鄒佳芯

摘要：學(xué)習(xí)小提琴需要有很強(qiáng)的自身能力和毅力。小提琴的誕生大約有五百年了，作為一件全手工弓弦樂器，無(wú)論是在管弦樂隊(duì)中還是在喜愛音樂的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂器，被人稱之為“樂器中的皇后”。小提琴作為一類難度和技巧性極高的樂器，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如何進(jìn)行有效練習(xí)呢？本文就小提琴的有效練習(xí)展開論述。

關(guān)鍵詞：樂器；小提琴；有效練習(xí)

中圖分類號(hào)：J622.1-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2018）14-0092-01

一、高度專注和案頭準(zhǔn)備工作是進(jìn)行有效練習(xí)的先決條件

俗話說(shuō)“一心不可二用”，指的就是做事要集中精力、用心。練琴也是如此，練琴的專注程度與練習(xí)的效果是成正比的，專注的程度越高，練習(xí)的效果就越好。練琴是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過(guò)程，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，勤動(dòng)大腦。切忌“磨洋工”，尤其是當(dāng)自己感到疲勞時(shí)就停下來(lái)，千萬(wàn)不要毫無(wú)表情地一遍遍機(jī)械式地重復(fù)，這種漫無(wú)目的的練琴是無(wú)效的。所謂練習(xí)前的案頭準(zhǔn)備工作就是讀譜，這是小提琴學(xué)習(xí)的第一步。讀譜要留心調(diào)式、調(diào)號(hào)，并配合相應(yīng)的調(diào)式音階進(jìn)行練習(xí)。

二、培養(yǎng)科學(xué)的練琴方法

小提琴技巧性很高，需要學(xué)習(xí)者花費(fèi)大量的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。如何能在有限的時(shí)間里更好地提高練琴的質(zhì)量和效率？這就需要科學(xué)的練琴方法。

（一）重視課后的第一次練習(xí)

課后的第一次練琴應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地重溫老師課上的要求，明確自己應(yīng)該改進(jìn)的問題，尤其是讀譜上的錯(cuò)誤，更要及時(shí)改正。同時(shí)，要清楚自己需要鞏固的東西，并反復(fù)練習(xí)。

（二）局部分解練習(xí)

首先，當(dāng)遇到一首自己感覺篇幅較長(zhǎng)或難度較大的樂曲時(shí)，可以把整個(gè)樂曲分成若干小的音樂片段，然后一段一段地分開去練習(xí)。這就是分解練習(xí)，是拉好整個(gè)樂曲的基礎(chǔ)，也是在最短的時(shí)間內(nèi)最富有成效的提高演奏水平的方法之一。

其次，學(xué)習(xí)者可以借助分句、分段的練習(xí)，弄清樂曲的樂句、樂段之間的關(guān)系及整體布局。再者，有很多的作品都有一些重復(fù)的樂段，可以先集中練好一個(gè)段落，以后同樣的段落就可以很快掌握。

最后，樂曲中某些技術(shù)難點(diǎn)的克服，也需要靠分解練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)。分解練習(xí)時(shí)一弓一個(gè)音，配合節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí)。

（三）慢速練習(xí)

練習(xí)一首新的樂曲時(shí)，應(yīng)從慢練開始。慢練的過(guò)程必須要配合節(jié)拍器，從最初40的速度逐漸加快到合適自己的速度。配合節(jié)拍器的慢速練習(xí)即使枯燥無(wú)味，但卻是鞏固基礎(chǔ)、提高琴技的唯一途徑。這樣能保證速度節(jié)拍的穩(wěn)定，對(duì)小提琴的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

我們還必須要掌握替換練法。有扎實(shí)的基本功才能更好地掌控此樂曲，而一個(gè)小提琴的專業(yè)學(xué)習(xí)者的基本功的體現(xiàn)就是在音階和練習(xí)曲上，平時(shí)可以對(duì)自己在本曲的技術(shù)弱點(diǎn)來(lái)找對(duì)應(yīng)的練習(xí)曲和音階來(lái)練習(xí)，從慢到快。

這里舉一個(gè)我自身的例子：有一次在專業(yè)大師課上，我的演奏曲目是薩拉薩蒂的《引子與塔蘭泰拉舞曲》，該舞曲從頭至尾都是小快板，我在其中某部分因?yàn)楣拥倪\(yùn)用和節(jié)奏的精確度的處理上不合理而導(dǎo)致不好的聲音效果，這時(shí)大師就要求放慢速度并以均衡的節(jié)奏演奏《克萊采爾》的第二課，尤其要注意弓段，以及哪個(gè)音應(yīng)該到哪個(gè)弓段，速度放穩(wěn)、不能急，用練習(xí)練習(xí)曲的替換進(jìn)而對(duì)樂曲進(jìn)行熟練的掌控。

再比如，《帕格尼尼》第二課十度部分的練習(xí)，平時(shí)就可以用D大調(diào)的十度音階強(qiáng)加練習(xí)，熟練掌控從而達(dá)成替換效果。

除此之外，我們還要注意傾聽。只有認(rèn)真用耳朵去聽，這樣拉出的聲音質(zhì)量才會(huì)更好。只有用頭腦仔細(xì)去想，拉奏時(shí)的動(dòng)作才能更加規(guī)范和協(xié)調(diào)。所以在練習(xí)時(shí)不但要注意動(dòng)作，還要用到耳朵和大腦。只有這樣，才能取得更好的練習(xí)效果。

三、合理的練琴計(jì)劃是進(jìn)行有效練習(xí)的保障

（一）合理地分配練習(xí)時(shí)間

作為一個(gè)學(xué)習(xí)樂器的學(xué)生，為保證技術(shù)水平的不斷提高，每天都要練琴，所以對(duì)于練習(xí)時(shí)間的分配就尤為重要。所以我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況和生物鐘，分出難易主次有目的的練習(xí)。

（二）明確練習(xí)要精益求精

要想演奏一首好的作品，需要左手按弦、右手持弓的通力配合。練習(xí)一種技巧絕對(duì)不可能一蹴而就，急于求成是學(xué)習(xí)的大敵。

四、結(jié)語(yǔ)

有人曾說(shuō)：學(xué)小提琴就像種一盆花，一開始你只能面對(duì)臟臟的泥土，為了你想象中的那朵小花，你要每天堅(jiān)持澆水，你要等她，能讓她煥發(fā)新生命的只有你自己。但是這朵花長(zhǎng)得確實(shí)太慢，你好好照顧她幾年可能才有一點(diǎn)起色。習(xí)慣、毅力和恒心終究會(huì)讓這朵小花變得美好！