據美國百森商學院網站2016年7月6日報道，近日，美國百森商學院發(fā)布《美國小企業(yè)發(fā)展狀況（2016年）》，為創(chuàng)業(yè)者描繪美國的商業(yè)藍圖提供了獨特的視角。報告基于對超過1800家小企業(yè)的問卷反饋得出結論，這些企業(yè)是從戈德曼-高盛的萬家小企業(yè)資源庫中隨機抽取的，每家企業(yè)至少有4名以上雇員、年收入超過15萬美金。報告指出，資本的流動、環(huán)境的監(jiān)管、勞動力和科技的發(fā)展都為美國小企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)；形成規(guī)模效應的小企業(yè)提供了巨大的、很大程度上是未開發(fā)的新的就業(yè)機會，將促進美國經濟的發(fā)展，而培訓和教育是小企業(yè)取得成功的必不可少的關鍵路徑。

技能型員工的匱乏成為小企業(yè)面臨的首要難題。超過70%的受訪者認為難以招聘到合適的員工，主要原因在于潛在的候選人缺乏必要的技能訓練、人才競爭的機制，以及薪酬和福利供給要求過高。員工可以通過政府相關機構、非營利組織、教育培訓部門接觸到培訓課程，但絕大部分課程都是為了迎合傳統型工作崗位的需要，缺乏對員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的開發(fā)。

報告發(fā)現，與年齡、性別、種族等其他人口統計學變量不同的是，教育是一種后天獲得的但又與經營企業(yè)密切相關的屬性。據統計，28%的企業(yè)主有高中學歷，33%的企業(yè)主念過大學，39%的企業(yè)主有碩士以上學位。企業(yè)可以通過擴大培訓規(guī)模、使員工接受再教育、增加信息的透明度來解決小企業(yè)當前面臨的困境，這些也將為小企業(yè)的成功奠定堅實基礎。

百森商學院院長凱利·哈瑞說：“這份報告顯示，如果我們能夠培育一個充滿活力的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統，更好地助推小企業(yè)的發(fā)展以及為就業(yè)市場提供工作崗位，那么大家都將從中受益。政府和私營部門應該共同努力支持小企業(yè)的發(fā)展，這些小企業(yè)構成全美99%的雇主市場，并在過去20年間創(chuàng)造了50%以上的新工作崗位?！?/p>

（溫州大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院施永川編譯）