周 萍,鐘秀鋨,但曉玲(自貢市第四人民醫(yī)院泌尿科,四川643000)
在市場經(jīng)濟下,每個醫(yī)院、科室均是一個獨立的經(jīng)濟實體,病房物品的管理直接影響科室運行成本控制;各種物品的分配是否合理、供給是否充足,在整個臨床護理工作中均具有舉足輕重的作用[1]。隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入,醫(yī)院管理者也在尋求適合醫(yī)院發(fā)展的管理途徑,在這個探索過程中,借鑒企業(yè)管理的優(yōu)秀經(jīng)驗,是較為實用的方法[2];護理管理也不例外。
6S[整理(Seiri)、整頓(Seitom)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)、安全(Safety)]管理是從日本引進國內(nèi)并在無數(shù)企業(yè)中推廣的一種管理理念[3]。而6S以“整理(Seiri)、整頓(Seitom)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)、安全(Safety)”為要素的管理堪稱其活動中最基礎(chǔ)的管理項目[4]。業(yè)務(wù)流程再造是對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進行根本性的思考和徹底重建,其目的是在成本、質(zhì)量、服務(wù)和速度等方面取得顯著的改善,使企業(yè)能最大限度地適應(yīng)以顧客、競爭、變化為特征的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營環(huán)境[5-6]。對醫(yī)院的業(yè)務(wù)流程進行再造和優(yōu)化是現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的趨勢,是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要[7]。本科室2017年7—10月將6S管理理念結(jié)合空間流程再造的方法應(yīng)用在病房物品管理中,并與2017年3—6月實施前進行對比,取得了一些成效,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料 本院為三級甲等醫(yī)院,泌尿外科實際開放床位數(shù)為101張,每月平均手術(shù)臺次為168臺,病房物品種類為160種,涵蓋了無菌與非無菌。從2017年2月開始,本科室病房擴建,增加了1個病區(qū),分為A、B 2個病區(qū),在工作人員數(shù)量不變的情況下,工作環(huán)境擴大,大部分物品均需在2個病區(qū)同時放置。
1.2 方法
1.2.1 改進前病房物品管理流程 結(jié)合科室病房分2個病區(qū)、手術(shù)臺次多、物品管理流程較復(fù)雜等特點,造成了日常物品管理存在一定困難。改進前病房物品管理流程見圖1。在日常的工作反饋及檢查中發(fā)現(xiàn),管理存在以下問題:(1)物品囤積較多,過期物品管理存在疏漏。科室雖然設(shè)置有總務(wù)護士的崗位,但由于科室人員不足,總務(wù)護士每天有2.5~3.5 h的時間用在門診膀胱灌藥、更換或留置尿管等工作上,這樣就導(dǎo)致總務(wù)護士不能及時、準確地清理請領(lǐng)物品。其次是病房物品種類、數(shù)量多且未定基數(shù)管理??倓?wù)護士請領(lǐng)物品常常是根據(jù)經(jīng)驗領(lǐng)取,且由于庫存點多,且存在同一物品多點放置現(xiàn)象,在清理時總務(wù)護士不能準確進行領(lǐng)取,可能多領(lǐng)物品,導(dǎo)致物品的囤積。(2)拿取物品不便,耗時長。物品種類繁多,擺放位置尚不統(tǒng)一,護士工作習(xí)慣差均會導(dǎo)致物品的拿取不便。臨床工作中尚會出現(xiàn)一些平時不常用的物品,在急用時更加不能迅速找到,甚至延誤治療,影響護理工作質(zhì)量。(3)科室崗前培訓(xùn)效果差。從本科室現(xiàn)狀調(diào)查的情況看,拿取物品的平均用時98 s,不同層級的人員拿取用物的耗時不同,層級越低的護士耗時越長,層級越高者耗時越短,從而可見,低年資護士對科室環(huán)境不夠熟悉,不清楚用物具體放置位置。但低年資護士入科時均進行了崗前培訓(xùn)的,并介紹了物品的放置位置,由于病房設(shè)置2個病區(qū)、物品種類多等因素,導(dǎo)致護士在短時間內(nèi)不能記住物品的擺放位置。(4)物品請領(lǐng)流程復(fù)雜,工作事半功倍??倓?wù)護士在請領(lǐng)物品前需要對物品進行清理統(tǒng)計后才能制定出請領(lǐng)計劃,花費在這部分的時間為106 min,總務(wù)護士需要在A、B區(qū)7個庫存點進行清理,不僅耗時長,還容易發(fā)生多請領(lǐng)或少請領(lǐng),工作常常是事半功倍。改進前病房物品管理流程見圖1。
圖1 改進前病房物品管理流程
1.2.2 6S管理理念結(jié)合空間流程再造方法管理病房物品
1.2.2.1 整理 鑒于管理中存在的物品堆積混放,過期受損等問題[8],在避免造成無急救物品的同時,盡可能降低物品存儲率[9],避免資金積壓和浪費。將病房內(nèi)的所有物品區(qū)分為“有必要”和“沒有必要”的物品,除“有必要”的物品留下來外,其他物品均消除掉。并購置貨架及加蓋儲物箱,整理后放入留下的物品。
1.2.2.2 整頓 (1)庫房結(jié)構(gòu)和空間再造:將原來分散在科室內(nèi)的所有庫存點全部撤銷,所有庫存物品統(tǒng)一放置在B區(qū)庫房內(nèi),并將庫房按領(lǐng)用物品庫房名稱進行分區(qū),如總務(wù)庫房領(lǐng)取的物品放置在1個區(qū),設(shè)備庫房領(lǐng)取的物品放置在1個區(qū)。除需要整件領(lǐng)取的物品,如輸液器、注射器、換藥碗和一次性醫(yī)用墊及棉絮外,所有庫存物品均使用加蓋儲物箱進行儲存,儲物箱上均統(tǒng)一貼上物品名稱和基數(shù),而每種物品的儲物箱均使用2~3個,效期近者放置在左邊,效期遠者放置在右邊,使用時均先從左邊拿取。總務(wù)護士請領(lǐng)物品時均參照基數(shù)進行領(lǐng)取,且入庫時將新入的物品添加后放置在右邊。庫存物品統(tǒng)一放置在B區(qū)庫房后,A區(qū)物品的添加相對來說會遠一點,為減少A區(qū)物品添加的頻率,根據(jù)物品使用量情況,將大部分儲物容器進行了更換,將原來的籃子換成了箱子,且增加至2個,前后放置,要求大家將前面的使用完后,再將后面的對換到前面來使用,這樣即能保證每天的用量,同時還能防止添加物品時存放在底層的物品過期。(2)物品分類放置并標識:按護理操作所需用物不同將每種操作所需物品放置在同一區(qū)域內(nèi),如霧化、吸氧物品放置在1個儲物柜內(nèi),尿道口護理需要的物品放置在換藥室,操作練習(xí)需要的用物放置在1個儲物柜內(nèi)(且分類放置),外用物品放置在1個儲物柜內(nèi),并標識清楚,對位放置,這樣在尋找物品時就能更加快捷、有效。(3)目錄檢索法查找物品:制定A、B區(qū)及庫房目錄檢索表,具體方法:將物品按格式為“首寫字母、醫(yī)療物品、所屬儲物柜”錄入,然后從字母A→Z排序,醫(yī)療用品錄入通用名,制成“物品目錄檢索表”,塑封后掛在A、B區(qū)治療室及庫房貨架旁。使用方法舉例:如取用“留置針”,大寫字母為“L”,找到“L”字母的位置便能查找到所屬物品在幾號柜幾層內(nèi)。只要通過檢索表,任何1名工作人員均能在最短時間內(nèi)找到自己所需要的物品,大大減少了找尋時間,提高了工作效率。改進后查找物品平均用時35 s。(4)物品管理流程再造:遵循分區(qū)管理、簡化流程、高效便捷的原則將整個病房進行分區(qū),A區(qū)一、二治療室由一組管理,換藥室、布類庫房、護士站由二組管理,B區(qū)一、二治療室由三組管理,庫房由總務(wù)護士管理,各組專業(yè)組長為負責(zé)人,負責(zé)各區(qū)物品的清理、添加。每天下班前必須對物品進行清理,對需要添加的物品進行添加,保證夜間及第2天的物品用量??倓?wù)護士不再進行物品的添加,只對庫存物品進行清理、統(tǒng)計、請領(lǐng)和入庫,改造后再次對清理物品的時間進行了統(tǒng)計,總務(wù)護士統(tǒng)計物品時間平均在56 min左右。而對臨床而言,由專業(yè)組長添加物品,能準確地掌握臨床物品使用情況。改進后病房物品管理流程見圖2。
表2 改進前后拿取物品用時比較(±s,s)
表2 改進前后拿取物品用時比較(±s,s)
注:與改進前比較,t=4.475,aP<0.05
時間改進前改進后3個月總用時98.81±14.85 35.97±10.04a N0級護士用時143.05±21.63 55.56±9.65 N1級護士用時104.31±19.54 42.52±7.61 N2級護士用時58.18±8.64 13.41±6.53 N3級護士用時42.12±7.61 14.07±8.63 N4級護士用時45.01±8.64 16.43±8.15
圖2 改進后病房物品管理流程
1.2.2.3 清掃 為確保清掃質(zhì)量,對清掃對象、責(zé)任人也進行了劃分:(1)清掃對象,明確清掃范圍,固定保潔工人清掃的具體區(qū)域。本科室共4名清潔工人,分別負責(zé)一、二、三組及庫房的清潔工作。(2)明確清掃責(zé)任人,各組組長及總務(wù)護士為該區(qū)清掃責(zé)任人,督促工人,保證清掃質(zhì)量。(3)清掃時間,每天打掃,要求清潔人員對儲物箱及貨架、地面進行清掃,但不能移動儲物箱位置。
1.2.2.4 清潔 將整理、整頓、清掃制度化,制定了《泌尿科物品管理規(guī)范》,分別對物品放置、清理、責(zé)任人、使用規(guī)律等進行了規(guī)范,并制定了相應(yīng)的考核制度。對科室醫(yī)務(wù)人員及清潔人員進行培訓(xùn)以維護已取得的成果。
1.2.2.5 素養(yǎng) 制定制度后還需要科室所有人員遵守,因此,督促護士養(yǎng)成好習(xí)慣、遵守規(guī)則顯得尤為重要。護士長將制定出來的規(guī)范在科室會議上讓所有人員參與討論,使所有人員達成共識;達成共識后讓大家切實的落實。對新入科實習(xí)生及規(guī)培護士在崗前培訓(xùn)時必須將該規(guī)范對其進行培訓(xùn),并教會使用本科室的物品檢索表,而實習(xí)生及規(guī)培護士的行為均由帶教教師全權(quán)負責(zé)。
1.2.2.6 安全 重視對成員的安全教育,樹立安全第一的觀念。控制進出庫房人員數(shù),科室將庫房加鎖管理,只有護士長、總務(wù)護士和各專業(yè)組組長、帶教教師才能進入庫房,如專業(yè)組長休息,每天下班前添加物品時替代專業(yè)組長者必須在另一名組長的陪同下一起入庫房拿取物品,以保證庫房物品的有序、安全。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理 應(yīng)用SPSS20.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析,計量資料以表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以率或構(gòu)成比表示,采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 改進前后物品管理質(zhì)量合格率比較 改進前清點本科室所有無菌物品共4 361件,其中過期物品2件,包括12號注射器針頭、吸痰管、無菌繃帶等。破損物品23件,均為無菌棉簽。經(jīng)過6S理念結(jié)合空間流程再造后病房所有無菌物品計3 125件,過期物品1件(血培養(yǎng)瓶)。無菌物品合格率由再造前的98.90%升至 99.97%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=31.972,P<0.05)。見表1。
表1 改進前后物品管理質(zhì)量合格率比較
2.2 改進前后拿取物品用時比較 改進前用時(98.41±14.85)s,改進后用時(35.97±10.04)s,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=4.475,P<0.05)。見表 2。
2.3 改進前后總務(wù)護士清理統(tǒng)計物品用時比較 改進前總務(wù)護士清理統(tǒng)計物品需要用時(106.64±23.82)min,改進后總務(wù)護士清理統(tǒng)計物品只需要(56.37±14.69)min,改進后總務(wù)護士清理統(tǒng)計物品用時明顯縮短,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=14.76,P<0.05)。
本科室通過6S管理理念結(jié)合空間流程再造后減少了病房物品數(shù)量,提高了物品管理質(zhì)量合格率。改進后庫存點數(shù)量減少,結(jié)構(gòu)布局改變,物品擺放規(guī)范易找,庫房囤積物品數(shù)量大大降低。
改進前病房共設(shè)有7個物品存放點,且存在同一物品多點放置的現(xiàn)象,雖然設(shè)有總務(wù)護士,但其為兼職,沒有足夠的時間和精力對物品進行清理、添加,責(zé)任也未能落實到人,造成病房物品在使用6S管理理念結(jié)合空間流程再造前出現(xiàn)過期和破損物品的原因。
改進后病房分片區(qū)管理,且落實各片區(qū)責(zé)任人,均按6S管理方法對各片區(qū)進行管理,物品質(zhì)量均有所提高。雖然改進3個月后仍然出現(xiàn)1件過期物品,是血培養(yǎng)實驗需要用的真空采血瓶,分析原因為此真空采血瓶效期時段短,發(fā)回病房時已接近效期,且該段時間沒有患者使用培養(yǎng)瓶,因此,出現(xiàn)了過期的情況。正因為改進后的分片區(qū)管理,很快就發(fā)現(xiàn)了這1件過期物品,沒有使過期物品流通到臨床使用。為此,作者查閱了文獻,其中有一種推行顏色標識的管理辦法,就是通過紅、黃、藍、綠4種標識顏色循環(huán)使用,代表無菌物品不同的失效年份,一目了然,可大大降低無菌物品過期發(fā)生率[10]。本科也將逐漸用于臨床完善工作流程。
通過6S管理理念結(jié)合空間流程再造后護士拿取物品的時間明顯縮短。改進后科室制定了目錄檢索表,圖文檢索功能可迅速鎖定物品存放點[11],且病房及庫房物品均分類定置管理。
定置管理起源于日本,是企業(yè)通過對生產(chǎn)現(xiàn)場中的人、物、場所三者之間的關(guān)系進行科學(xué)分析,使之達到最佳結(jié)合狀態(tài)的一種科學(xué)管理方法,也是6S管理的深入和發(fā)展[12]。通過定置管理和目錄檢索表的使用,減少了尋找物品的時間,取放物品時間顯著縮短,從而有效地縮短了患者等候時間,無形中還降低了醫(yī)療安全隱患,提高了工作質(zhì)量和效率。
6S管理理念結(jié)合空間流程再造后總務(wù)護士清理統(tǒng)計物品時間明顯縮短。通過空間、流程的再造,總務(wù)護士不再負責(zé)科室在用物品的添加,只負責(zé)庫房的管理。在用物品的添加、清理均由各專業(yè)組長負責(zé)??剖宜形锲吠ㄟ^清理,物品種類由原來的160種,減少為128種,且對本科室?guī)旆课锲钒瘁t(yī)院發(fā)放庫房的不同進行分區(qū),并定基數(shù)管理,總務(wù)護士在請領(lǐng)物品時只需在庫房對照儲物箱上的基數(shù)進行請領(lǐng)即可,這樣一來,減少了總務(wù)護士的工作量,縮短了清理統(tǒng)計物品的時間,各專業(yè)組長加入病房物品管理的隊伍中,能更有效地提高物品管理質(zhì)量。
本科室病房物資管理實施6S管理法,并結(jié)合空間流程再造、物品定置管理等管理方法,使病房空間得到有效利用,物品分類定位放置,標示清楚、明確,取用方便,大大縮短了工作人員找尋和整理用時,減少了物品積壓和資源浪費,提高了工作效率,降低了成本,規(guī)范了工作人員的行為習(xí)慣,提升了人員素質(zhì),從而實現(xiàn)了病房物資的精細化管理。