河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院（471000）吳彥萍

內(nèi)分泌科收治的疾病種類繁多，且不同病種的護理方式并不相同。為了使該科室的患者獲得良好的專業(yè)化服務(wù)，在該科室需施行專業(yè)化護理，通過細化專業(yè)分類，不僅能有效提高護理人員自身的專業(yè)技能，同時還能有效滿足患者對護理服務(wù)的需求[1]。本文主要探究了內(nèi)分泌科實施專業(yè)化護理的效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇我院內(nèi)分泌科自2016年2月～2017年2月在職的20名護理人員作為研究對象，該項研究已經(jīng)過醫(yī)院倫理委員會批準，且受試人員在研究前均已知情并簽署了同意書，將其隨機分成對照組和研究組，每組10例，對照組中男性2名，女性8名，年齡分布：22～51歲，平均年齡為(31.6±2.6)歲，工齡：1.0～11.5年，平均年齡為(9.6±2.1)年；研究組中男性1名，女性9名，年齡分布：21～53歲，平均年齡為(31.9±2.5)歲，工齡：1.2～12.0年，平均年齡為(9.6±2.3)年，兩組護理人員年齡、工齡對比無顯著差異，具有可比性(P＞0.05)。

1.2 方法 對照組施行常規(guī)護理管理，研究組施行專業(yè)化護理管理，先成立專業(yè)化護理小組，然后依據(jù)護理人員級別的不同為其制定相應(yīng)的專業(yè)化護理培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包含技能演示、查房和讀書報告等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在實際的護理工作中，還需根據(jù)患者疾病的不同，構(gòu)建各疾病專業(yè)護理小組，在護理工作中由?？谱o理小組對垂體腎上腺疾病、骨代謝性、糖尿病患者施行針對性的護理，如對糖尿病患者需施行健康教育護理和強化治療護理等，護理人員除了需與臨床醫(yī)師共同對患者進行管理外，還需在醫(yī)護一體工作模式中，不斷提升自身的科研、技術(shù)和新業(yè)務(wù)探索能力[2]。

1.3 觀察指標 對比兩組護理人員管理前后的臨床工作能力評分、科研能力評分以及同期住院患者對護理工作的總滿意率，滿意度評價采用問卷調(diào)查表收集，分為十分滿意、滿意和不滿意三個評價標準，總滿意率=(十分滿意+滿意)/總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 采用SPSS20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析，計量資料用（±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以(%)表示，采用x2檢驗，P＜0.05代表差異顯著，有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組護理人員管理前后的臨床工作能力和科研能力評分對比 管理前，兩組護理人員臨床工作能力、科研能力評分對比無顯著差異(P＞0.05)，管理后，研究組患者護理人員臨床工作能力和科研能力評分明顯高于對照組，兩組對比差異顯著(P＜0.05)，見附表。

2.2 兩組患者對護理工作的總滿意率對比研究組患者對護理工作的總滿意率90.0%(9/10)明顯高于對照組70.0%(7/10)，兩組對比差異顯著(P＜0.05)。

附表 兩組護理人員管理前后的臨床工作能力和科研能力評分對比

3 討論

專業(yè)護理指的是在常規(guī)的一、二、三級醫(yī)學(xué)專業(yè)分類基礎(chǔ)上，對專業(yè)分類進行進一步細化，因此，其也被稱之為專業(yè)細化護理。鑒于內(nèi)分泌科收治的病種多樣，為了對該科室的骨質(zhì)疏松及骨代謝疾病、甲狀腺疾病和糖尿病患者提供更好的護理服務(wù)，就需對科室護理人員進行專業(yè)劃分和進行各專業(yè)護理管理，這樣才能促進護理人員更好的學(xué)科專業(yè)技能，進而不斷提升其自身的專業(yè)和科研能力。

本研究中，對兩組內(nèi)分泌科護理人員分別施行常規(guī)護理和專業(yè)化護理管理，對比兩組管理效果，研究結(jié)果顯示，管理前，兩組護理人員的臨床工作能力和科研能力評分對比無顯著差異，管理后，研究組護理人員臨床工作能力和科研能力評分明顯高于對照組。研究組患者對護理工作的總滿意率明顯高于對照組，說明了在內(nèi)分泌科實施亞專業(yè)化護理，能有效提高護理人員工作和科研能力以及提升患者對護理工作的滿意度。

綜上所述，內(nèi)分泌科實施專業(yè)化護理的臨床效果顯著，值得臨床上進一步推廣。