建設(shè),從而推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]田清雯.淺析圖書館少兒外借服務(wù)的人性化與特色化[J].中文信息,2016(11):72-73.

        [2]盧素玲.淺析圖書館少兒外借服務(wù)的人性化與特色化[J].新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版),2017(7):224.

        [3]楊暉.探究圖書館外借服務(wù)的人性化與特色化[J].中文信息,2017(4):56.

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