在韓國(guó)清州舉辦的為期三天的韓國(guó)中國(guó)留學(xué)生節(jié)于17日閉幕。韓國(guó)《忠清北道日?qǐng)?bào)》16日稱(chēng)，中國(guó)留學(xué)生慶典已超越普通慶祝活動(dòng)，未來(lái)將打造成討論韓中各種問(wèn)題并尋求共同發(fā)展的新場(chǎng)所。然而與此同時(shí)，隨著大量中國(guó)留學(xué)生涌入，韓國(guó)大學(xué)里“嫌惡中國(guó)人”的“怪象”愈發(fā)凸顯。

“這到底是誰(shuí)惹的禍？”韓國(guó)《亞洲經(jīng)濟(jì)》提出這個(gè)問(wèn)題，并分析說(shuō)，一些不規(guī)范的大學(xué)打著零韓語(yǔ)基礎(chǔ)入學(xué)、全額獎(jiǎng)學(xué)金的幌子大肆招攬留學(xué)生，而且只負(fù)責(zé)“招”，不負(fù)責(zé)“管”，令很多初到韓國(guó)的留學(xué)生處于“放養(yǎng)”狀態(tài)。此外，盡管中國(guó)留學(xué)生對(duì)于很多韓國(guó)大學(xué)的國(guó)際排名和正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要，但仍存在對(duì)中國(guó)留學(xué)生的不公待遇。比如在宿舍分配方面，很多大學(xué)似乎有著“歐美人優(yōu)先于中國(guó)人”的不成文規(guī)定。在學(xué)習(xí)方面，韓國(guó)大學(xué)一般采取西方教育模式，在小組發(fā)言中，由于中國(guó)留學(xué)生語(yǔ)言不通、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，韓國(guó)學(xué)生會(huì)盡量避免與他們一組。

韓國(guó)《首爾新聞》也報(bào)道說(shuō)，最近韓國(guó)大學(xué)內(nèi)的嫌棄中國(guó)留學(xué)生現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有專(zhuān)家表示，韓國(guó)大學(xué)生有必要理解韓中文化差異，并進(jìn)行共生共存方面的努力，通過(guò)溝通解決對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)，韓國(guó)社會(huì)和大學(xué)也應(yīng)放棄以自我為中心的思考方式，強(qiáng)化相互理解的環(huán)境?！秮喼藿?jīng)濟(jì)》也建議中國(guó)留學(xué)生說(shuō)，隨著中國(guó)的崛起，韓國(guó)涌現(xiàn)出許多“知華派”，來(lái)韓留學(xué)生也應(yīng)努力將自己培養(yǎng)成一名“知韓派”。▲

(張靜)