陳泓樺

5月17日 晴

“指若削蔥根，口如含朱丹……”學(xué)《孔雀東南飛》課文的這一句時(shí)，女生齊刷刷把目光集中在自己和其他女同學(xué)手上，因?yàn)樗齻冊谟^察誰的手最纖細(xì)最清麗。而我腦海里突然出現(xiàn)了媽媽年輕時(shí)候拍的那張照片，照片上的媽媽有一雙引以為傲的手，十指纖纖，細(xì)膩白皙，涂滿亮晶晶的蔻丹，很美很美。

隨著時(shí)間的腳步，隨著我的到來，漸漸地，媽媽似乎對自己的手越來越不在意了。我懂事以來，從來沒見過她涂過指甲油，據(jù)說是怕有化學(xué)元素傷害到幼小的我。隨著我的成長，雖然母親的手還是那么纖細(xì)，還是淡妝濃抹總相宜的，但她明顯更在意手的功能了：卯著勁兒干家務(wù)，時(shí)不時(shí)纏著大媽媽學(xué)這學(xué)那，以適應(yīng)我生活的需要。

我要吃餃子，周末她邀大媽媽來我家教她做水餃，我媽那雙手看起來十分靈巧，但實(shí)際上遠(yuǎn)不如大媽媽那雙粗糙的手靈敏高效，只見大媽媽十指飛動(dòng)，一個(gè)完美的皮薄肉實(shí)的餃子已經(jīng)在她的手上出現(xiàn)了，餃子們都如雙胞胎一般，一個(gè)模樣。再看媽媽包的，一個(gè)個(gè)如歪瓜裂棗，肚子大的露餡，肚子小的基本沒餡。但無論我們怎么嘲笑，她那雙手就是沒停下來過，信心十足地學(xué)習(xí)著。

我上學(xué)了，她的那雙手開始熱衷為我做各種各樣的早飯，唯恐我營養(yǎng)跟不上，影響學(xué)習(xí)與成長。有一回，大家太累了，沒聽到鬧鐘聲，眼看還有十五分鐘就要遲到了，于是我無奈地說：“那早飯只好不吃了?！钡珛寢屓缧L(fēng)一般沖進(jìn)廚房，嘴里還不忘說一聲：“就三分鐘，馬上就好?！币贿吺帜_麻利的從冰箱里拿出了食材，不到二十秒，鍋里已經(jīng)響起了油爆的聲音，“滋滋滋”。

我剛洗漱完美味的肉松雞蛋麥餅卷已經(jīng)出鍋了，淋上一點(diǎn)甜辣醬，立即捧給了我。

上學(xué)路上，我將美味早點(diǎn)放入口中，雞蛋的嫩混著麥餅的脆，醬汁席卷著肉松，一絲絲從舌尖掠過，氤氳出陣陣香氣。閉上眼，嚼一嚼，我清晰地感覺到暖意從喉間直至胃中。那種溫暖，一直滲透到毛細(xì)血管里，滲透到每一個(gè)細(xì)胞里。

這是媽媽手的創(chuàng)造。悄悄告訴你，媽媽的手，現(xiàn)在靈巧極了。洗衣服，做家務(wù)是能手，烹飪是巧手，對待我，是溫暖的手。

但是，母親手的外貌呢？那雙美手已然不復(fù)存在，只是變成一雙日漸粗糲的普通的手。

浙江省余姚市子陵中學(xué)（814）班

指導(dǎo)老師：俞岳良