陳飛苑 馬艷芬 曾丹
(中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院 廣東 廣州 501080)
顱骨缺損是一種較為常見的神經(jīng)外科疾病,而大面積的顱骨缺損,不僅破壞了顱腔內(nèi)正常的生理平衡,而且還影響著患者的自我形象及心理健康[1],嚴(yán)重影響患者的機(jī)體健康和生活質(zhì)量。顱骨缺損患者一般采取顱骨代材料進(jìn)行修補(bǔ)術(shù),因而在提高手術(shù)治療效果的基礎(chǔ)上提升護(hù)理質(zhì)量成為患者預(yù)后重要內(nèi)容[2]。鑒于此,我科特選擇2014年6月—2018年6月我院收治的66例顱骨缺損患者作為研究對象,在給予常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加以健康宣教及次數(shù),取得了良好的效果?,F(xiàn)將結(jié)果報道如下。
選擇2014年6月-2018年6月我院收治的66例顱骨缺損患者作為研究對象(已排除重復(fù)入院和意識障礙28人),并且隨機(jī)分成對照組、干預(yù)組兩組,每組為33例。其中,對照組患者男19例,女14例,年齡為28~63歲,平均年齡為45.7±6.5歲,顱骨缺損時間為1~10個月,平均缺損時間為3.6±1.3個月;干預(yù)組患者男20例,女13例,年齡為25~60歲,平均年齡為44.9±6.2歲,顱骨缺損時間為1~9個月,平均缺損時間為3.4±1.5個月。對比兩組患者的性別、年齡、缺損時間等一般臨床資料,無明顯差異(P>0.05)。
1.2.1 對照組
1.2.1.1 應(yīng)用顱骨缺損常規(guī)護(hù)理,對患者及其家屬詳細(xì)講解相關(guān)知識,使他們對疾病有正確的認(rèn)識,使患者心理逐漸調(diào)整至良好狀態(tài),積極配合治療、護(hù)理,落實康復(fù)訓(xùn)練計劃。
1.2.1.2 對顱骨缺損患者應(yīng)注意對缺損部位的保護(hù),避免碰撞缺損區(qū)域,防止頭部與硬物碰撞,外出時戴好防護(hù)帽。
1.2.1.3 做好患者的生活護(hù)理。
1.2.2 干預(yù)組
在對照組基礎(chǔ)上加以健康宣教及次數(shù)。具體措施如下:
1.2.2.1 采取多種形式的顱骨缺損健康宣教,如向患者及家屬發(fā)放宣傳冊、設(shè)置咨詢臺、健康宣教視頻播放、微信公眾號等向患者及家屬詳細(xì)講述顱骨缺損的形成機(jī)制、病理特點、注意事項等,讓患者及家屬更加全面、更加清楚地認(rèn)識和了解顱骨缺損的相關(guān)知識。
1.2.2.2 告知患者及家屬顱骨缺損術(shù)后需3~6個月,甚至1年,才可行顱骨缺損修補(bǔ)術(shù), 在此期間可能出現(xiàn)顱骨缺損綜合征及癲癇等,所以必須講解引起癲癇發(fā)作的誘因和如何避免癲癇發(fā)作,發(fā)作后如何應(yīng)對;講解如何預(yù)防顱骨缺損綜合征的誘因和如何創(chuàng)造有利環(huán)境,增強(qiáng)機(jī)體耐受性。
1.2.2.3 加強(qiáng)與患者及家屬的溝通交流,以通俗易懂的語言向患者及家屬詳細(xì)說明顱骨缺損手術(shù)的必要性和安全性,排除患者的緊張、恐懼、煩躁等不良情緒,以熱情和微笑積極鼓勵患者,讓患者更加積極主動地配合護(hù)理。
1.2.2.4 通過健康宣教指導(dǎo)讓患者及家屬知曉顱骨缺損只是暫時的,可通過手術(shù)使患者的頭顱外觀恢復(fù)正常,獲得患者家屬支持,樹立患者信心。平時可以選擇戴帽子、假發(fā)套來改變自身形象,盡快融入正常的工作和社會生活。
生活質(zhì)量評分:應(yīng)用簡明健康調(diào)查問卷對兩組患者入院前和隨訪1年后的生活質(zhì)量進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容包括生理功能、整體健康、精神狀態(tài)、情感職能、社會功能等,總分為100分,分?jǐn)?shù)越高,說明患者生活質(zhì)量越高。
經(jīng)過護(hù)理后,干預(yù)組相較于對照組,生活質(zhì)量評分明顯更高,組間差異顯著,具有可比性(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者生活質(zhì)量評分對比(分)
經(jīng)過護(hù)理后,干預(yù)組相較于對照組,生活質(zhì)量評分明顯增高,組間差異顯著,具有可比性(P<0.05)。
由于顱骨缺損患者對自己骨窗部位的塌陷或膨出心存恐慌,容易產(chǎn)生悲觀、失望、抑郁、沮喪心理,加重患者的心理負(fù)擔(dān),影響患者的生活質(zhì)量[3]。隨著醫(yī)療服務(wù)理念的日益完善,以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)理念成為現(xiàn)代醫(yī)院的核心理念,人性化服務(wù)、健康教育受到廣大患者的好評,切實提升了患者的患后恢復(fù)效果。健康宣教作為重要的護(hù)理方法,將其應(yīng)用于顱骨缺損患者護(hù)理中,向患者解釋顱骨缺損的相關(guān)知識,通過健康宣教的有效傳播幫助患者積極配合護(hù)理,有意識控制不良行為習(xí)慣,從而有效促進(jìn)患者的預(yù)后恢復(fù)[6]。在上述研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過護(hù)理后,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加以健康宣教及次數(shù)相較于應(yīng)用常規(guī)護(hù)理,生活質(zhì)量評分明顯更高,組間差異顯著,具有可比性(P<0.05)。
綜上所述,在顱骨缺損患者護(hù)理過程中加強(qiáng)健康宣教及次數(shù),能夠有效地提高患者對顱骨缺損相關(guān)知識的掌握程度,大大改善患者的生活質(zhì)量,值得在臨床護(hù)理中大力推廣和應(yīng)用。