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        繁榮發(fā)展群眾文藝 豐富群眾文化生活

        2018-09-26 11:42劉玉潤
        神州民俗 2018年5期
        關(guān)鍵詞:繁榮文化生活文藝

        [摘 要]群眾文藝在群眾文化工作中起到突出作用。當(dāng)前人們生活水平日益提升,人民群眾物質(zhì)生活越來越好,促使了群眾文藝不斷快速發(fā)展。在新常態(tài)下,群文工作是擔(dān)負(fù)著繁榮群眾文藝重要而光榮的一項(xiàng)任務(wù)。本文分析繁榮發(fā)展群眾文藝和豐富群眾文化生活。希望本文為群眾文藝的發(fā)展及群眾文化生活的豐富提供研究參考及借鑒。

        [關(guān)鍵詞]繁榮;群眾;文藝;文化生活

        城市文化建設(shè)突飛猛進(jìn),群眾文藝是特色社會主義文藝的重要一環(huán),為中華優(yōu)秀文化的傳承發(fā)展搭建了良好的平臺,是現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要支撐。繁榮群眾文藝,增強(qiáng)文化自信,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,其在這方面起到的作用十分突出。黨和政府十分注重群眾文藝工作,在文藝工作者不斷努力之下,積極采取有效舉措,群眾文藝收獲了豐碩的成果,為人民提供了豐富的精神食糧,服務(wù)于新農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè),大力提高新農(nóng)村建設(shè)的水平和速度。

        一、繁榮發(fā)展群眾文藝

        (一)構(gòu)建豐富的群眾文藝資金保障機(jī)制

        發(fā)展群眾文必須切實(shí)調(diào)動政府公共財(cái)政引導(dǎo)功能,加大財(cái)政資金投入,全力保障和支持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。

        1.依照農(nóng)村教育合理有效的有效方法,認(rèn)識人均公共文化享受額度存在的意義,使農(nóng)村人均事業(yè)費(fèi)占據(jù)較大比重。

        2.構(gòu)建由市級至村級的農(nóng)村文化建設(shè)專項(xiàng)資金。建立健全專項(xiàng)資金監(jiān)督檢查機(jī)制,專項(xiàng)資金不得挪用,將其算作當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)規(guī)劃當(dāng)中一部分,歸入到財(cái)政支出預(yù)算當(dāng)中。構(gòu)建在相當(dāng)長時間段內(nèi)均有效的專項(xiàng)資金投入機(jī)制。

        3.構(gòu)建社會文化扶貧機(jī)制。開展“舞臺藝術(shù)進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村”活動等,給予貧困村文化管理員補(bǔ)貼。建立文化執(zhí)法人員聯(lián)系貧困村制度,建設(shè)貧困地區(qū)特色文化資源庫,加大宣傳推廣力度,解決許多偏遠(yuǎn)貧困村的廣播信號覆蓋問題,提倡社會各界積極參與其中,一對一扶持比較弱的基層文化活動站室,提供人才及設(shè)備上的支持。

        4.不斷建立多種途徑的文化投融資體制,使農(nóng)村文化市場逐步形成,將社會各界投資力量引入其中,支撐農(nóng)村文化建設(shè)。

        (二)重視群眾文藝多資源融合,塑造大文化平臺

        重視基層文化建設(shè)的教育,努力補(bǔ)充及完善文體資源,致力于提升農(nóng)村村民整體素質(zhì),促使社會主義核心價值體系更好地建設(shè)凸顯文化育人及服務(wù)社會的功能。切實(shí)關(guān)注農(nóng)民的培訓(xùn),辦好各培訓(xùn)基地,如“文化農(nóng)民”工程,“黨員中心”等。

        (三)構(gòu)建藝術(shù)精品創(chuàng)作及普及機(jī)制

        編制基層文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,注重扶持、培育有一定實(shí)力的文化龍頭企業(yè),推動人才培育,讓文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來。對文化建設(shè)而言,將經(jīng)濟(jì)效益放在第一個位置,經(jīng)濟(jì)及社會效益相互協(xié)同,積極推動文化設(shè)施建設(shè),使基本公共服務(wù)更公平地普及到群眾當(dāng)中。以“保護(hù)為主、繼承發(fā)展”為指導(dǎo),發(fā)掘及保護(hù)優(yōu)秀民族民間文化,構(gòu)建藝術(shù)精品創(chuàng)作及普及機(jī)制,形成一些民族文化精品。

        (四)強(qiáng)化群眾文藝隊(duì)伍構(gòu)建

        首先,為文化單位在編人員提供不同類型的福利待遇。頒布一些優(yōu)惠政策,讓懂文化、愛文化的專業(yè)人才融入到基層工作當(dāng)中。提倡中小學(xué)老師大學(xué)生村官深入到農(nóng)村文化事業(yè)當(dāng)中,使具有真才實(shí)學(xué)的人參與到群眾文化活動當(dāng)中。其次,凸顯市文化機(jī)構(gòu)、縣文化機(jī)構(gòu)的功能,全面深化改革的攻堅(jiān)期,完善文化管理體制,深入推進(jìn)服務(wù)型政府部門的職能轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)“推動物質(zhì)文明協(xié)同精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”,轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),將農(nóng)村基層文化骨干組織起來,加強(qiáng)培訓(xùn)工作?;鶎游幕ぷ魅藛T按照規(guī)范要求,參與到上級文化部門組織開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,形成思想上的高度覺悟,運(yùn)用新思想、新理念、新方法。新任職人員,接受專業(yè)的組織培訓(xùn),交給上級主管部門予以考核確認(rèn),合格通過后持證上崗。培養(yǎng)群眾的文化興趣,做到心與心的溝通,引導(dǎo)群眾的行動方向與行為方式,采用健康流行的宣傳方式進(jìn)行傳播,在文化活動中讓群眾潛移默化地提高文化知識水平;同時利用國家性的一些重大節(jié)日,開展各種主題性群眾文化活動,讓群眾積極參與,加強(qiáng)文藝表演團(tuán)隊(duì)的演出質(zhì)量,為群眾奉獻(xiàn)高質(zhì)量的文藝表演,激發(fā)群眾參與文化活動熱情,培養(yǎng)群眾文化骨干,挖掘農(nóng)村文藝人力資源。通過文藝賽事、文藝匯演等活動挖掘一批農(nóng)村文藝愛好者,培養(yǎng)一批從事民族民間文化藝術(shù)工作的實(shí)用人才,特別是對在民間文化的繼承和發(fā)展上作出重大貢獻(xiàn)的人才要給予特殊津貼,促使民間文化人才脫穎而出。

        (五)堅(jiān)持群眾文藝城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展模式

        推動城鄉(xiāng)文化一體化進(jìn)程,使農(nóng)村文化服務(wù)項(xiàng)目越來越多,減少城市及鄉(xiāng)村之間的差距,推動現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系更好地建設(shè)。繁榮群眾文藝,以城鄉(xiāng)文化一體化的發(fā)展為始終,這是一種行之有效的聯(lián)動模式。

        1.真正轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)基層文化中硬件設(shè)施及軟件設(shè)施,注重文化墻的創(chuàng)辦,內(nèi)容涉及社區(qū)文化的基本情況、榮譽(yù)榜等。注重文化活動中心內(nèi)容方面的豐富,陸續(xù)開展地方性特色(如:客家山歌、五句板、杯花舞、馬燈舞、版畫及剪紙等)才藝班,開展不同主題的公益文化藝術(shù)講座,促使每一個鎮(zhèn)、街道文化站都搭建起文化藝術(shù)隊(duì)伍。2.著力實(shí)施“文化下鄉(xiāng)”,堅(jiān)持“因地制宜,形式多樣”原則,依照公共文化服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、均等化,推進(jìn)基層文化陣地建設(shè)。加快發(fā)射站和補(bǔ)點(diǎn)站建設(shè)。加快行政村廣播建設(shè)。推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。依托縣域內(nèi)特色民間文化藝術(shù)資源,創(chuàng)建特色農(nóng)村文藝隊(duì)伍,開展群眾文化活動,開展“送文化下鄉(xiāng)”。讓城市及鄉(xiāng)村之間的交流更順暢,展現(xiàn)城鄉(xiāng)群眾多元化的文化生活。

        二、豐富群眾文化生活

        (一)逐步強(qiáng)化文化發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入力度

        1.結(jié)合文化建設(shè)滯后狀況,在農(nóng)村文化建設(shè)當(dāng)中設(shè)置專門資金,用于扶持農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2.市、鎮(zhèn)財(cái)政部門按照相關(guān)要求,是規(guī)范經(jīng)費(fèi)投入渠道和力度,在財(cái)政預(yù)算當(dāng)中補(bǔ)充進(jìn)文化事業(yè)經(jīng)費(fèi),保證在財(cái)政總支出1%之內(nèi),在經(jīng)濟(jì)快速增長之下,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步及快速增長。三,調(diào)動社會力量參與其中,呈現(xiàn)文化建設(shè)的多樣性,普遍征集成員提供資金及人力幫助,加大資金投入,拓寬投資渠道,共同參與到公益性文化事業(yè)建設(shè)當(dāng)中,更好地生成全社會辦文化的和諧氛圍。

        (二)逐步研發(fā)運(yùn)用多元文化資源

        后續(xù)注重開發(fā)客家歷史文化、結(jié)合儒學(xué)文化,考慮文化工程實(shí)施情況,邀請知名專家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞上述文化題材,開展文化建設(shè)。借助客家文化藝術(shù)節(jié)、非遺文化研討會等各種形式,注重打造客家文化藝術(shù)品牌,讓群眾更加熱愛本土文化,增強(qiáng)文化自信力。

        (三)逐步強(qiáng)化文化人才隊(duì)伍構(gòu)建

        采取有效舉措,強(qiáng)化文化人才的培育,打造社會主義信念堅(jiān)定的深受群眾歡迎的人才隊(duì)伍。需踐行人才引進(jìn)制度,敢于引進(jìn)高水平專業(yè)人才,引進(jìn)文化新領(lǐng)域領(lǐng)軍人物、活力四射的青年文化人才、通曉現(xiàn)代傳媒技術(shù)的通用人才;需人才培養(yǎng)制度得以踐行,著力培養(yǎng)基層文化骨干、鄉(xiāng)土文化能人等;需健全人才使用體制機(jī)制,踐行各方面的政策舉措,如踐行機(jī)構(gòu)編制及待遇保障等,完善政府獎勵指導(dǎo)、社會力量獎勵等人才獎勵評價機(jī)制,保證人才能引得進(jìn)及留得住。擴(kuò)大文化人才隊(duì)伍的規(guī)模,不斷拓寬文化志愿者團(tuán)隊(duì),調(diào)動專業(yè)文化工作者及社會業(yè)余文藝愛好者們共同參與到基層文化構(gòu)建當(dāng)中,使基層文化工作隊(duì)伍既有專職人員,還有兼職人員。

        (四)逐步調(diào)起群眾參與文化生活的積極主動性

        切實(shí)調(diào)動人民群眾于文化建設(shè)當(dāng)中的主體功能,讓人民積極主動參與文化建設(shè)當(dāng)中,切實(shí)保證文化發(fā)展是為了人民,文化發(fā)展以人民為依托,文化發(fā)展成果讓全體人民共享。

        首先,注重發(fā)掘及培育基層文化藝術(shù)人才,提倡文化活動積極分子、鄉(xiāng)土文化能人,積極主動參與到基層文化建設(shè)當(dāng)中,更好地服務(wù)群眾文化生活。其次,切實(shí)搞好群眾文化活動的宣傳工作,著力普及校園文化活動、主題文化活動、文化交流活動等,讓人們在文化藝術(shù)盛宴當(dāng)中,感受文化藝術(shù)帶給的快樂及展現(xiàn)的魅力,調(diào)動群眾積極參與其中,產(chǎn)生濃厚的熱情。

        再次,積極普及開展群眾性文化活動,加強(qiáng)主導(dǎo),每年春節(jié)組織“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”等活動,突出組織性,組織群眾搭建活動的主要場所,突出草根性、接地氣、貼近百姓生活。加強(qiáng)文化技術(shù)型人才的培養(yǎng),強(qiáng)化部門協(xié)作,利用教育系統(tǒng),爭取參加省、市綜合性大型文藝演出,增強(qiáng)群眾性文化活動的吸引力、參與度,提高群眾文化活動的質(zhì)量,建立穩(wěn)定的基層文化投入保障機(jī)制,鼓勵、引導(dǎo)社會力量參與文化設(shè)施建設(shè),加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以鎮(zhèn)、街推動作為引導(dǎo),將各傳統(tǒng)特色文化融入其中,組織群眾積極參與,為文化活動的參與提供方便,指導(dǎo)群眾于文化建設(shè)當(dāng)中教育、表現(xiàn)及服務(wù)自我,真正調(diào)動群眾集體力量,促使基層文化生活不斷進(jìn)步及文明健康發(fā)展。讓人民群眾在享受多彩精神文化生活同時,推動小康社會全面構(gòu)建。在習(xí)近平新時代特色社會主義重要思想的指導(dǎo)之下,積極踐行黨的群眾文化路線,把工作起點(diǎn)定位在滿足群眾文化精神需求上,使群眾精神文化生活更為多樣,更加精彩。

        結(jié)語

        繁榮群眾文藝,要圍繞群眾來開展具體工作,掌握人民需求。創(chuàng)作更多優(yōu)秀的文藝作品,促使人們精神文化生活邁入新臺階,提升人民精神文化水平,以更好地促使文化繁榮及傳承。

        參考文獻(xiàn):

        [1]劉波.培育文藝隊(duì)伍是繁榮群眾文化活動的有力途徑[J].劇作家,2016(3):P175-175;

        [2]黃克民.縣鄉(xiāng)基層文化建設(shè)發(fā)展對策[J].青年記者,2012(23):P89-89。

        作者簡介:劉玉潤(1976--),男,本科,館員,現(xiàn)任職興寧市文化館。

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