夏若嵐
摘要:近幾年來,傳統(tǒng)出版業(yè)不斷對優(yōu)質IP進行挖掘和開發(fā),逐步深入產(chǎn)業(yè)鏈的布局,傳統(tǒng)出版業(yè)的IP運營模式已經(jīng)慢慢從被動轉為主動。作為專業(yè)的傳統(tǒng)出版社,應該以出版社原始用戶為基礎,以用戶需求為導向,發(fā)揮內容集聚、內容精細化加工等專業(yè)優(yōu)勢,內部整合資源,整體策劃,融合運營,建立以用戶為導向的出版社IP整合運營模式。
關鍵詞: IP整合運營模式 用戶需求導向 融合出版
IP 是“互聯(lián)網(wǎng) +”時代發(fā)展下的新叫法,最初它只是“Intellectual Property”(知識產(chǎn)權)的縮略詞。但這兩年在中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中流行的“IP”,并不完全是傳統(tǒng)意義上的知識產(chǎn)權,從某種意義上說,目前中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中所說的 IP,是知識產(chǎn)權和品牌的結合體。
就目前以內容研發(fā)為主體,集聚大量IP資源的傳統(tǒng)出版社而言,IP整合運營既符合技術、市場等需求,也是自身轉型的需要。
(一)IP運營是傳統(tǒng)出版社適應市場需求的必然出路
由于技術不斷發(fā)展,讀者閱讀習慣的改變及紙張的瘋漲等內部原因影響了傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展。傳統(tǒng)出版社作為內容集聚之地,在內外沖壓力之下,不得不將目光投向IP運營。
自此,傳統(tǒng)出版業(yè)不斷對優(yōu)質IP進行挖掘和開發(fā),逐步深入產(chǎn)業(yè)鏈的布局。傳統(tǒng)出版業(yè)的IP運營模式已經(jīng)慢慢從被動轉為主動。
(二)IP運營是出版產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展方向
IP作為一種優(yōu)質內容資源,有助于坐擁大量IP的出版企業(yè)。在盤活內容資源的同時,掌控產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動權,實現(xiàn)對數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的變革與創(chuàng)新,并借助IP所依托的互聯(lián)網(wǎng)“平臺”實現(xiàn)由“+互聯(lián)網(wǎng)”向更高層次的“互聯(lián)網(wǎng)+”轉型,這不僅從根本上為數(shù)字化出版產(chǎn)業(yè)轉型升級提供了新思路,而且為出版產(chǎn)業(yè)解決了發(fā)展的方向問題。
(三)傳統(tǒng)出版社IP運營中存在的問題
在傳統(tǒng)出版企業(yè)的發(fā)展道路中,從數(shù)字化出版到IP運營,仍舊走了一段彎路,存在著運營定位不清晰、運營主體分裂,無法融合產(chǎn)生聯(lián)動效應等問題。
具體問題如下:
(1)出版社自己制作內容,完成整個產(chǎn)品線。造成戰(zhàn)線過長,投入過大,短期內無法收回成本。
(2)出版社單獨成立數(shù)字公司、數(shù)字部門發(fā)展數(shù)字項目從事IP運營,導致數(shù)字化出版等IP衍生項目和紙媒出版兩張皮,沒有做到真正的融合出版。
(3)出版社數(shù)字部門為了做數(shù)字化出版而做數(shù)字化出版,沒有立足需求,大量投入做資源,無法短時間收回成本,收效甚微。
基于以上情況,筆者認為,作為專業(yè)的傳統(tǒng)出版社,應該以出版社原始用戶為基礎,以用戶需求為導向,發(fā)揮內容集聚、內容精細化加工等專業(yè)優(yōu)勢,內部整合資源,整體策劃,聯(lián)合運營,建立以用戶需求為導向的出版社IP整合運營模式。
運營IP就是延續(xù)價值,就是要走融合出版之路,同時要考慮到整合資源,合理布局。
要想做好以用戶需求為導向的IP整合運營,出版社應該梳理自身的內容資源,分析出版社的用戶,結合用戶需求和內容資源,尋找IP內核;通過整體策劃、融合運營的形式,合理拓展IP外延,才能使出版社發(fā)揮自身最大優(yōu)勢,發(fā)揮IP運營的最大價值。
(一)傳統(tǒng)出版社的IP內容整合,尋找以用戶為導向的IP內核
傳統(tǒng)出版社經(jīng)過幾十年耕耘,具有一大批優(yōu)質資源,經(jīng)典名著、暢銷書籍,許多傳統(tǒng)出版社常常以一本書為一個獨立IP來運營。筆者認為,作為傳統(tǒng)出版社,以技術、資金等條件來說,這樣分散運營IP不僅造成了資源的浪費。同時,由于資金有限,不能夠產(chǎn)生很好的效益。
傳統(tǒng)的專業(yè)出版社擁有的用戶群往往是一個比較穩(wěn)定、有著共同閱讀需求的群體;專業(yè)出版社研發(fā)的書籍也因著用戶需求、出版社特點、編輯專業(yè),也具有緊密的相關性。如果將這些內容資源加以研究整合,確定傳統(tǒng)出版社的IP內核,會有助于傳統(tǒng)出版社做好IP整合運營。
以某少兒出版社C社為例,該社的主營業(yè)務是兒童文學、少兒科普,中小學教輔(文教圖書)。這三大板塊的用戶是一致的,都是中小學學生,這個以用戶為導向的,圍繞著學生課內外學習等內容集聚在一起,形成了該社的IP內核。
該社經(jīng)過了三十多年的經(jīng)營,積累了一大批優(yōu)質IP內容,創(chuàng)建了一些中外經(jīng)典名著、暢銷讀物等一系列圖書品牌,擁有一大批忠實的讀者。這些構成了該少兒社圖書板塊的IP運營基礎。(見圖1)
該社抓住粉絲剛需,以文教圖書為突破口,整合主營業(yè)務的三大板塊資源,開發(fā)基于紙質圖書的多維度、多形式的衍生數(shù)字產(chǎn)品,整體策劃、整體布局、聯(lián)合運營,挖掘最大的價值,促進我社從傳統(tǒng)出版向融合出版的轉型。
(二)根據(jù)IP內核,完成本社IP運營整體布局
在確定IP內核之后,出版社可以根據(jù)用戶需求,從用戶剛需入手,根據(jù)自身資金情況,合理布局,做好產(chǎn)品IP關聯(lián),最終達到全社產(chǎn)品聯(lián)動發(fā)展,互相促進。
以C出版社為例,經(jīng)過分析,該社文教產(chǎn)品有龐大的用戶基礎,用戶黏度高,用戶群體基本囊括了整個少兒教育的用戶群體。文教產(chǎn)品為用戶剛需,因此,該社以文教產(chǎn)品為入口,集聚用戶,再以文教產(chǎn)品帶動文學、科普圖書的需求路徑,整體布局少兒教育的文學、科普、教育等板塊,使少兒IP運營項目更具核心競爭力、凝聚力和關聯(lián)性。
如圖2所示,C社先做的教輔圖書的數(shù)字產(chǎn)品,以粉絲剛需為刺激點,迅速積累了30多萬粉絲,完成了粉絲積累和公眾號品牌的建立,摸索了運營成功經(jīng)驗。然后,該社著手文學圖書,圍繞兒童文學圖書系列IP,在出版的紙質圖書中鋪設了二維碼,為用戶提供睡前故事音頻、中英文對照聽力歌詞、閱讀小檢測等多元化的數(shù)字產(chǎn)品,使該書系具備了一般圖書和教輔圖書、紙質圖書與數(shù)字圖書的多重屬性。同時,二維碼關聯(lián)學習微信公眾號,將原有兒童文學閱讀粉絲和30多萬的教輔粉絲整合,形成了一般圖書與教輔圖書、紙質圖書+數(shù)字產(chǎn)品的互推互動模式,構建了一個大的IP環(huán)境,將IP發(fā)揮更大的價值。
(三)“紙質圖書+數(shù)字產(chǎn)品”整體策劃,細化IP結點
在出版業(yè),我們看到過在IP運營等方面很多失敗的例子。我們分析了原因,發(fā)現(xiàn)許多公司、出版社會單獨成立數(shù)字部門或者數(shù)字公司來進行IP數(shù)字化運營。這些部門會基于技術來開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品,這樣脫離了成熟的內容,遠離了用戶需求,沒有IP基礎,往往不能夠成功。因此,筆者認為:作為一個項目,紙媒和數(shù)字化媒體必須由策劃編輯整體策劃,每一個策劃編輯必須成為融合出版的整體策劃人和運營者。作為一個項目,我們不能夠在內容制作和運營上有個人英雄主義,我們不能包打天下,在現(xiàn)在這個“術業(yè)有專攻”的時代,我們沒有必要親自掌握數(shù)字化技術,我們要牢牢掌握的是我們的IP,然后借助專業(yè)技術團隊以合作開發(fā)等形式完成IP資源開發(fā)和運營;作為一個出版社,要打破科室內容壁壘,對全社現(xiàn)有品牌和產(chǎn)品進行整合,做到整體布局,才能使出版社的IP運營發(fā)揮出最大的價值。
IP開發(fā)就是文化創(chuàng)意,只有最了解原始IP內容的編輯才能進一步策劃出新的IP產(chǎn)品,才能繼續(xù)延伸IP的價值。在項目中,沒有圖書編輯和數(shù)字編輯之分,紙質圖書和IP衍生產(chǎn)品的策劃都是該書的編輯,編輯所策劃的是紙質圖書、音視頻、電子書、動畫等產(chǎn)品形態(tài)的一種融合策劃。同時,編輯在策劃過程中,會打破科室壁壘,實現(xiàn)編輯間的聯(lián)合策劃。比如,在開發(fā)兒童文學經(jīng)典閱讀IP產(chǎn)品的過程中,兒童文學編輯聯(lián)合文教編輯,基于學習微信公眾號的大數(shù)據(jù),分析兒童文學IP的潛在用戶需求,策劃出能滿足少兒教育用戶多元化需求的線上線下作家活動、讀者定制頭像、作家直播等IP產(chǎn)品。這種融合策劃針對性強,營銷精準,能擴大IP盈利版圖。
(四)“出版+技術+基金”IP聯(lián)合商業(yè)運營模式,實現(xiàn)盈利
對于傳統(tǒng)出版社來說,如果自行運營,很難形成規(guī)模,實現(xiàn)盈利。因此,傳統(tǒng)出版社應該利用自己的內容優(yōu)勢,對外聯(lián)合技術方和資金運作方,共同運營,獲得最大價值。
目前,一些傳統(tǒng)出版社開始嘗試采用了“出版+技術+基金”聯(lián)合運營模式。如圖3所示:
在這一模式中,出版社將自己定位于內容提供及服務商,堅守主業(yè)——出版圖書、做好內容開發(fā)及精加工。同時,傳統(tǒng)出版社向技術公司IP產(chǎn)品的策劃方案及內容,這些技術公司對IP內容進行數(shù)字化處理和加工,雙方基于各自的內容策劃優(yōu)勢和技術優(yōu)勢聯(lián)合運營數(shù)字產(chǎn)品。最后,專業(yè)的文創(chuàng)基金在知識產(chǎn)權交易所購買IP產(chǎn)品的收益權并商業(yè)化運營IP產(chǎn)品,出版社和技術公司獲取穩(wěn)定的收益權交易收益,基金獲取所購買的收益權期限內的收益。
總的來說, IP是知識版權,IP開發(fā)是文化創(chuàng)意。但是,對于傳統(tǒng)出版社的整體運營來說,IP不僅僅是知識版權,IP整體運營是一個出版社內容的沉淀,是思想的凝聚,是團隊的融合,是戰(zhàn)略的部署。
(一)內容的沉淀
出版社經(jīng)過多年在內容市場的耕耘,逐漸形成了自身的特色,其內容是可以融合的,目標用戶是可以融合的,而內容的沉淀、用戶的需求,決定了出版社對自己的定位。
對于一家出版社而說, 區(qū)別于專門做數(shù)字化內容的公司,出版社做的是內容的精加工,目標是高質量內容的引導者和掌控者。因此,作為出版社,應該牢牢抓住自己做了這么多年沉淀下來的品牌、內容,充分運用編輯對內容的把控和精加工等優(yōu)勢,立足內容,把握內容,才能把握IP。
(二)思想的凝聚
要想做到IP整體運營,將出版社的現(xiàn)有內容資源整合,必須有一個思想貫穿才能做到有機整合。
C社從文教入口,牢牢抓住課上教學,然后拓展課外。這里面需要有先進的教育理念支撐。通過這一教育理念支撐,將文學、科普作為課外資源整合并入,能夠抓住線上線下用戶剛性需求,才能激發(fā)用戶的購買欲望,也使自己的運營思路更加清晰。同時,對于后續(xù)產(chǎn)品有更加準確的定位和策劃方案。
(三)團隊的融合
對于IP的整體運營,需要出版社的決策者和執(zhí)行者真正參與、研究、沉淀,都要有全局意識和開放者的心態(tài),只有相互合作,以開放的心態(tài)貢獻思想和產(chǎn)品IP,才能使全社順利完成IP的整合。
(四)戰(zhàn)略的部署
一個項目的運營的成功,需要決策者對于IP整體運營進行戰(zhàn)略部署,鼓勵團隊開拓,只有通過戰(zhàn)略部署,制造出鼓勵融合出版的氛圍,喚醒編輯做融合出版IP運營的熱情,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,同時讓出版社走出去,激發(fā)出版社與出版社之間的合作,編輯與編輯之間的碰撞,資源與資源的整合,才能使IP整體運營模式創(chuàng)造出更大的價值。