諶濤

社會上幼小銜接班并不少見，價格不菲，但卻頗有市場。幼兒園教育和小學教育要不要銜接？究竟銜接些啥？值得我們深思。

幼小銜接該銜接些什么呢？第一，專注的能力。根據(jù)孩子的興趣，鼓勵孩子在一定時間內(nèi)安靜、專注地完成某項任務。第二，學習的意識。通過購物、買菜、逛街讓孩子對于漢字、數(shù)字有初步的概念，培養(yǎng)他們的學習意識。第三，對時間的概念。家長可以帶著孩子一起制訂計劃，比如什么時間該起床，什么時間該睡覺。教孩子認識時間，以此增強孩子的時間觀念。第四，自理能力。引導孩子把用過的東西放回原位，鼓勵孩子自己整理書包、書桌，收拾房間，外出時自己準備所需的物品。