夏天乙

“轟隆隆”的餐車輪子滾動(dòng)的聲音由遠(yuǎn)及近，偶爾還有幾句推餐車人員的講話聲。我知道，“小饞貓”們的快樂時(shí)光到了！

“哇——”今天的飯菜是我們最喜歡吃的紅燒雞腿、青椒土豆絲、包菜炒肉絲和西紅柿蛋湯。

你們看，我們班的“女大胃王”陸紫嫣，手里拿著個(gè)雞腿，狠狠地咬向它，仿佛前世跟雞腿有仇似的，正“吧唧吧唧”地嚼得起勁兒呢！

再往右邊看，“噗——”青椒被張譯文嫌棄地吐到了桌子上，嘴里還喃喃地埋怨著?！敖o我吃掉，不許挑食！”在老師嚴(yán)厲目光的瞪視下，張譯文只得皺著眉頭，“艱難”地一根一根地將青椒往嘴里送。

這時(shí)，整個(gè)教室突然變成了熱鬧的菜市場(chǎng)?！岸！蹦鞘浅鬃拥袈湓诘厣系穆曇簦芭尽蹦鞘秋埮韪孛娴摹坝H密接觸”聲，“呼嚕呼?！蹦鞘邱R菲琳使勁兒喝湯的“美妙音樂”，“啊——”這是咱們的副班長(zhǎng)朱榮哲同學(xué)被湯潑到后的慘叫聲……

各種各樣的聲音充斥在四年六班的教室里。老師聽得有些受不了，大聲嚷道：“給我安靜些，好好吃飯！”話音剛落，教室里又恢復(fù)了原樣。

不過半個(gè)小時(shí)，快樂的午餐時(shí)光就結(jié)束啦！小饞貓們意猶未盡，嘴里還在“吧唧吧唧”地回味著……

（指導(dǎo)教師 戴秋飚）

【評(píng)點(diǎn)】

好一首“午餐變奏曲”！小作者善于觀察，從身邊司空見慣的生活中搜尋習(xí)作素材，畫面感超強(qiáng)。小作者更善于描寫，抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等，細(xì)膩地刻畫出眾多人物在午餐這一時(shí)間段中的“精彩表現(xiàn)”，給人身臨其境之感。尤其是文中的象聲詞運(yùn)用得當(dāng)，巧妙地與題目相呼應(yīng)。