張萌

前言：隨著信息化時代的到來，我國高等教育的規(guī)模也在迅速地擴大，尤其是在校大學生的數(shù)量逐漸的升到世界之首。再加上大學生的年齡較小，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計大學生的平均年齡在二十歲左右，沒有足夠的社會經(jīng)驗，缺乏自我安全防范意識。對校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件不能妥善處理，這不僅影響了師生的生命安全，還破壞了學校的形象和聲譽。所以有必要加大高校學生的安全管理力度，保障師生及其員工平安健康地工作、學習和生活。將突發(fā)事件切實有效地降到最低，確保學校的教學工作順利進行。本文對當前導致高校學生發(fā)生安全問題的因素進行了分析，并針對性的提出了科學合理的應急策略，從根本上為高校學生安全提供保障。

1 高校學生安全管理中所涉及到的問題

多數(shù)情況下，高校學生安全突發(fā)事件是在校內(nèi)突然發(fā)生，迅速發(fā)展，造成 了一定數(shù)量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。嚴重的事故甚至危及到學生的身心健康。這種事件的發(fā)生直接影響了學校正常的教學、學習和生活。下面通過歸類分析一下高校突發(fā)事件發(fā)生的原因。

1.1 心理健康問題

心理健康問題往往會使學生產(chǎn)生很多安全事故，引發(fā)多種安全事故發(fā)生。并且心理健康問題所帶來的安全事故在事故中所占的比例是非常大的。比如：打架、斗毆、謀殺、自殺等行為。其次產(chǎn)生心理健康問題的原因也多種多樣：有學習的壓力，就業(yè)壓力還有一些情感問題等等。

1.2 消防安全相關(guān)問題

高校學生數(shù)量多，居住密集，所以有些學生對消防安全的認識不足，常常會發(fā)生違背學校管理的事情，像亂扔煙頭，擅自使用炊具以及大功率電器等引發(fā)火災發(fā)生。如果學生沒有足夠的消防知識，當火災發(fā)生時學生們就會不知所措，進而遭到巨大的危險。嚴重地影響了學生的生命和財產(chǎn)安全。

1.3 交通意外事故

交通意外事故主要是學生和部分司機對交通安全的認識不足，在高校的內(nèi)部或者是高校的周圍，出現(xiàn)違規(guī)行駛，導致了一些重大交通事故的發(fā)生，威脅著學生的生命安全。還有一部分是學生自己駕車行駛，由于技術(shù)原因所導致的交通意外事故。

1.4 治安類

治安類突發(fā)事件威脅著學生的財產(chǎn)和安全，多發(fā)生在學校的內(nèi)部及周邊區(qū)域。這類事件的發(fā)生不僅打破了學校的正常秩序，還嚴重威脅著學生的財產(chǎn)和人身安全。比如行為惡劣的學生向其他學生收保護費等，這些行為對高校學生產(chǎn)生了很大的心理壓力。

1.5 意外事故類

意外事故類的突發(fā)事件主要指高校大學生在正常的學習、活動或?qū)嶒炛邪l(fā)生的事故，如：某些體育活動、工廠實習、有些存在危險的學科實驗等過程中學生未按照規(guī)定操作，或者設備環(huán)境的問題所導致的安全事故，這種事故完全出乎人們意料，所發(fā)生的事故，都屬于意外事故類。

1.6 網(wǎng)絡安全類

網(wǎng)絡安全類的安全事件是指高校學生因網(wǎng)絡病毒及政客的攻擊泄露了自己的網(wǎng)絡資料、賬號密碼，使個人的重要信息受到侵襲?；蛘呤且蚴芫W(wǎng)絡散布的虛假、有害信息的影響，比如學生貸款、手機丟失導致錢財?shù)缺槐I取。這些都會使高校學生無法進行正常的學習和生活，讓自己的財產(chǎn)和利益遭受巨大的損失。為了杜絕此類事情的發(fā)生，高校應該采取相應的措施，時刻提醒學生，引起學生的高度警惕，并且禁止學生參加有損于網(wǎng)絡安全類的違法活動。

1.7 公共衛(wèi)生安全事件

公共安全事件主要是 指學生的食堂或其他餐飲部門發(fā)生 ??大規(guī)模的食物中毒事件，或者是學生中發(fā)生嚴重的疾病傳播。

1.8 財產(chǎn)安全類

財產(chǎn)安全事件主要是指學生的財產(chǎn)、物品遭到搶劫或者被盜、被騙，使學生不能正常地學習和生活，造成自己及其他人嚴重的傷害和心理負擔。

加強 高校安全管理與應急處理的措施

2 高校學生安全應急處理策略

2.1 加強安全教育記普法宣傳，提高大學生安全意識

為了提高高校學生的安全意識與基本的防范技能，高校首先把安全教育作為重要的課程，融入到教學體系中，給學生發(fā)放各種有關(guān)安全教育的資料和教材，也可以模擬演練、案件講解等方式，使安全教育真正走進學生的內(nèi)心，讓每個學生的安全意識得到切實有效的提高，從而使安全教育的普及和應用得到了加強。其次，為了確保高校教育工作的順利進行，高校成立了專門職能部門或組織分管安全教育，建立一個機構(gòu)健全、信息暢通的工作和運行機制，讓安全教育工作順利開展。

2.2 建立健全向上安全工作制度，消除校園安全隱患

提高學生的網(wǎng)絡安全意識，宣傳網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)。進入互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡安全成了安全教育的重要組成部分，對常見的網(wǎng)絡犯罪、網(wǎng)絡詐騙手段以及網(wǎng)絡中的虛假信息具有一定的辨別能力。高校通過宣傳相關(guān)的法律，使學生保護好自己的個人信息、財產(chǎn)賬戶、專業(yè)資料等以通過大學生的網(wǎng)絡安全意識。

2.3 加強學生安全知識的教育

加強普及安全消防知識、地震知識等方面的教育。對大學生進行安全知識的教育，使他們懂得發(fā)生火災的原因，以及地震的原因，保證在火災發(fā)生時怎樣把人員傷亡與財產(chǎn)損失降到最低。通過普及消防知識和消防事故模擬訓練，讓學生具備足夠的逃生能力和自救能力。因此高校需要不斷加強和普及消防安全知識的教育。

2.4 加強對學生的心理安全教育

對大學生加強心理安全教育。高校對大學生進行心理安全教育，讓大學生擁有健康向上 的心態(tài)投入到學習和生活中，面對挫折和惡劣環(huán)境具有較強的應對能力。

總結(jié)：在如今社會，學生的安全問題成為高校的重點工作。高校應該做好對學生的安全管理工作，及時的問他們普及一些安全知識，使他們可以有全面的應對措施。高校良好的安全管理機制可以將安全事故的發(fā)生率降到最低，確保學校的教學工作順利進行，為學生的人身安全提供保障。

（作者單位：西安科技大學）