禁止學生在校使用手機應成共識

童其君

據(jù)《株洲日報》報道，記者就禁止學生在校園內使用手機、iPad等電子產品進行了問卷調查。結果顯示，家長和學生的贊成率分別為98.45%和93.33%。與“欲毀掉一個孩子，就給他一部手機”相對應的是，要“保護一個孩子，就禁止他在校園使用手機”。對智能手機說“不”，家長超九成贊成，說明絕大多數(shù)家長看到了在校使用手機等電子產品對孩子成長存在隱患。他山之石，可以攻玉。今年7月30日，法國國民議會表決通過法案，禁止幼兒園、小學和初中學生在校園內使用手機、平板電腦和手表在內的所有可聯(lián)網(wǎng)的通信設備。此外，美國、德國、英國、日本等，已通過立法，或明令禁止學生將手機帶進校園，或規(guī)定在教師和家長的引導下學生才能使用手機。因此，禁止未成年人在校使用手機不僅應該成為校園規(guī)則不折不扣地執(zhí)行，也應該成為全社會的共識，這是應有的基本判斷和責任。

是誰吃了孩子碗里的肉片？

曹燦輝

據(jù)未來網(wǎng)報道，河南商水縣譚莊鎮(zhèn)大曹小學被曝光給學生吃的營養(yǎng)餐里只有面而無配菜。當?shù)爻闪ｍ椆ぷ鹘M調查情況。目前，涉事學校校長已被免職。學生營養(yǎng)餐有明確規(guī)定，應以肉蛋奶為主要供餐內容。被曝光的這所小學也是遵照規(guī)定公示了的，當天給學生準備的菜品為雞丁炒西葫蘆、炒蒜薹及大米粥，還明確了每個配菜的克數(shù)。這種公示欄里的“小康”，到學生飯碗里卻只有“溫飽”的現(xiàn)象，很有必要追問背后的緣由。是誰吃了孩子碗里的肉片？這種說一套做一套的行為為何能明目張膽長期存在？