顧玉鈴

【摘要】本文主要通過對農民收入的變動進行多因素分析，建立以農產(chǎn)品生產(chǎn)價格指數(shù)、農民人均耕地面積，國家財政用于農業(yè)的支出，鄉(xiāng)村從業(yè)人數(shù)等因素為自變量的多元線性回歸模型，并利用模型進行了數(shù)量化分析。

【關鍵詞】農民人均收入 回歸模型 影響因素

一、提出問題

農村改革20多年來，農民收入總體上有了大幅度提高，但增長速度遠低于城鎮(zhèn)居民的收入增長速度，而農民收入作為反映農村經(jīng)濟發(fā)展的一個綜合性指標，分析其下降的原因在相當程度上可以發(fā)現(xiàn)當前農村經(jīng)濟發(fā)展中面臨的基本問題。

二、理論基礎

從勞動力資源角度看，我國農業(yè)勞動力資源充裕，但人均占有的農地資源逐年減少，在農村農業(yè)勞動力很難實現(xiàn)充分就業(yè)。這種情況下，農民必然要尋求在農外就業(yè)，但近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由于結構調整和改制，吸納農村勞動力的人數(shù)逐年下降，從而形成農村剩余勞動力不斷增加，就業(yè)狀況持續(xù)惡化的局面。所以引入了農民人均耕地面積，鄉(xiāng)村從業(yè)人數(shù)作為解釋變量。

農產(chǎn)品生產(chǎn)價格指數(shù)，是反映一定時期內，農產(chǎn)品生產(chǎn)者出售農產(chǎn)品價格水平變動趨勢的相對數(shù)。該指數(shù)可以客觀反映全國農產(chǎn)品生產(chǎn)價格水平和結構變動情況，滿足農業(yè)與國民經(jīng)濟核算需要。所以引入農產(chǎn)品生產(chǎn)價格指數(shù)作為解釋變量，看其對農民收入是否有顯著影響。

近幾年來，國家大幅增加了農業(yè)特別是水利和生態(tài)建設的投入，對于增加農民收入效果十分明顯。所以引入國家財政用于農業(yè)的支出作為解釋變量之一。

三、模型設定

（一）數(shù)據(jù)的選擇

采用1993年—2016年的全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)（時間序列數(shù)據(jù)）數(shù)據(jù)來源：中國統(tǒng)計年鑒網(wǎng)。

（二）影響因素

農產(chǎn)品生產(chǎn)價格指數(shù)、農民人均耕地面積、國家財政用于農業(yè)的支出、鄉(xiāng)村從業(yè)人數(shù)

（三）引入虛擬變量

農村土地流轉必然影響農民的收入來源結構，對農民收入產(chǎn)生影響，具體影響路徑如下：1、農村土地流轉會通過土地規(guī)模經(jīng)營效應，增加農民經(jīng)營性收入。2、土地流轉使土地向一部分種田能手集中，既有利于發(fā)揮這部分人的能力比較優(yōu)勢，又可擴大其土地經(jīng)營規(guī)模，產(chǎn)生現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效應。所以設置虛擬變量■

（四）設置模型

（一）多重共線性檢驗

1.計算個解釋變量的相關系數(shù)，得相關系數(shù)矩陣。由相關系數(shù)矩陣可以看出：X2，X3，D相關系數(shù)較高，表明可能存在多重共線性，為了檢驗和處理多重共線性，先按照逐步回歸原理建立回歸模型。

2.采用逐步回歸的辦法修正多重共線性問題。

（三）自相關檢驗

1.DW檢驗。已知DW=1.32，查表可得 dL=1.2，dU=1.41，在不確定區(qū)域所以無法判斷。

2.LM檢驗。Ho：模型不存在自相關：在顯著性水平0.05情況下，TR2=3.9066>X20.05，拒絕原假設，P<0.05，拒絕原假設犯錯誤的概率很小，所以回歸模型存在自相關。

五、模型的經(jīng)濟意義檢驗及對策建議

（一）經(jīng)濟意義檢驗

從模型中可以看出國家財政支出中農業(yè)支出是影響農民收入的一個十分重要的因素。從上面的回歸結果中可以看到，人均耕地面積的變動對農民純收入具有相當大的影響，但是X4的t統(tǒng)計量值比較小不能通過顯著性檢驗。究其原因是我國土地資源有限，人均耕地面積比較穩(wěn)定，相較而言不能通過提高人均耕地面積來尋求人均純收入的增長。

（二）對策建議

1.土地政策方面。第一進一步深化農村土地制度改革，提高土地要素的利用效率；第二土地是農民賴以生存的物質生活資料，必須規(guī)范土地征用政策，提高土地征用補償?shù)臉藴?，讓農民享受土地增值的實惠，從土地征用中獲得一定的收入；第三國家對進城農民放棄土地經(jīng)營權給與一定的經(jīng)濟補償。

2.完善和創(chuàng)新農村其它相關政策。第一，發(fā)展農村合作醫(yī)療，減少農民在醫(yī)療健康方面的支出。目前許多農民看不起病，因貧致死、因病致貧的現(xiàn)象很普遍。第二，大力扶持農村青少年的學校教育，讓更多的農村青少年上得起學，學到有用的技術，練就謀生的本領。

3.鼓勵農民進城，增加農民農業(yè)外的收入，開辟農民增收的新渠道。加快城市化進程，在戶籍城管等多方面進行改革，使農民在城市能夠立足生存。