張倫武 湖北省仙桃市剅河鎮(zhèn)謝場(chǎng)中學(xué)
在初中體育教學(xué)不斷發(fā)展的過程中,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到體育教學(xué)對(duì)于一個(gè)人的主要影響。體育教學(xué)不僅能夠訓(xùn)練一個(gè)人的身體素質(zhì),同時(shí)還能夠有效的強(qiáng)化一個(gè)人的心理素養(yǎng),促進(jìn)一個(gè)人的全面和綜合的發(fā)展。而在素質(zhì)教育越來越受到人們重視的今天,體育社團(tuán)的發(fā)展也越來越好,所以老師應(yīng)該仔細(xì)的思考如何利用好體育社團(tuán),更好的幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在利用體育社團(tuán)幫助學(xué)生進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為最重要的就是要培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),終身體育意識(shí)就是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地全面鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,掌握體育的知識(shí)、技術(shù)、技能,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,培養(yǎng)體育意識(shí)的重要時(shí)期并且是建立在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣基礎(chǔ)上的,為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),我認(rèn)為老師可以嘗試從這樣一些方面著手。
不少學(xué)校的體育老師最頭疼的問題其實(shí)就是學(xué)生的人數(shù)比較多,而能夠使用的資源相對(duì)來說比較少,這就造成了不少學(xué)生必須要幾個(gè)人合用一個(gè)器材或者相應(yīng)的設(shè)備,沒有辦法滿足教學(xué)的要求。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該領(lǐng)域的要求相對(duì)較高。只有實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)化,才能保證教學(xué)的順利發(fā)展,真實(shí)讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中運(yùn)動(dòng)起來。其實(shí)體育社團(tuán)的發(fā)展同樣需要大量的人力、物力、財(cái)力的支持,這些都需要學(xué)校去積極的幫助。不少學(xué)生對(duì)體育其實(shí)是有著很大的興趣的,他們?cè)敢庠谡n外時(shí)間花費(fèi)一定的時(shí)間去進(jìn)行鍛煉,這對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)的提升和心理素養(yǎng)的提升都起到了很大的幫助作用,但是,因?yàn)椴簧袤w育社團(tuán)的資源相對(duì)來說比較少,沒有辦法滿足學(xué)生的活動(dòng)要求,所以不少學(xué)生也就因此錯(cuò)失了堅(jiān)持下去的信心,最終使得課程教學(xué)的效果出現(xiàn)了問題,最終社團(tuán)的發(fā)展也不太理想,所以增加社團(tuán)資金的投入、同時(shí)優(yōu)化教學(xué)條件就很有必要。對(duì)此,有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)體育教學(xué)的投入,建立橡膠操場(chǎng)或鋪設(shè)校園草坪等,為學(xué)校組建體育社團(tuán)提供統(tǒng)一的制服,鞋子等設(shè)備,足以引起體育社團(tuán)成員的興趣,在學(xué)習(xí)中能全身心投入到自己喜愛的社團(tuán)體育教學(xué)活動(dòng)中去,從而提高社團(tuán)體育教學(xué)的效率,為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身體育意識(shí)形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體育社團(tuán)在活動(dòng)的過程中要堅(jiān)持通過教學(xué)學(xué)習(xí)的原則,主要運(yùn)動(dòng)技能用實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。值得注意的是,學(xué)校應(yīng)注重體育教師、有特長的教師進(jìn)行方向性培養(yǎng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)的發(fā)展也離不開老師的指導(dǎo),只有在老師的正確指導(dǎo)下,社團(tuán)的發(fā)展才能越來越好。老師在進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候應(yīng)該融入終身體育理念的相關(guān)意識(shí)和內(nèi)容,幫助學(xué)生在這個(gè)過程中不斷的去認(rèn)識(shí)到終身體育的重要性,同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成這樣的意識(shí)。除此以外,老師還必須要實(shí)行開放式的教學(xué)。在進(jìn)行理論教學(xué)以外,同時(shí)還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)參與。在進(jìn)行學(xué)生參與體育社團(tuán)的過程中,老師可以強(qiáng)調(diào)理論,同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行自主訓(xùn)練,而在體育社團(tuán)鍛煉的獲得過程中,則需要強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)參與,讓學(xué)生通過不斷的運(yùn)動(dòng)參與來感受到體育鍛煉的重要性,通過鍛煉掌握一至二項(xiàng)技能來提升自己的運(yùn)動(dòng)水平。
為了進(jìn)一步保證學(xué)生的終身體育意識(shí)的培養(yǎng),我們還需要針對(duì)學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行工作。學(xué)生的興趣點(diǎn)就是學(xué)生感興趣的內(nèi)容,老師在進(jìn)行課程教學(xué)的時(shí)候一定要注意到,學(xué)生只有感興趣的情況下才能夠堅(jiān)持下去,才能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。其實(shí)社團(tuán)也一定要開展一些學(xué)生感興趣的活動(dòng),比如說學(xué)生比較喜歡游戲,那么體育社團(tuán)就可以主要以游戲的方式來開展活動(dòng),利用游戲來鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)幫助學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。這個(gè)過程中,還能夠幫助學(xué)生不斷的去感受到體育鍛煉對(duì)自己帶來的好處,在這個(gè)過程中,學(xué)生的終身體育意識(shí)就能夠得到比較好的提升。比如說,學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候通過大量的練習(xí)球感得到了很大的提升,激烈的對(duì)抗中球技也掌握的更加的熟練。此外,教師一方面要培養(yǎng)教學(xué)理念和教學(xué)知識(shí),不斷加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。另一方面,體育社團(tuán)的教學(xué)技能和管理技能的培養(yǎng)可以擺脫“外行”的尷尬角色,為全面提高校園體育教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。
體育社團(tuán)對(duì)于體育教學(xué)工作的開展具有極其重要的影響,體育社團(tuán)的發(fā)展對(duì)于學(xué)生的終身體育意識(shí)的培養(yǎng)也會(huì)產(chǎn)生極其重要的印象。在現(xiàn)代素質(zhì)教育的背景下,體育教學(xué)的創(chuàng)新越來越受到人們的重視,在進(jìn)行課程教學(xué)的時(shí)候,教師就需要不斷的去思考,如何利用好體育社團(tuán)活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的終身體育理念的樹立。