楊曉慶

摘要：本文以虛擬現(xiàn)實（VR）及其在產(chǎn)品設(shè)計中的相關(guān)應用為基礎(chǔ)，針對特殊群體消費者（特別是自閉癥兒童患者）相關(guān)產(chǎn)品進行相關(guān)研究和探討。通過對VR人機交互技術(shù)在產(chǎn)品領(lǐng)域的相關(guān)研究將特殊人群相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計要素進行分析研究，充分了解特殊人群對周邊事物的認識及其認知心理，有針對性地對特殊人群的視覺辨別能力、視覺空間能力、辨別方向能力、視覺化思維能力進行相關(guān)輔助治療的產(chǎn)品進行交互設(shè)計，探索出一個符合主題的VR虛擬現(xiàn)實的交互產(chǎn)品特征。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實；特殊人群；交互；產(chǎn)品

虛擬現(xiàn)實，這種體從80年代中期就出現(xiàn)了，實體科技總是在拖其后腿，但是，VR虛擬現(xiàn)實越來越多地在人們生活中出現(xiàn)，并在產(chǎn)品設(shè)計中得到了廣泛運用。同時，工業(yè)設(shè)計也在全球經(jīng)濟一體化的背景下如“雨后春筍”般的蓬勃發(fā)展起來，她是設(shè)計生產(chǎn)具有一定用途的物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)形態(tài)的服務的總和。然而，無論是VR虛擬現(xiàn)實還是工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）都離不開“交互”一詞。

“交互”有廣義、狹義之分，在產(chǎn)品設(shè)計上，交互的理解一般為狹義的：主要研究關(guān)于設(shè)計、評價和實現(xiàn)以供人們使用，它強調(diào)了人與機器之間的一種信息交換。在產(chǎn)品設(shè)計中，交互是一種如何讓產(chǎn)品易用、有效而讓使用者覺得愉悅的技術(shù)，而今被廣泛運用的虛擬現(xiàn)實也正是為產(chǎn)品進行更好地交互體驗的一種工具。由此也產(chǎn)生了一系列的新名詞，例如：多媒體人機交等。

本文將以虛擬現(xiàn)實為背景對特殊人群（特別是自閉癥人群）康復輔助產(chǎn)品的交互性進行相關(guān)研究。

一、理論概述

虛擬現(xiàn)實（Virtual

Reality），特點是用模仿的方式給使用者創(chuàng)造一種虛擬的環(huán)境，通過感知使用者的行為，帶有虛擬現(xiàn)實的產(chǎn)品一般都帶有交互作用，而產(chǎn)品設(shè)計的主要要素之一便是交互。

特殊人群，在萬千消費者中存在著一群因自身形體與常人無異的消費者，他們是一群身體處于亞健康的特殊人群，他們有老人、有成年人、有兒童。

二、相關(guān)理念、產(chǎn)品發(fā)展趨勢

虛擬現(xiàn)實主要包括模擬環(huán)境、感知、自然既能、傳感設(shè)備四個方面；交互性、沉浸感、想象三個特征。其主要含義為：使參與者獲得真實的體感，能全身心地進入其中；使用者能自主、親身操作所展現(xiàn)的虛擬環(huán)境；虛擬現(xiàn)實不是一種媒介，更應該是一種針對不同情況、場景在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用的一種想象工具和手段。

虛擬現(xiàn)實在產(chǎn)品設(shè)計中的運用主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的宣傳上，讓產(chǎn)品能更好地展現(xiàn)在消費者面前，讓消費者更好、更真實地對產(chǎn)品有一個直觀感受。那虛擬現(xiàn)實在產(chǎn)品中進行運用，會對我們的生活和相關(guān)領(lǐng)域帶來什么變化呢？

（一）幫助設(shè)計師對產(chǎn)品進行優(yōu)化；

（二）降低試驗成本，對產(chǎn)品進行更好地優(yōu)化改良以提高產(chǎn)品的競爭力。

面對特殊需求人群，產(chǎn)品設(shè)計更加要求設(shè)計師增加對產(chǎn)品的本質(zhì)功能及其屬性的滿足之外的對人的精神層面、使用體感（感性需求）方面的關(guān)注，運用現(xiàn)有的現(xiàn)進技術(shù)和設(shè)備對產(chǎn)品的功能、造型、技術(shù)、材質(zhì)、色彩、實施過程等實現(xiàn)人與產(chǎn)品的相統(tǒng)一。

那么怎么將VR虛擬技術(shù)運用到特殊人群的產(chǎn)品中去，我們首先要考慮的是：

（一）VR跟治療結(jié)合；

（二）vR跟臨床輔助結(jié)合；

（三）vR跟醫(yī)學培訓相結(jié)合。

三、相關(guān)研究羅列匯總

針對本次研究的實現(xiàn)方法及目標人群，有始至終制定了一個計劃表（如圖1），將特殊人群（自閉癥兒童為例）、虛擬現(xiàn)實及產(chǎn)品設(shè)計要素進行研究羅列，明確本次研究的要點和要素。

通過分析規(guī)劃圖表制定，對各要素進行了分析、羅列，大致可分為如下幾點：（如表1）

（一）特殊人群——自閉癥兒童分析總結(jié)

本次特殊需求人群選定的是自閉癥兒童，因此，結(jié)合項目負責人之前所做究及其結(jié)果（如下：）對產(chǎn)品進行了探索性設(shè)計。

1.自閉癥兒童生理特征：

（1）視覺：斜視、無法看清移動物體——視覺獲取的信息并非是一眼獲得，而是通過視覺的不斷掃描獲得的；

（2）觸覺：一般可分為過度敏感或遲鈍兩種情況，適應性較差、固執(zhí)、暴躁、反應遲鈍；

（3）精細動作：手、眼、腦的協(xié)調(diào)差，不協(xié)調(diào)；語言發(fā)育遲緩，平衡力差；

2.自閉癥兒童心理特征：缺乏對自己和他人心理狀態(tài)的認知和推測能力；

3.自閉癥兒童生活形態(tài)特征：機械記憶和視覺記憶能力很強，情緒冷淡，對新的事物缺乏興趣。

（二）虛擬現(xiàn)實計分析總結(jié)

虛擬現(xiàn)實的運用實現(xiàn)分為承載體實現(xiàn)（VR眼鏡為主流）、裸眼兩大門類。針對特殊人群中的自閉癥兒童心理、生理等相關(guān)要素，裸眼虛擬現(xiàn)實相較于需要承載媒介的虛擬現(xiàn)實要更為合適。目前虛擬現(xiàn)實在產(chǎn)品上的運用多存在于對產(chǎn)品進行宣傳、對產(chǎn)品外形進行設(shè)定、對產(chǎn)品布局進行檢測，忽略了在產(chǎn)品上的實際體驗。

四、產(chǎn)品

結(jié)合相關(guān)要素，設(shè)計了一款裸眼自閉癥兒童輔助玩具（如圖2）。本次研發(fā)的特殊兒童輔助產(chǎn)品引用高頻音樂療法。這樣可以幫助自閉癥兒童在使用過程中調(diào)整身體狀況。雖然不能保證使用者能夠在短時間內(nèi)痊愈，但是卻能大大改進孤僻的生活狀態(tài)。本產(chǎn)品希望把孤僻的癥狀縮小到很小的程度，它的原理在于通過刺激聽覺系統(tǒng)，達到刺激大腦的目的。

“蘑菇點點”引用的全息投影拉進父母與孩子的距離感，增進感情，蘑菇點點也會教會孩子一些安全知識，運用卡通圖片等動畫形式傳遞信息給孩子，從而減少家庭危險系數(shù)。蘑菇點點，您孩子的安全衛(wèi)士。

蘑菇點點上面白色圓點會采用虛擬現(xiàn)實的全息投影呈現(xiàn)出來各種表情（圖3表情圖），讓孩子們能夠有更多的興趣點，在讓孩子們?nèi)ジ惺懿煌砬楸磉_著什么。

而根據(jù)每個患有孤僻癥的人的不同，選擇調(diào)理治療的時間和方法不一樣，那么調(diào)理治療結(jié)果也會不盡相同。調(diào)理治療的效果好壞存在差異性，但是當堅持一段時間后我們希望這款產(chǎn)品能帶來以下幾個顯著的效果：

（一）減小對聲音的敏感度：能更好地處理噪音。他們不再感到圍繞在他們周圍聲音的威脅，并且開始逐步地建立他們與周圍發(fā)生事情的聯(lián)系，由此減少了急躁的情緒；

（二）開始學會專注：變得調(diào)諧，能夠?qū)Ｗ⒆瞿骋皇虑椋?/p>

（三）減少抵觸心理：當他們抵觸心理減少時，會表現(xiàn)出與人交流的渴望，社交能力也會逐步的增強；

（四）提高語言技藝：他們會嘗試發(fā)出各種聲音。有了一定語言技巧的孤僻孩子，他們說話的方式也會改變，他們可以使用更長的句子，用更適合的詞去描述事物，會正確的使用“我”和“你”；

（五）更好的自我感覺：一旦他們能夠聯(lián)系到他們的聲音，就會開始有好的自我評價；

（六）提高社交技巧：他們會開始尋找接觸新的人群，也會懂得怎么與人交流；

（七）更好的聽從別人的意見，會主動的與人說話；減少挑釁，激進的行為。

五、總結(jié)

正常人的生活水平及要求在隨著社會、科技的發(fā)展不斷提高，新型科技在生活中無處不在，特殊需求的人群在一定程度上也需要得到我們的關(guān)注，他們的相關(guān)產(chǎn)品也應該隨著時代和社會的發(fā)展加入一些更人性化、符合交互的、帶有虛擬現(xiàn)實的元素。讓我們一起關(guān)愛特殊需求的人群，用自己的專業(yè)幫助他們康復、生活。

參考文獻：

[1]丁亞楠，汪亞珉.虛擬現(xiàn)實在教育中的應用：優(yōu)勢與挑戰(zhàn)[J].現(xiàn)代教育技術(shù)雜志，2017年第2期，27卷.

[2]http：//mt.sohu.com/20160628/n456746204.shtml.

[3]張琰，張啟.VR技術(shù)在文創(chuàng)產(chǎn)品中的開發(fā)與應用研究[J].大眾文藝一美術(shù)與設(shè)計，2018年.

[4]生鴻飛.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計中的應用研究[J].現(xiàn)代裝飾理論，2013.

[5]葛恒洲，沙強.基于VR技術(shù)的個性化家具設(shè)計[J].藝術(shù)與設(shè)計，2015.

[6]段鵬程.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的交互式產(chǎn)品設(shè)計[J].科技廣場，2007.