劉洪波

河南魯山的未成年人強奸案，16歲的犯罪嫌疑人已被提起公訴?！氨屒跋印边@個詞終于沒有從一個褒義詞變成搞怪詞。

事情是從魯山縣人民檢察院9月19日的微信公眾號文章起頭的。這篇文章說，16歲的初二學生小趙暑假里和17歲女孩小花“強行發(fā)生了性關系”，批捕后辦案檢察官要“最大限度的關注未成年嫌疑人的成長”，幫助小趙認識到自己行為的錯誤，小趙寫下悔過書和致歉信。辦案檢察官又將雙方的父母叫到一起，聯(lián)系當?shù)卣{(diào)解委員會對雙方進行和解。最終，雙方父母“冰釋前嫌”，小趙家長賠償了小花父母8萬元，小趙取保候?qū)?，在開學時回校上學，小趙的母親給檢察院送錦旗一面：“執(zhí)法為民、盡職盡責、情系少年、傾心相助”。

這個“冰釋前嫌”的案件，是作為佳話發(fā)布的，很多人看了，卻沒法作為佳話來讀， “冰釋前嫌”一下子就上了熱搜，正正經(jīng)經(jīng)一個詞，一日之間就充分喜劇化了。

現(xiàn)在，河南省人民檢察院微信公眾號文章說，魯山縣這個“冰釋前嫌”案件，“涉及未成年人及隱私，辦案程序尚在進行，此間進行報道是錯誤的”，并且“報道中多處表述錯誤、用語明顯不當”，這樣就“造成十分不良的社會影響”。這相當于是個解釋，一是辦案之中本來不該報道，二是表述不當，“冰釋前嫌”應該就屬于不當?shù)囊粋€吧，雖然文章也沒有直說。

人心是最大的政治，法治也好，別的治也好，是否公正，評判不在專業(yè)人員那里。

然而，是否只是單純的用語問題呢？遣詞造句，“遣”和“造”的過程，就是一個匠心運思的過程，選擇哪一種說法，不用哪一種說法，并不是盲目的，例如“強奸”只有兩個字，“強行發(fā)生了性關系”有八個字，為什么不用簡捷說法，要用字數(shù)多的說法呢，而且司法機關是最講表述準確的，我想這一定是在追求另類的準確效果，就是避免使用“強奸”這樣一個令人直接想到犯罪的詞，而使用一個需要在腦子里轉(zhuǎn)點彎才能確認是強奸的說法，用語延緩了人們的反映，減緩了對人的沖擊，這是一層語言的海綿護墊。

通過這層語言護墊，可以使“冰釋前嫌”變得易于接受，使惡劣的犯罪行為，變成一個用悔過書和致歉信解決的“錯誤”，魯山縣檢察院的微信公眾號文章，全篇都沒舍得出現(xiàn)一個“罪”字，突出的是“最大限度的關注未成年嫌疑人的成長”，從而化打擊犯罪為情意綿綿的暖新聞。魯山縣檢察院得到了一面來自于犯屬的錦旗，可能還希望得到一個“精品案例”之類的榮譽，但人們從此將如何看待法律，如何看待司法，如何看待法治？

每一起案件都應當讓人看到公平正義的陽光，但“未成年人強奸案冰釋前嫌”激起的輿論反映看，整個社會基本上沒有從中看到公平正義。這樣的案件處置，難道真的只是報道時機不當、表述錯誤？河南省人民檢察院“已責成魯山縣人民檢察院認真整改，吸取教訓”，要整改的是什么呢？是使司法讓人看到公平正義，還是去整改一下報道時機？要吸取的教訓是用詞要得當、家屬不能瞎送錦旗，還是收到了錦旗也別得瑟？

法律是專門工作，每個司法人員都是專家，而一般社會成員不是，他們有的是樸素的是非觀念和公平正義的價值觀念。但人心是最大的政治，法治也好，別的治也好，是否公正，評判不在專業(yè)人員那里。一個研究做得科不科學、規(guī)不規(guī)范、可不可靠，這是專業(yè)人員內(nèi)部的事情，但社會治理中，一個事情辦得合不合理，公不公道，正不正義，卻是要由社會公眾來評價的。

“未成年人強奸案冰釋前嫌”佳話已破，但影響還不能說已經(jīng)挽回，人們還將看案件最終結(jié)果，更為重要的是，司法要以水滴石穿的韌勁一個案件一個案件去做，才能讓人們樹立起對法治的信心，而不是動不動搞出與公眾評判鬧別扭的“專業(yè)結(jié)論”。