陶建平 蔡國興

摘要：我國已進入快速老齡化發(fā)展階段，本文從微觀、中觀和宏觀環(huán)境三個方面對影響老年人發(fā)揮權(quán)能進行了分析，探究老年人增強權(quán)能的有效途徑，讓老年人獲得更多的關(guān)心、支持和幫助，從而提高他們的被需要、自尊、價值感，增強其權(quán)能，從容面對所遇到的問題和困難，實現(xiàn)從健康老齡化到積極老齡化的轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：增強權(quán)能；社會支持；老年人；積極老齡化

增強人的權(quán)利和能力就是增強權(quán)能，個體需求不足和問題的出現(xiàn)是由于環(huán)境對個體的壓迫造成的，因此，增強其權(quán)能，用以對抗環(huán)境的優(yōu)勢群體的壓迫。增強權(quán)能理論的基本假設(shè)是（1）環(huán)境的壓迫導(dǎo)致個人無力感；（2）個體是有能力、有價值的，不缺少權(quán)能，（3）社會環(huán)境是存在的障礙，阻礙了他們權(quán)能的發(fā)揮，但這種障礙是可以改變的[1]。

根據(jù)聯(lián)合國人口老齡化的標準，一個國家60歲及以上的老年人口占人口總數(shù)比例超過10%，或65歲及以上的老年人口占人口總數(shù)比例超過7%，這個國家就進入老齡型國家或老齡社會。2000年第五次全國人口普查顯示，我國60歲以上的老人比例達10.5%，2006年全國老齡委統(tǒng)計，我國60歲以上的老人達1.43億，占總?cè)丝诘?1%，《中國老齡事業(yè)發(fā)展報告（2013）》指出，2012年我國老年人口數(shù)量達1.94億，占總?cè)丝诘?4.3%，2014年底，60歲以上的老人達到2.12億，占15.5%，2015、2016連續(xù)兩年統(tǒng)計我國大陸老年人（≥65歲）占比達10%[2]。呈現(xiàn)出數(shù)量多、年齡大、空巢化、失能化狀態(tài)，帶來一系列問題，需要從事老年工作的從業(yè)者分析和研究。

一、環(huán)境對老年人影響

（一）微觀環(huán)境

老年是人生的最后一個階段，受認知和智力功能減退的影響，個人處理復(fù)雜問題的速度隨著年老而有所下降，退休后由于角色的轉(zhuǎn)變和心理調(diào)節(jié)考慮不充分，在生活內(nèi)容、節(jié)奏、社會地位、人際交往等諸多方面發(fā)生很大變化，導(dǎo)致無法適應(yīng)環(huán)境的突然變化出現(xiàn)情緒上的消沉和行為上的偏離（離退休綜合癥）[2]，易產(chǎn)生失落、孤獨感，消極的心理暗示會產(chǎn)生失望或沮喪，負面的標簽往往會朝標簽所表明的那樣發(fā)展，帶來嚴重的老年心理健康問題。

（二）中觀環(huán)境

20世紀70年代我國計劃生育的大力推行，使得家庭結(jié)構(gòu)小型化（四二一家庭）。隨著我國經(jīng)濟、城市工業(yè)化的進程加速，成年后的子女為尋求更好的發(fā)展機會，選擇在國外或其它城市發(fā)展。受中國傳統(tǒng)文化、代際隔閡的影響，老年人選擇單獨居住占46.2%，退休后回歸家庭的老年人90%選擇是居家養(yǎng)老，受子女忙于工作而疏于照顧等原因，老年人精神上的空虛感難以排解[3]，產(chǎn)生焦慮、抑郁（老年空巢綜合癥）情緒。

個體的不斷老化和社會角色的脫離，交流圈不斷縮小，提供主觀支持的朋友、同事由于工作和生活而接觸較少；在居住對象、遇到困難時提供幫助的來源、急難時得到的安慰和關(guān)心等客觀支持缺乏；遇到煩惱時的傾訴對象、求助方式的支持利用度也在減少；參與社會活動的意愿和能力在下降，活動場所少，分布不均，設(shè)施短缺也在影響老年人的社會活動參與熱情。

（三）宏觀環(huán)境

社會在總體上對老年人的看法是消極的，形成“過于死板，能力不夠”模式化的印象，這種消極的世俗看法造成對老年人的偏見，對老年人作出了沒用、無能的評價，即“年齡歧視”，限制了老年人參與機會，孤立了他們，社會沒有為老年人提供充分的支持和服務(wù)，加上老年人各項技能的退化，使老年人認同自己是沒有能力的[4]。

我國對于老齡化的快速發(fā)展，各地區(qū)雖采取了以保障休系、服務(wù)體系、產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系等方面的有效措施，應(yīng)對“銀發(fā)浪潮”，但隨著人民對美好生活的不斷需要，出現(xiàn)多層次、個性化的發(fā)展需求，養(yǎng)老服務(wù)市場發(fā)展不平衡、不充分阻礙了人民美好生活的需要對養(yǎng)老服務(wù)的要求。受經(jīng)濟收入、文化、教育等因素的影響，老年服務(wù)潛在需求大，有效需求小（公辦養(yǎng)老機構(gòu)排不上，民辦住不起，老年大學(xué)報不進）。

二、增強權(quán)能的有效途徑

（一）改變自我認知

增強權(quán)能是幫助老年人消除環(huán)境障礙，鼓勵老年人確定自己的生活目標，幫助他們確立自信，增強能力。退休制度既是一種社會保障制度，體現(xiàn)了黨和政府的關(guān)懷，也是自己的權(quán)利和義務(wù)。理性的自我認知有助于老年人重拾自信，以積極的情緒從容面對發(fā)生的事情（件）；正確樹立自己是改變自己媒體的理念，是積極的主體，有能力去影響或解決問題；環(huán)境造成的無力感是可以改變的，如果認為自己無能，就有可能形成失敗的期望，產(chǎn)生螺旋效應(yīng)，使思維效果越來越差，必須將自我否定的情緒狀態(tài)改變?yōu)榉e極、肯定的情緒狀態(tài)[5]。

（二）社會非正式支持網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和利用

社會支持網(wǎng)絡(luò)按正式程度分為正式和非正式兩種，非正式支持是由家人、朋友、同事、鄰里構(gòu)成的對老年人的一種支持系統(tǒng)。由于工作原因，接觸到退休不久后的老人來去匆匆，表面上賦閑在家養(yǎng)老，實際出于“責(zé)任倫理”的影響，往往幫助子女管理家務(wù)（帶孩子、收拾屋子等），戲稱退休比上班還忙。老年人真正需要照顧和贍養(yǎng)的年齡已大大推遲。代際間適當?shù)南嗷椭估夏耆擞斜恍枰?、被尊重的價值感，降低抑郁和消沉；子女提供的幫助讓老年人感覺到親情的溫暖，但過多的幫助可能侵蝕老人的自理能力，強加給老人過多的需求，讓他們無所適從。

同輩群體的交往提供了安全開放的交流環(huán)境，共同的興趣、愛好，類似的人生經(jīng)歷，在真實的世界里重新建立起良好的人際交往和行為習(xí)慣，同輩善意的建議和批評更能接收；真誠鼓勵他人，尊重他人，不要把自己的觀點強加給別人[6]。

（三）改善社會環(huán)境，促進社會參與

受儒家文化思想的影響，我國是一個講求孝道的國家，尊敬老人的傳統(tǒng)由來已久，努力營造一個尊老、愛老和敬老的社會氛圍，改變對老人的偏見，直接影響到老年人的生活質(zhì)量和生活滿意度。

政府在社會保障政策（養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、老年教育、再就業(yè)、老齡產(chǎn)業(yè)）方面給予更多的優(yōu)惠；在社會公共服務(wù)上，包括場地、設(shè)施、項目等針對老年人特點給予更多的規(guī)劃和設(shè)計；在個性化需求方面給予更多考慮、關(guān)心。滿足老年人精神、文化、娛樂、休閑等方面的基本需求，提供各種支持性、發(fā)展性的服務(wù)，積極鼓勵老年人主動投身于各種有意義的社會活動，以保持中年時期的生活方式，成功直面老年階段，緩解負性情緒，維持積極情緒，增強老年人的生活滿意度和促進其身心健康[7]。

三、結(jié)束語

聯(lián)合國在《2002年馬德里老齡問題國際行動計劃》中把“獨立、參與、照顧、自我實現(xiàn)、尊嚴”確定為21世紀應(yīng)對老齡化問題行動計劃的基本原則。習(xí)近平總書記在2016年5月27日主持中共中央政治局關(guān)于我國人口老齡化形勢和對策學(xué)習(xí)時強調(diào)：要堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會參與、全民行動相結(jié)合，提出“五個著力”，推動老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；2017年2月28日由國務(wù)院下發(fā)的《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》中明確提出了“四梁八柱”的目標任務(wù)。

衰老是不可違背的自然規(guī)律，但人可以延緩衰老的速度。這不僅要求老年人對自己要有正確、理性、客觀的認知，挖掘自己的潛能，增強自身的能力，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢下城市工業(yè)化的的快速發(fā)展，與時俱進；親情、友情、愛情對老年人的權(quán)能發(fā)揮也起到積極的推動作用。也需要政府提供給老年人在社會保障政策、社會支持方面不斷作出努力，為老年人社會參與保駕護航。

1990年提出實現(xiàn)“健康老齡化”的目標即老年群體身體、心理健康和社會功能的完美狀態(tài)。1999年是國際老人年，在這一年的世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織提出“積極老齡化”的口號是：“盡可能增加健康、參與和保障機會的過程，以提高人們老年時生活質(zhì)量”。在健康、保障的基礎(chǔ)上，更多地引導(dǎo)老年人積極參與社會活動，實現(xiàn)從“健康老齡化”向“積極老齡化”的轉(zhuǎn)變。

參考文獻：

[1]全國社會工作者職業(yè)水平考試命題研究組.社會工作綜合能力[M].北京：光明日報出版社，2017：95-97.

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[3]陳靈泉，楊凱麗.高校退休人員孤獨感形成原因及對策[J].中國老年學(xué)雜志，2017 （23）：59，47.

[4]張志杰，王銘維.老年心理學(xué)[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社，2015：143-146.

[5]楊心德.老年心理障礙[M].上海：上海三聯(lián)書店，2001：17-18.

[6]全國社會工作者職業(yè)水平考試命題研究組.社會工作實務(wù)[M].北京：光明日報出版社，2017：76-77.

[7]陳妮婭.社會參與對中老年人成功老齡化的影響[J].中國老年學(xué)雜志，2017 （23）：59-62.