廣東省廣州市風(fēng)神幼兒園 方 芳
適齡目標(biāo):小班
設(shè)計意圖:春天到啦,草兒青青,花兒盛開,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛來飛去,美麗極了。在上周的活動中,幼兒學(xué)習(xí)了折蝴蝶,也因此對美麗的蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。而本次活動就是在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感知蝴蝶翅膀的對稱美,拓展相關(guān)經(jīng)驗,探索用對折重疊的方法學(xué)習(xí)對印畫,畫出美麗的蝴蝶,加深幼兒對蝴蝶的認(rèn)識和了解,滿足大家繼續(xù)操作的欲望。
?
[活動延伸]繼續(xù)進(jìn)行對印畫活動,如對印衣服、桌布等,進(jìn)一步感知對印美。
反思:
本次活動的目標(biāo)是讓孩子探索對印畫的方法,并對對印畫感興趣?;顒右婚_始,我就利用課件引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀的大小和花紋都是對稱的。
在操作過程中大部分幼兒都能印出對稱的蝴蝶。還有小部分幼兒沒有使用印畫這一方法,兩邊的翅膀都是畫的。究其原因,一些是沒有掌握印畫這一方法;另一部分是因為顏料調(diào)得較厚,這樣卻使印時花紋模糊不清,于是孩子選擇了兩邊都用了畫的方法。因此,在以后的類似活動中要強(qiáng)調(diào)顏料調(diào)和的稀稠度,以便幼兒更好地操作。