劉芬

現(xiàn)任常德市鼎城區(qū)大龍站中學校長的廖利平，從教30年，先后任8所農(nóng)村中學校長。2015年，在鼎城區(qū)教育局督導室工作一年后，他又請纓到農(nóng)村教育一線工作，廖利平的一生注定與鄉(xiāng)村教育有解不開的緣分。

“教育是良心工程，農(nóng)村的孩子只能靠讀書改變命運，農(nóng)村教育人就是他們的引路人?！睅е@一份“良心”，廖利平每到一處，總是盡全力給學校和學生帶去一些改觀。

“老師辦公室都裝上了空調(diào)，校長室沒有”

“以前一下雨我們就得給孩子送雨鞋，廖校長來了后，又修路又種樹，學校簡直是大變樣。” 5月14日一早，記者在大龍站中學碰到送孫子上學的吳奶奶?！坝昧夹淖鼋逃保卫降叫２乓荒甓?，便成了老百姓口口相傳的“干實事的好校長”。

大龍站中學只有9個班，每年的經(jīng)費并不多，如何用有限的經(jīng)費建一所小而精致的學校？廖利平的訣竅是“把每一分錢都花在刀刃上”。

每個新學期，學校都有新變化?！拔覀儗W校以前是旱廁，過了一個假期再來，就變成水沖廁所了，還裝上了水龍頭。”“以前我們經(jīng)常端著飯坐在臺階上吃，現(xiàn)在食堂配了餐桌，按座有序就餐”……細數(shù)學校的改觀，學生們最有發(fā)言權(quán)。

“不管做什么，廖校長總是身先士卒。他帶頭住校，帶頭清理下水道，我們老師辦公室全都裝上了空調(diào)，只有校長室沒有裝?！痹趯W校工作了近40年的九年級班主任毛開進告訴記者。廖利平卻說：“給老師們裝好空調(diào)可以讓他們安心備課，更利于教學教研活動的開展?！?/p>

“5年內(nèi)創(chuàng)精品學校，5年后創(chuàng)特色學?！?/p>

“5年內(nèi)創(chuàng)精品學校，5年后創(chuàng)特色學?！?， 廖利平到大龍站中學之初就定下了目標。他到學校一年多的時間，學校不僅面貌變了樣，教學質(zhì)量也有了新突破。

“包班、包教師、包學生”，廖利平要求行政班子全部包班到人。九年級學生聞某正處在叛逆期，沉迷網(wǎng)絡(luò)，他自然成了校長“重點關(guān)照”的學生之一?！傲涡ｉL從來不提我的缺點，每次都和我聊一些發(fā)生在他身邊的故事，幫我樹立目標?！痹诹卫降挠绊懴拢勀匙兊梅e極上進，現(xiàn)在還當上了體育委員。

學生趙曉萌六年級畢業(yè)后，家長要把她轉(zhuǎn)到城里學校讀初中，趙曉萌跟家長商量，“讓我在大龍站中學先讀一學期，要是不能在前三名，我再轉(zhuǎn)學。”在老師的指導和她的努力下，趙曉萌的成績一直名列前茅。

“以前，每到初一開學時，學?？倳魇讉€成績好的學生，現(xiàn)在教學質(zhì)量提升了，優(yōu)秀學生愿意留下來了?！痹撔３跻荒昙壈嘀魅侮惗ㄇ罢f。去年，學校有27名學生參加中考，7人考上了鼎城區(qū)一中，中考成績綜合評比較前一年進步了18個名次。

帶著目標出發(fā)，廖利平帶著大龍站中學行走在“創(chuàng)精品學校、特色學?！钡穆飞?。記者問他還打算在農(nóng)村干幾年，廖利平坦言：“我是從農(nóng)村出來的，該為鄉(xiāng)村教育多出一份力?！?/p>