基因的生物學含意，是指存在于細胞染色體上的遺傳因子。基因是獨特的，基因是本色的，基因是與生俱來的，基因是無可替代的，我們今天在政治領域使用這個概念，借其意象，取其內涵，特指滲透于政治機體組成元素中的傳承因子。

今年是山東省委黨校建校80周年。我們在整理校史之余，細檢那些或來自紅頭文件、文書卷宗、出版書刊的正規(guī)文獻，或來自回憶文稿、個人口述、后人搜集的零星文字，或來自口耳相傳、街談巷議、茶余飯后的民間傳說，發(fā)現林林總總的資料、各種各樣的信息背后，無不透射出一個重要的密碼，那就是省委黨校一路走來，深深扎根于博大而深厚、豐富而強大的紅色基因之中。

從沂蒙革命根據地走來

以沂蒙山區(qū)為中心的山東革命根據地，是中國革命的一個縮影。 800里沂蒙是一方文化厚土，更是一片英雄的土地。早在1927年，這里就成立了黨組織。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，山東省委在此發(fā)動武裝起義，黨中央及時“派兵去山東”，大批革命干部和115師主力部隊，從革命圣地延安挺進沂蒙山區(qū)。許多黨和軍隊重要領導人先后前來，指導山東革命斗爭，與抗日軍民并肩戰(zhàn)斗。沂蒙老區(qū)作為重要根據地，堅持長達12年之久，在420多萬人口中，有120萬人擁軍支前，有20多萬人參軍參戰(zhàn)，有10多萬革命先烈獻出寶貴的生命。陳毅元帥曾經十分感慨地說： 沂蒙人民“用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過了長江！”連蔣介石也承認，中共有三個根據地，延安是政治根據地，沂蒙是軍事根據地，膠東是物資根據地。沂蒙山區(qū)英雄輩出，從這里走出了黨的一大代表、中共創(chuàng)始人之一王盡美，涌現了“沂蒙母親”王換于、擁軍支前模范“紅嫂”和“沂蒙六姐妹”，還有支前英雄群體“陳毅擔架隊”，與日寇血戰(zhàn)到底的“抗日第一村”。沂蒙老區(qū)生與死的戰(zhàn)斗，血與火的洗禮，凝練出“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的沂蒙精神。2013年11月，習近平同志親臨這里視察，對沂蒙精神給予充分肯定和高度評價。他深刻指出：“軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，對我們今天抓黨的建設仍然具有十分重要的啟示作用。”他強調，“沂蒙精神與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家寶貴精神財富，要不斷結合新的歷史條件發(fā)揚光大。”總書記的話高屋建瓴，立意高遠，把沂蒙精神上升到全黨全局的層面，賦予了更高更新的歷史地位和時代意義。它既是山東人民最具代表性的一個精神標識，也是中華民族精神和社會主義核心價值觀的一個實踐標本。

正是偉大的沂蒙革命斗爭和沂蒙精神，孕育和滋養(yǎng)了山東省委黨校的誕生。今天，如果用“根正苗紅”這個詞來形容省委黨校的出身，那是再恰當不過了。1938年10月，在抗日戰(zhàn)爭最為艱難的時期，以山東為主體的蘇魯豫皖邊區(qū)省委，遵照黨中央指示，為適應革命需要，決定建立省委黨校。那時黨組織處于秘密狀態(tài)，黨校的公開名稱是“山東抗日軍政干部學校分?！保ê喎Q“干分?！保?，最早的校址設在沂水縣岸堤村西7里處的百佛寺。黨派出4名專職干部和2名炊事員，由邊區(qū)省委書記郭洪濤同志親任校長，從此開啟了時至今日長達80年的辦學歷程?？箲?zhàn)期間，黨校隨省委活動，并因其領導機構名稱的變化，先后改稱為“山東分局黨校”“山東分局高級黨?！?，分別由朱瑞同志、羅榮桓同志兼任校長。校址從沂水岸堤遷到夏蔚，后又轉至蒙陰、沂南、臨沭、贛榆等地。這是一所極為獨特的戰(zhàn)時隨營學校，經常處在敵人的包圍掃蕩和我軍反掃蕩的殘酷戰(zhàn)斗之中。1941年12月8日，日軍突然偷襲黨校，將400多名師生包圍起來。萬分危急之中，肖華同志親率115師部分官兵，與敵人激戰(zhàn)終日，以200多人的傷亡代價，掩護黨校脫離險境。所以，黨校既是學習隊，又是戰(zhàn)斗隊，學員配備武器，實行軍事編制，敵人來了就參戰(zhàn)，敵人走了就學習。加之根據地窮鄉(xiāng)僻壤，缺吃少穿，沒有固定的校址，沒有上課的教室，分局領導前來授課，不是借用民房或寺廟，就是安排在場院上，條件十分惡劣，生活十分困難。但是，戰(zhàn)爭和貧窮無法撲滅革命的火種，死亡和饑餓不能消減戰(zhàn)斗的意志。各地黨員干部長途跋涉，曉宿夜行，沖破重重封鎖，參加黨校學習。就這樣，從1938年11月至1942年5月，在抗日最艱苦的階段，黨校堅持舉辦7期訓練班，培訓黨員干部1400多人。日后成為我黨我軍重要領導和高級將領的許世友、張仁初、曾國華、何以祥、張光中等同志，都是那個時期的黨校學員。

艱苦卓絕的沂蒙革命史告訴我們，黨校生在沂蒙，長在沂蒙，是沂蒙精神結出的革命碩果，是沂蒙精神培育的紅色搖籃。它周身流淌著沂蒙老區(qū)的血液，它通體遍布沂蒙老區(qū)的脈搏。它既是沂蒙精神的受益者、澤惠者，也是沂蒙精神的參與者、創(chuàng)立者，更是沂蒙精神的實踐者、傳播者。如今，沂蒙精神已經進入黨校課堂，成為領導干部進行黨教性育的必修課。沂蒙黨性教育基地每天都迎接來自全國各地的干部群眾前來開展現場教學。黨校啊，生長在沂蒙這片革命沃土，得其滋養(yǎng)，獲其愛撫，從一棵幼苗，長成參天大樹。唯其深藏厚積，方得枝繁葉茂；唯其備嘗艱辛，方能堅韌頑強；唯其源遠流長，方可永放光華。這些，毫無疑問是黨校后來者的自豪和驕傲，也是黨校后來者的幸運和優(yōu)越，理所當然更是黨校后來者的使命和擔當。

在烈士鮮血浸染的土地上成長

上個世紀二三十年代，濟南老城西門外，五里牌坊附近，經七緯八路的侯家堡村后，是國民黨反動政府的一處刑場。1931年4月5日，我黨22位革命志士，在此地英勇就義，犧牲在反動軍閥韓復榘的槍口之下，這就是黨史上有名的“四五”烈士。當時他們都很年輕，平均年齡才27歲，最年長的生于1895年，不過36歲，最年少的生于1911年，剛滿20歲。其中有黨的“一大”代表、中國共產黨13位創(chuàng)始人之一的鄧恩銘；有時任山東省委書記、日后成為毛澤東親家的劉謙初。他們本來有逃生的機會的，或由組織營救，或由親友相助，或由家庭贖出。但是，“砍頭不要緊，只要主義真”，為了緊定不移的信仰，為了人民大眾的解放，他們選擇了臨危不懼，慷慨赴死。我們從后來看到的材料中得知，劉謙初在獄中知道黨準備不惜代價進行營救時，首先想到的是黨組織的安危，是革命力量的珍貴，于是連夜給黨中央發(fā)出一信，請求組織“事已至此，不必進行營救工作”。義無反顧地把生的希望留給同志，把死的危險留給了自己。他在五日凌晨就義前寫給愛人張文秋的遺書中滿懷深情地說：“在我臨死之際，謹向我最親愛的母親（指黨）和親愛的兄弟（指同志）告別！并向你緊握告別之手，不要為我悲傷。無論任何情況，都要愛護母親、孝敬母親，聽母親的話?！倍嗝锤哔F的革命品質，多么偉大的家國情懷！今天聽來，依然蕩氣回腸，震撼心靈，催人淚下。先烈們忠誠于黨，至死不渝！凜然正氣，彪炳千古。用自己寶貴的生命踐行了黨旗下宣誓的莊嚴承諾。

歷史常有驚人的巧合。誰能想到，二十年后的1951年春，“四五”烈士的犧牲地成為了山東省委黨校的校址。由此，把革命先烈的不朽業(yè)績與黨校教育事業(yè)不可分割地聯在了一起，成為全體師生鞭策進步的巨大精神動力。1988年春，黨和政府在省委黨校對面的槐蔭廣場建立“四五”烈士紀念碑，正面是王震將軍的親筆題詞“寧死不屈，浩氣長存”，背面是22位烈士排列整齊的光輝名字。每當清明節(jié)（此時也正是先烈犧牲的日子）或重要教育活動，黨校教職工和學員們會集體來到碑前，獻花默哀，祭奠英靈。即使平時休閑散步，也會在這里駐足佇立，凝目瞻望，寄托內心不盡的哀思。正是“有的人活著，但已經死了；有的人死了，但仍然活著”。革命先烈的高風亮節(jié)和光輝形象，永遠活在黨校的書本里課堂上，永遠活在人們的頭腦里心胸間，永遠活在歷史的腳步里歌聲中，陪伴和激勵著一代一代接力奮進的后來者，向著國家富強民族復興的偉大目標堅定邁進！

在黨的關懷下發(fā)展壯大

早在1942年3月，劉少奇同志由華中赴延安準備參加籌備黨的七大時，受黨中央和毛主席的委托，化名“胡服”專程來到山東指導工作。那時，少奇同志已在黨內享有很高的聲望，被根據地的同志們昵稱為“中國的斯大林”。他甫一到達，即行調研，隨后在不到半年時間內，連續(xù)作了8次重要報告，其中的《思想方法問題》《群眾運動問題》《中國革命的戰(zhàn)略和策略問題》等，成為馬克思主義中國化的經典篇目。他還結合山東實際，特別有針對性地指出：“要辦一個好的黨校，提高干部的理論和政策水平?！笔中疫\的是，當時黨校師生被允許參會，親身參加了上述活動的全部過程，親耳聆聽了少奇同志的全部講話。事后多年，親歷者拿出自己珍藏的記錄本，如數家珍地講述當時的情景，崇敬之心，溢于言表，懷念之狀，如臨現場。如今，山東“黨委辦黨?！钡牡湫徒涷灒缫言谌珖许?，并且經久不衰，成為一張響當當的名片和品牌。應該說，這個傳統(tǒng)是由來已久的，其源頭要追溯到少奇同志當年的重要指示上面。而且那時受少奇同志的教誨和影響，山東黨政軍主要領導如羅榮桓、徐向前、朱瑞、肖華等，有的兼任校長，有的親自講課，開啟了黨委重視黨校工作的先河。

距此50多年后，1994年9月，時任中央政治局常委、書記處書記兼中央黨校校長的胡錦濤同志，在山東黨校情況的調查報告上作出重要批示：“山東省委重視黨校工作，黨校也努力進取，奮力開拓，建議總結和推廣他們的經驗和做法?！睂κ∥忘h校工作給予如此充分肯定和高度評價，在黨校歷史上是比較少見的，足見錦濤同志對山東黨校經驗的重視和厚愛。1999年1月，他在百忙之中，撥冗專來視察，深入學員宿舍、餐廳食堂、上課教室、體育場館，看望師生，作出指示，語重心長地說：“有了一流的基礎設施，就要創(chuàng)造一流的教學質量，培育一流的領導人才?！睆拇耍瑒?chuàng)建“一流黨?！钡哪繕艘螅幻劧?，風靡全國，產生了廣泛而深遠的影響，給了各級黨校以極大的精神鼓舞和不竭的前進動力。錦濤同志的殷切期望和要求，首先在山東各級黨校落地生根，開花結果，其中的壽光市委黨校作為先進單位代表，參加了2007年召開的全國黨校會，受到了習近平同志的熱烈贊揚，他在大會的講話中以其特有的語言風格說：“山東壽光市以大棚蔬菜為龍頭的現代農業(yè)享譽全國。市委黨校立足本地現代農業(yè)的優(yōu)勢，在完成本地干部5000人次培訓任務的同時，為全國各地培訓各級各類黨員干部近萬人次?！辈⑶覍ｉT舉例說：“僅貴州省就達3500人次”。更讓我們難忘的是，今年6月12日，習近平總書記在出席上合組織青島峰會后，在山東青島、威海、煙臺、濟南等地視察。在膠東（威海）黨性教育基地劉公島教學區(qū)考察時，與來自省委黨校第28期中青班學員親切握手、親切交談。習近平總書記“要警鐘長鳴，銘記歷史教訓，13億多中國人要發(fā)憤圖強，把我們的國家建設得更好更強大”的時代強音，使我們備受鞭策、備受激勵，深切感受到總書記胸懷天下的大國領袖風范、憂國憂民的深沉家國情懷、復興中華的強烈歷史擔當。總書記的劉公島之行，必將深深地銘刻在我們國史、黨史上，深深地銘刻在齊魯大地的歷史上，也必將深深地銘刻在山東省委黨校的歷史上，是省委黨校80年歷史上最為光輝的篇章。

歷史是一條世代相傳、環(huán)環(huán)相扣的緊密鏈條。正所謂基因所在，根脈所系，本色相沿，因循相襲。80年櫛風淋雨，80年風雨兼程，山東省委黨校80年的歷史告訴我們，黨校因黨而立、因黨而興，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校事業(yè)與黨的事業(yè)命運與共、休戚相關。必須把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。必須把圍繞中心服務大局作為謀劃和推進黨校工作的根本出發(fā)點和落腳點，切實選準工作結合點，以為經濟社會發(fā)展服務、為黨的建設和干部隊伍建設服務、為學員服務的實際成效檢驗和評價黨校工作。必須堅持實事求是，堅持質量立校，堅持從嚴治校，堅持理論與實際相結合的馬克思主義學風。必須堅持與時俱進，不斷推動教學科研、人才隊伍、管理服務、學風校風等各方面的工作創(chuàng)新，不斷增強黨校工作的生機與活力。必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領黨校工作，把習近平總書記關于黨校工作的新論述新部署新要求落實到黨校一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動之中，落實到黨校工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷開創(chuàng)新時代黨校事業(yè)發(fā)展的新局面。