摘要：高校生源質(zhì)量是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要基石，高校招生宣傳工作更是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是新時代和雙一流建設(shè)背景下，辦好人民滿意的高等教育的根本保證。隨著社會主義經(jīng)濟體制的改革與發(fā)展，人才培養(yǎng)要求日益求精，在各地高考招錄制度的改革逐漸普及之時，如何加強高校宣傳工作也變?yōu)楦咝Ｕ猩ぷ鞯闹匾M成部分。在此過程中，在校本?？粕膮⑴c為高校招生宣傳注入新鮮活力，在新時代背景下高校招生宣傳工作中在學(xué)生干部綜合素養(yǎng)的培育方面極為重要，也屬于高校招生宣傳工作的重要組成部分。文章主要從高校招生宣傳的必要性、學(xué)生干部遴選和學(xué)生干部培養(yǎng)三方面簡要分析新時代與雙一流背景下的高校招生宣傳學(xué)生干部培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新時代；高校招生宣傳工作；學(xué)生干部培養(yǎng)

在黨的十八屆三中全會中，對考試招生制度改革作出全面部署，于2014年啟動考試招生制度改革，并于2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價等考試招生模式，健全各項招生、選拔體制機制。在2017年首次迎來一省一市（浙江、上海）高考改革實施，在此背景下，高校在提升自身水平的同時，如何進行招生宣傳、考生如何擇校、選專業(yè)等一系列問題亟待解決。文章結(jié)合高考改革大背景，進一步探討高校招生宣傳工作中的學(xué)生干部參與度。提升學(xué)生干部隊伍綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生“愛校、榮校”的熱情，發(fā)揮在校學(xué)生干部帶頭模范作用。

一、高校招生宣傳的必要性與學(xué)生參與

高校招生宣傳工作意義重大，是高校發(fā)展建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是提升生源質(zhì)量的重要舉措。高校招生宣傳是學(xué)校向社會、家長、考生傳遞信息的有效途徑（韶阿俊，2018 ： 1），一般通過現(xiàn)場咨詢、線上咨詢、電話咨詢等方式向考生及家長介紹學(xué)校實際情況、特色專業(yè)、招生政策、招生計劃等，主要依托于招生簡章、報考指南等紙質(zhì)媒介、各類媒體訪談、采訪、直播和線上文字推送（微信公眾號）等。

生源質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本與基礎(chǔ)，招生工作旨在人才培養(yǎng)的環(huán)節(jié)上跑好接力的第一棒，而招生宣傳是招生工作的必要環(huán)節(jié)和重要的體現(xiàn)形式。隨著高考改革制度逐步落地實施，高校招生工作愈發(fā)受到社會各界的重視，同時，信息化時代為各高校的宣傳和曝光率提供了技術(shù)支持，國內(nèi)外招生工作競相激烈。加之，隨著我國雙一流高校建設(shè)，各大高校除自身王牌影響力外，大力招生宣傳也讓“雙非”高校較為被動。因此，在招生宣傳洪流激進中，招生宣傳工作對高校來講已成必然選擇。而作為以學(xué)生為主體的高校，最好的宣傳離不開學(xué)生切身體驗后的口口相傳，如何讓志愿于服務(wù)高校招生宣傳工作的學(xué)生有組織、有紀(jì)律地進行有效的宣傳，這無疑也成為當(dāng)下高校招生宣傳過程中一項重要的課題。

二、招生宣傳學(xué)生干部隊伍的遴選

高校招生宣傳學(xué)生干部隊伍本著“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)高校、服務(wù)社會”的理念，是學(xué)生“自我管理、自我教育、自我提升”的學(xué)習(xí)性與服務(wù)性復(fù)合型的校級學(xué)生組織。主要由在校本科生和研究生組成。學(xué)生干部的遴選范圍基數(shù)大，一般以學(xué)院為單位，遴選途徑主要為學(xué)院推薦和校團委統(tǒng)一安排的全校招新。學(xué)生干部的主要來源分為兩部分，一部分是各學(xué)院推薦；另一部分是全校納新。以2017年為例，學(xué)院推薦制人選經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作輔導(dǎo)員或?qū)W生組織負(fù)責(zé)人推選，每個專業(yè)1-2名學(xué)生，旨在全面覆蓋本校本科招生專業(yè)，從學(xué)生角度精細(xì)化了解人才培養(yǎng)特色及效果，之后進行集中培訓(xùn)、考核選拔，選留人數(shù)比例一般和組織部門負(fù)責(zé)人數(shù)量呈1 ： 3為宜。需要注意的是，從學(xué)院推選的角度，應(yīng)選用對專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)去向和學(xué)院情況比較熟悉的學(xué)生，這樣更加有利用準(zhǔn)確、清楚地宣傳該專業(yè)。

從學(xué)生干部的選拔來看，除了學(xué)院推選制外，還可以通過全校納新的方式為組織注入新鮮血液。近年來，各高校在校園文化建設(shè)方面也注重創(chuàng)新和長久發(fā)展（以天津商業(yè)大學(xué)為例），自2016年開始，經(jīng)學(xué)校及校團委決定，將全校納新時間延至每學(xué)年第二學(xué)期，這使入校新生有充足時間考慮，更加慎重地選擇自己喜好的社團組織文化；同時，也讓入校新生從繁忙的學(xué)業(yè)任務(wù)中逐漸過渡至大學(xué)學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。在每學(xué)年第二學(xué)期初，經(jīng)校團委批準(zhǔn)，學(xué)生組織可校級范圍內(nèi)選拔有意愿的學(xué)生加入組織。經(jīng)過半年至一年的培養(yǎng)，可進行初步招生宣傳、政策解釋、志愿報考咨詢等工作。

三、學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)與管理

“學(xué)生干部的培養(yǎng)”一直是高校思想政治教育及學(xué)生工作話題榜里的“常青樹”（馬靜，高雅镕，2017：49）。在高校宣傳工作中，培養(yǎng)得力的學(xué)生干部參與招生工作也占據(jù)招生宣傳工作的比例。因此，“培養(yǎng)一支什么樣的隊伍、如何培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍”是學(xué)生干部培養(yǎng)過程中的大難題，如何把學(xué)生干部培養(yǎng)成高校、招生宣傳工作及社會需要的人才是基本問題。

立德樹人、思想引導(dǎo)立德樹人是教育的至上理念，也是高等教育的根本任務(wù)（龐躍輝，2016 ： 54）。在2014年第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議中，習(xí)近平總書記指出，要堅持立德樹人，強化思想引領(lǐng)，充分實踐社會主義核心價值觀，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該更加是基于思想豐沃的土壤之上，方能站得更高，看得更遠(yuǎn)，行得更正。參與招生宣傳的學(xué)生干部隊伍，思想覺悟應(yīng)該更高，影響力更大。

態(tài)度培訓(xùn)、愛校榮校Freedman認(rèn)為態(tài)度是個體對某一特定事物、觀念或他人穩(wěn)固的由認(rèn)知、情感和行為傾向三個成分組成的心理傾向（谷永喆，2008 ： 134）。而態(tài)度培訓(xùn)則在任何一個組織培訓(xùn)中都是必要的組成部分，在以招生宣傳為主要目標(biāo)的學(xué)生團體中，端正學(xué)生工作的態(tài)度，激發(fā)愛校榮校的熱情就極為重要。開展態(tài)度培訓(xùn)，在情感上拉近距離，不僅僅提升工作完成度，在加強人文關(guān)懷的同時提升工作的效度。

理念結(jié)合、業(yè)務(wù)提升、模范獎評準(zhǔn)確定位招生宣傳學(xué)生組織，工作內(nèi)容清楚明晰。招生宣傳類學(xué)生組織不同于常見學(xué)生社團及組織（如學(xué)生會、社聯(lián)等），工作較為專項，工作時間有階段性。加之，工作節(jié)奏緊湊，氛圍嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，因此，提升各項招生工作業(yè)務(wù)水平對整體工作推進至關(guān)重要。習(xí)近平總書記在多次工作指示中強調(diào)指出，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和模范作用。對于學(xué)生干部來講，一方面需要先鋒模范的激勵，是內(nèi)在向前的動力之一，同時也是對優(yōu)秀學(xué)生干部的一種肯定與鼓勵；另一方面，模范形象可以為大多數(shù)學(xué)生黨員指明奮斗方向。反之，對于規(guī)劃不明，工作上懈怠的學(xué)生干部予以正確教育，幫助安排規(guī)劃在校學(xué)習(xí)及生活。

四、結(jié)語

總之，當(dāng)代高校招生宣傳工作任務(wù)艱巨，學(xué)生干部培養(yǎng)更是思政教育板塊中的重頭戲。新時代的開局之年，高校招生宣傳工作和學(xué)生干部培養(yǎng)都難一勞永逸，為了讓招生宣傳工作保持最前沿、跟上社會發(fā)展，應(yīng)時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，和信息時代無縫連接。學(xué)生干部隊伍的自我提升與自我管理，也會成為當(dāng)下高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的核心課程。

參考文獻(xiàn)

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