摘要：翻譯理論對(duì)翻譯文本有著重要指導(dǎo)作用，不同翻譯理論指導(dǎo)下文本的翻譯也會(huì)采用不同的翻譯方法和策略。本文以《面紗》（The Painted Veil）為翻譯研究文本，并在功能理論指導(dǎo)下，進(jìn)一步分析討論其在英譯漢過(guò)程中所采用的翻譯方法和策略。

關(guān)鍵詞：《面紗》；功能對(duì)等；翻譯方法

一、翻譯任務(wù)簡(jiǎn)介

《面紗》（The Painted Veil）是英國(guó)小說(shuō)家、戲劇家威廉·薩默賽特·毛姆的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，1925年出版。目前廣為流傳的中文譯本是于大衛(wèi)和阮景林翻譯的兩個(gè)版本。本人在翻譯之前就閱讀過(guò)阮景林翻譯的版本，并在翻譯的過(guò)程中也借鑒了其相關(guān)翻譯內(nèi)容。小說(shuō)共八十章。

1.1翻譯文本簡(jiǎn)介

故事發(fā)生在20世紀(jì)二十年代，女主人公凱蒂是一名英國(guó)女子，天生麗質(zhì)但愛(ài)慕虛榮，因在選擇結(jié)婚伴侶上過(guò)于挑剔，遲遲未嫁，迫于家庭與世俗壓力，一氣之下答應(yīng)了木訥寡言的細(xì)菌家瓦爾特·費(fèi)恩（男主人公）的求婚?；楹箅S丈夫來(lái)到香港，遇到了風(fēng)流倜儻、魅力十足的情場(chǎng)高手查理斯·唐生，成了他的情人。得知真相的瓦爾特內(nèi)心非常生氣痛苦，但沒(méi)有直接表明，采取冷戰(zhàn)態(tài)度。為了報(bào)復(fù)和懲罰凱蒂，同時(shí)也為了擺脫尷尬與悲傷的環(huán)境，瓦爾特孤注一擲，自虐般地逼迫凱蒂同他一起去中國(guó)內(nèi)陸一個(gè)霍亂肆虐的偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)--梅潭府。在查理斯拒絕娶自己的情況下，凱蒂只有跟隨丈夫去了梅潭府。結(jié)果瓦爾特在救治病人的過(guò)程中，不幸感染霍亂最終死去。凱蒂輾轉(zhuǎn)回到英國(guó)，得知母親生病去世，最后跟隨遠(yuǎn)赴異地任職的父親，離開(kāi)了故鄉(xiāng)倫敦。

1.2翻譯文本特點(diǎn)

《面紗》的主題是“冷漠”所導(dǎo)致的“背叛”與“贖罪”，故事情節(jié)沒(méi)有那么跌宕起伏、一波三折。語(yǔ)言幽默詼諧，句式簡(jiǎn)短，對(duì)話形式較多，口語(yǔ)化色彩較為明顯。除了對(duì)話之外，小說(shuō)中心理描寫(xiě)是一大重點(diǎn)，尤其是與景物描寫(xiě)相互結(jié)合，效果突出。故事情節(jié)完整，人物形象鮮明，小說(shuō)中并沒(méi)有直接形容出人物性格，而是通過(guò)各自的言語(yǔ)和行為反應(yīng)出來(lái)，對(duì)比顯得格外明顯。俚語(yǔ)俗語(yǔ)的使用也是小說(shuō)一大特色。

二、功能對(duì)等理論

2.1理論概述

Eugene A.Nida，美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、翻譯理論家，當(dāng)代翻譯理論主要奠基人，被稱為“現(xiàn)代翻譯理論之父”。二十世紀(jì)六十至七十年代，他首次稱之的是“形式對(duì)等”理論。后來(lái)在The Theory and Practice of Translation一書(shū)中將理論改為“功能對(duì)等”，并進(jìn)一步解釋：功能對(duì)等要求譯者在語(yǔ)言之間和文化之間找到翻譯對(duì)等語(yǔ)，并以恰當(dāng)方式來(lái)重新組織信息的形式和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到交際目的。

該理論主要包括四個(gè)方面：詞匯對(duì)等、句法對(duì)等、篇章對(duì)等和風(fēng)格對(duì)等。詞匯對(duì)等強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容為主，形式次之”，即詞與詞、句與句之間對(duì)等。句法對(duì)等，主要涉及單復(fù)數(shù)的范疇問(wèn)題。相較于漢語(yǔ)，英語(yǔ)中復(fù)數(shù)表現(xiàn)明顯。篇章對(duì)等，即語(yǔ)篇對(duì)等。語(yǔ)篇即語(yǔ)言的使用單位。在分析語(yǔ)篇時(shí)，不能只單純分析語(yǔ)言本身，而應(yīng)必須根據(jù)特定的語(yǔ)境，因?yàn)檎Z(yǔ)言在不同的語(yǔ)境中有不同的功能和意義。風(fēng)格對(duì)等，又稱“文體對(duì)等”。每個(gè)作品都有自己的風(fēng)格，是對(duì)作者及相應(yīng)體裁的反映。如果沒(méi)有把握住原作風(fēng)格，就無(wú)法真正理解原文。譯者在翻譯過(guò)程中，不僅要傳達(dá)原作內(nèi)容，還要表現(xiàn)出原作風(fēng)格，傳遞出原作的審美效果和文學(xué)美感，因?yàn)轱L(fēng)格是對(duì)原作及作者的直接體現(xiàn)。

三、功能對(duì)等理論指導(dǎo)下的翻譯方法

3.1歸化

歸化，即把源語(yǔ)本土化，以目標(biāo)語(yǔ)或譯文讀者為歸宿，采取目標(biāo)語(yǔ)讀者所習(xí)慣的表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)原文內(nèi)容，有助于讀者更好的理解原文，從而增強(qiáng)譯文的可讀性和欣賞性。

例1：If we really have not a leg to stand on of course we will not defend.

譯文：如果我們不能自圓其說(shuō)，那做任何抵抗都是無(wú)濟(jì)于事。

分析：have not a leg to stand on指（論點(diǎn)等）站不住腳，用在該語(yǔ)境中指如果不能證明他們之間什么事情都沒(méi)有或怎樣才能成功將這件事蒙混過(guò)去，本人在翻譯時(shí)選用“自圓其說(shuō)”這個(gè)中國(guó)讀者很容易理解的詞，簡(jiǎn)單明了。

3.2意譯

意譯，即根據(jù)原文大意翻譯，不是逐字逐句。充分理解原文內(nèi)容，深刻了解譯入語(yǔ)文化，不局限于原文刻板的形式，利于目標(biāo)讀者更好理解原文內(nèi)容。

例2：Oh，yes，Charlie Townsend will get to the top of the tree all right.

譯文：哦是的，查理斯最終會(huì)飛黃騰達(dá)。

分析：get the top of the trees是一句俚語(yǔ)，意為“在工作或某組織有很高地位或職位”，“飛黃騰達(dá)”比喻驟然得志，官職升得很快，用在此處再好不過(guò)。

3.3增譯

增譯，即把原文中隱含之意或句子成分等內(nèi)容用顯現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

例：She had hesitated some time before the final step，not because she did want to yield to Charlies passion，her own was equal to his，but because her upbringing and all the conventions of her life intimidated her.

譯文：在最終決定和查理斯好之前，她猶豫了一段時(shí)間，不是因?yàn)樗幌氤袣g在查理斯的愛(ài)中，她對(duì)查理斯的愛(ài)不亞于查理斯對(duì)她的，而是因?yàn)樗募医毯蛡惱淼赖虏辉试S她這樣做。

分析：the final step字面意思是“最后一步”，要讓目標(biāo)讀者領(lǐng)會(huì)原文意思，需將句子隱含之意表達(dá)出來(lái)，通過(guò)分析，可知這里是“在她決定和查理斯相愛(ài)或在一起”的意思。

四、總結(jié)

本人在選擇該翻譯文本之前就已經(jīng)閱讀過(guò)中文譯本，后來(lái)又將英文原版閱覽了一遍，感覺(jué)有很多地方值得細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。所以在翻譯一個(gè)文本之前，通讀全文及掌握與作品相關(guān)的信息非常重要。只有這樣，才能體會(huì)原作者想要傳達(dá)的思想內(nèi)容，才能確定采用什么樣的翻譯方法達(dá)到原文讀者和譯文讀者相同或相似的心靈感悟。本人在閱讀完該作品后，決定采用奈達(dá)的功能對(duì)等翻譯理論指導(dǎo)這次翻譯實(shí)踐活動(dòng)。功能對(duì)等理論注重內(nèi)容、意義的準(zhǔn)確傳遞，在接受語(yǔ)中用最接近、自然和貼切的語(yǔ)言再現(xiàn)原文信息。功能對(duì)等理論就著重于翻譯的傳情達(dá)意，要想譯出高質(zhì)量的譯文，譯者就應(yīng)該準(zhǔn)確理解原作的文化內(nèi)涵，并在目標(biāo)語(yǔ)中找到最自然、最接近的對(duì)等語(yǔ)。

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作者簡(jiǎn)介：周莉，女，生于1994年，安徽寧國(guó)人，英語(yǔ)筆譯方向。