小朋友,你會用一些數(shù)學(xué)思考方法來解決問題嗎?現(xiàn)在,我們一起來學(xué)習(xí)、解決人教版四年級上冊“三位數(shù)乘兩位數(shù)”的有關(guān)數(shù)學(xué)問題吧,相信你很快就能學(xué)會的。
一些不完整的算式,如果要把不知道的數(shù)字補全,使算式完整,就要全面觀察算式的特點,合理選擇已知條件,運用運算法則,進行分析、推理、判斷,逐步淘汰不符合題意的數(shù)字,最終準(zhǔn)確填出所有的數(shù)字。
例1.把下面的算式填寫完整。
[分析與解]這個乘法算式第二個因數(shù)的個位上的數(shù)字是6,第一個因數(shù)與6相乘的積是1218,可以推出第一個因數(shù)是1218÷6=203。由203與第二個因數(shù)十位上的數(shù)字相乘的積的最高位是8,可得到2×□=8,可以推出第二個因數(shù)十位上的數(shù)字是8÷2=4。通過分析推理,得到第二個因數(shù)是46。最后把乘法算式填寫完整(如下式)。
一些同學(xué)在計算過程中發(fā)生錯誤怎么辦?這就需要在錯中求解。在解答這類問題時,也可以采用分析、推理的方法。首先,要從錯誤的結(jié)果入手,分析其錯誤的原因,發(fā)現(xiàn)變與不變。然后根據(jù)加、減法或乘、除法之間的關(guān)系,進行計算、推理,最終使問題得到解決。
例2.小麗在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把第二個因數(shù)個位上的8錯寫成4,結(jié)果乘積是1080,而實際的乘積應(yīng)該是1260,這兩個兩位數(shù)分別是多少?
[分析與解]小麗把第二個因數(shù)個位上的8錯寫成4,也就是個位上的數(shù)減少了8-4=4,由于個位上的數(shù)減少了,乘得的積也就減少了。因為錯誤的乘積是1080,原來正確的乘積是1260,所以錯誤的乘積比原來正確的乘積減少了1260-1080=180。根據(jù)“第一個因數(shù)×4=180”,可以推出第一個因數(shù)是180÷4=45;再根據(jù)“45×第二個因數(shù)=1260”,可以推出第二個因數(shù)是1260÷45=28。因此兩個兩位數(shù)分別是45和28。
觀察比較是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要思考方法。觀就是看,察就是分析,就是通過我們的眼睛來認(rèn)識事物,聯(lián)想問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。比較是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的前提,比較有利于溝通事物之間的聯(lián)系和區(qū)別。因此我們要學(xué)會在觀察中比較,在比較中思考,在比較中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在比較中找到解決問題的方法。
例3.將10、15、20、30、40、60六個數(shù)填入下圖的圓圈內(nèi),使三角形每條邊上3個數(shù)的積都相等。
[分析與解]仔細(xì)觀察比較,我們可以發(fā)現(xiàn)這六個數(shù)中,數(shù)與數(shù)之間存在著相同的倍數(shù)關(guān)系,如20是10的2倍,40是20的2倍;30是15的2倍,60是30的2倍。因此可以把六個數(shù)分成2組,一組是10、20、40,另一組是15、30、60。如果把10、20、40三個數(shù)填入三角形的三個頂點,根據(jù)三角形每條邊上3個數(shù)的積都相等,那么60與10、20在同一條邊上,30與10、40在同一條邊上,15與20、40在同一條邊上,將六個數(shù)填入圓圈內(nèi)如右圖。
如果把15、30、60三個數(shù)填入三角形的三個頂點,根據(jù)三角形每條邊上3個數(shù)的積都相等,那么10與30、60在同一條邊上,20與15、60在同一條邊上,40與15、30在同一條邊上,將六個數(shù)填入圓圈內(nèi)如下圖。
有序思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要思考方法。有序思考是按一定順序觀察、分析和思考,是有順序、有條理的思考問題。學(xué)會有序思考,才能在解決數(shù)學(xué)問題中做到不重復(fù),不遺漏。
例4.用 1、2、3、4、5組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,你能寫出乘積最大的算式嗎?
[分析與解]我們可以這樣有序思考和推理:要寫出乘積最大的算式,首先將最大的數(shù)5放在兩位數(shù)的最高位(十位)上,將第二大的數(shù)4放在三位數(shù)的最高位(百位)上,這樣可以使三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘積盡可能大;然后寫出可能是乘積最大的三道算式:421×53,431×52,432×51;再計算出結(jié)果:421×53=22313,431×52=22412,432×51=22032。經(jīng)過比較,得出431×52=22412這個乘法算式的乘積最大。
431×52=22412這個乘法算式的乘積是不是最大呢?為了做到不遺漏,我們還需要這樣有序思考和推理:要寫出乘積最大的算式,首先將最大的數(shù)5放在三位數(shù)的最高位(百位)上,將第二大的數(shù)4放在兩位數(shù)的最高位(十位)上,這樣也可以使三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘積盡可能大;然后寫出可能是乘積最大的三道算式:521×43,531×42,532×41;再計算出結(jié)果:521×43=22403,531×42=22302,532×41=21812。經(jīng)過比較,得出521×43=22403這個乘法算式的乘積最大。
最后,我們再比較431×52=22412和521×43=22403,就可以最終發(fā)現(xiàn):431×52=22412這個乘法算式的乘積最大。
現(xiàn)在,我們來總結(jié)寫三位數(shù)乘兩位數(shù)乘積最大的算式的思路和方法:將五個數(shù)中最大的數(shù)放在兩位數(shù)的最高位(十位)上,將第四大的數(shù)放在兩位數(shù)的個位上;將第二大的數(shù)放在三位數(shù)的最高位(百位)上,將第三大的數(shù)放在三位數(shù)的十位上,將最小的數(shù)放在三位數(shù)的個位上。