唐煒航 云南師范大學

隨著全民健身運動的開展，健身消費人群越來越多，健身消費需求呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢。目前，中國已成為世界上最大的商業(yè)健身休閑市場，人們的體育消費水平不斷提高，越來越多的投資者對健身俱樂部的發(fā)展十分看好。通過對郴州市教練培訓模式的研究可以很好的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有培訓模式中存在的問題并提出合理的建議，從而提高全體健身教練員的基本素質(zhì)。針對這些問題的思考，產(chǎn)生了本文的選題構(gòu)思及研究思路。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

采用隨機抽樣的方法，抽取郴州市3 家?guī)熧Y力量良好、教學模式穩(wěn)定的大眾健身教練培訓部門，分別是亞洲運動與體適能協(xié)會、中體國際健身俱樂部、九天國際健身俱樂部，以這 3 家健身培訓機構(gòu)參加健身教練培訓的學員 30 人、培訓導師 20 人及培訓部門管理者 5 人作為研究對象，進行研究分析。

(二)研究方法

本文采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對郴州市健身俱樂部私人教練培訓模式的研究分析。

二、研究的主要內(nèi)容

(一)郴州市健身行業(yè)健身教練學員現(xiàn)狀

1.健身教練學員隊伍分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)健身教練學員男的占69.23%，女的占 30.77，男教練員多于女教練員，影響因素私人教練在健身俱樂部中主要從事器械健身和身體功能知道服務，主要以減脂、增肌等目的服務會員，男性教練工作性質(zhì)和會員的需求更適合當私教崗位，而女性教練更側(cè)重瑜伽及一些團操課程，女性教練的數(shù)量逐漸不能滿足市場的需求，女性教練缺乏，應注重對女教練的培養(yǎng)。

2.健身教練學員學歷結(jié)構(gòu)

學歷是衡量一個人知識水平的重要標志之一，同時也預示著其接受新鮮事物的潛在能力[2]。通過調(diào)查顯示 26.92%的學員為高中學歷，38.46%的學員學歷為中專，11.54%的學員為大專學歷，本科學歷學員僅占 23.08%，研究生沒有。從而可以看出郴州市健身教練學員的整體學歷低，從而看出郴州市健身教練學員的入學門檻低，一個優(yōu)秀的健身教練員需要對運動生理學、運動損傷學、運動康復學及運動訓練等學科具有較深刻的了解與認知，所以需要高學歷的支撐。

(二)郴州市培訓機構(gòu)健身教練培訓導師情況

調(diào)查得知授私教實操課的健身教練培訓導師占總?cè)藬?shù)的百分之 50%，運動營養(yǎng)學占 22.22%，運動康復學占27.78%，顯示出私教實操課的培訓導師占多數(shù)，從而可以看出培訓的課程內(nèi)容注重于實操課，其中運動營養(yǎng)學包括運動后如何科學的飲食，如何針對自身情況制定科學有效的營養(yǎng)配餐，運動康復學主要包括運動損傷及運動損傷后如何進行康復性的訓練，私教實操課能讓教練員對健身器械及運動的動作更好的理解與運用，成為一個合格的健身教練員需要眾多知識與專業(yè)技能合而為一，從而提高健身教練學員的基本素質(zhì)。

(三)郴州市健身行業(yè)培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀分析

調(diào)查得知23.08%的學員獲得亞洲體適能頒發(fā)的私人教練證，11.54%的學員或者韋德體系私人教練證，38.46%獲得中體倍力私人教練證，26.92%的學員獲得其他類型的證書，可以看出健身教練培訓機構(gòu)眾多，健身教練證書多種多樣，證書的性質(zhì)也不同，亞洲體適能私人教練證于韋德體系私人教練證屬于專業(yè)機構(gòu)認證證書，其證書在全國范圍內(nèi)通用；中體倍力私人教練證證書屬于企業(yè)內(nèi)部證書，只在該企業(yè)內(nèi)認可，證書缺乏權(quán)威性。由此得出健身教練培訓市場沒有統(tǒng)一的專業(yè)認證培訓機構(gòu)，專業(yè)機構(gòu)認證培訓主要是為了給優(yōu)秀的教練員做一個證書的評定，其證書具有代表性及權(quán)威性。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.郴州市培訓行業(yè)發(fā)展較晚，但發(fā)展前景樂觀，隨著人們的生活水平的提高，人們對于體育消費層次不斷提升，人們對于健身教練的要求日益增加。郴州市健身培訓機構(gòu)的師資力量良好，在日后的培訓行業(yè)發(fā)展中具有較強的軟實力。

2.郴州市培訓機構(gòu)的培訓時間設置不科學且培訓費用過高，培訓時間短，學習的內(nèi)容多，學員很難在短時間內(nèi)學習并很好的運用所學的知識。培訓的時間短，培訓費用過高，導致培訓出來的學員基本素質(zhì)過低。

(二)建議

1.提高健身教練學員入學篩選條件，在招聘學員的時候，注重蹄選學員的學歷以及專業(yè)背景，從而提高學員的學習效率，拓展學員的理論知識技能及專業(yè)知識技能，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的健身教練員。

2.提倡校企合作培養(yǎng)人才，在高校設置健身運動解剖學、運動損傷學及運動康復學等相關(guān)課程，企業(yè)給予高校生實踐的機會，積極與相關(guān)專業(yè)的體育院校合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的健身教練員。