肖震宇

固化觀念有所調(diào)整，不斷反思、摸索和確定，自然地對孩子、妻子和家庭表達(dá)愛，好父親不是什么“不可能完成的任務(wù)”。但心理健康、夫妻關(guān)系和睦以及社會(huì)的倡導(dǎo)，確實(shí)是有利于越來越多好父親“誕生”的良好生態(tài)環(huán)境。

在孩子出生的頭3個(gè)月左右，母親更多的是扮演“哺育者”角色，孩子主要見到的人是母親，吃喝拉撒睡沒有一樣不需要母親照顧;而父親更多的是扮演“保護(hù)者”角色，在原始社會(huì)要防止猛獸襲擊家人，在文明社會(huì)要掙錢養(yǎng)家。

男主外、女主內(nèi)？并非天然

到孩子斷奶后，父母的角色差異其實(shí)并沒有想象的那么大了。人們常說“男主外，女主內(nèi)”，但并不是天然就這樣的，而是社會(huì)文化對男女性別的角色塑造所致。在動(dòng)物界實(shí)際上有很多反例，比如獅群中，打獵和養(yǎng)育幼仔都是母獅負(fù)責(zé)，雄獅一天要睡上18個(gè)小時(shí)左右，只是在別的雄獅來搶地盤的時(shí)候才出面。再比如帝企鵝孵蛋，是由膘肥體壯的雄企鵝來干的，等到小帝企鵝破殼而出后再由雌企鵝來接手。所以在孩子斷奶之后，其實(shí)非要說父母角色有什么不同，其實(shí)差別已經(jīng)不像以前那么大了，比如有傳統(tǒng)的爸爸外出工作掙錢，媽媽在家?guī)薜?也有爸爸媽媽都出去工作，由爺爺奶奶或外公外婆來帶娃的;現(xiàn)在全職奶爸也不少，一邊從事代客設(shè)計(jì)、編程或?qū)懽鞯茸杂陕殬I(yè)，一邊在家?guī)蕖?/p>

如果非要說父親有什么不同點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢的話，那就是父親和母親畢竟性別不同，內(nèi)在的激素和神經(jīng)活動(dòng)優(yōu)勢也有差別：媽媽更適合培養(yǎng)孩子和他人打交道的人際能力，爸爸更適合培養(yǎng)孩子和自然、機(jī)械等打交道的人機(jī)能力;媽媽的思維擅長聯(lián)系性，可以培養(yǎng)孩子的想象力和審美能力，爸爸的思維擅長專注性，可以培養(yǎng)孩子的注意力和邏輯思辨能力。

由于性別的差異，家庭中父母之間的互動(dòng)模式，可以讓孩子學(xué)習(xí)今后如何與異性交往。

好父親什么樣？理解第一

我覺得父親應(yīng)如魯迅先生在1919年《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中所寫的那樣：“開宗第一，便是理解……第二，便是指導(dǎo)……第三，便是解放?！崩斫夂⒆幽切┛此朴字傻男袨?，理解孩子為什么在看似小事的事情上如此傷心;當(dāng)孩子犯錯(cuò)或困惑時(shí)提供幫助和指導(dǎo)，教會(huì)其解決問題的思路和方法，而非越俎代庖;當(dāng)孩子長大成人后，尊重孩子自己的人生選擇，不要禁錮孩子的手腳。

就我自己而言，現(xiàn)在理解和指導(dǎo)基本能夠做到，畢竟自己是學(xué)心理學(xué)的，對孩子的心理成長發(fā)展特點(diǎn)多少了解。至于談到“解放”，還為時(shí)尚早，目前還只是培養(yǎng)一些基本的生活獨(dú)立能力階段。當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)有情緒激動(dòng)的時(shí)候，但還是能很快把情緒調(diào)整下來，專注到如何解決事情本身上面去。

另外，父親認(rèn)真工作或?qū)W習(xí)的樣子是最酷的。每個(gè)父親認(rèn)真做好自己的事業(yè)，是孩子最好的榜樣。自己遇到困難如何調(diào)整情緒，如何克服困難解決問題，孩子都會(huì)看在眼里。在孩子這艘小船遇到困難和挫折時(shí)，母親就是避風(fēng)港和保養(yǎng)站，而父親就是重新補(bǔ)充能量的加油站。

我記得自己的父親工作很認(rèn)真，但是早出晚歸比較忙，較少與我交流，導(dǎo)致我說話也比較少，在帶自己孩子的過程中，我有意識地注意到了這一點(diǎn)，雖然相比孩子母親，我的話還是少很多，但是陪孩子一起玩的時(shí)間已經(jīng)比我父親和我小時(shí)候的相處時(shí)間要多很多了。

父愛如何表達(dá)？自然就好！

西方的父親給我們的印象好像是比較善于表達(dá)出對孩子的愛，但其實(shí)也看地方。比如北美和南美就不一樣，西歐、北歐和南歐也不一樣。美國、英國、德國、法國等這些國家的父親，養(yǎng)育方式相對比較民主，樂于讓孩子發(fā)表自己的意見。而葡萄牙、意大利、希臘、西班牙這些歐洲國家以及南美國家，和中國傳統(tǒng)家庭有相似的地方，也是一個(gè)大家族聚居在一起，家中最德高望重的男性具有權(quán)威性，一般是父親或祖父，對子女往往也會(huì)采用相對專斷一些的養(yǎng)育方式，孩子的意見往往得不到尊重（參見《我盛大的希臘婚禮》《教父》《西西里的美麗傳說》《尋夢環(huán)游記》等）。

中國現(xiàn)代家庭中的父親也是兩種派系并存，有嚴(yán)肅不茍言笑的高冷權(quán)威型父親，也有樂于表達(dá)父愛的熱情民主型父親，這和父親自己的原生家庭以及其所受的文化教育程度等都有千絲萬縷的關(guān)系。而且是不是一定要“積極表達(dá)父愛”，也要看具體情況，最重要的就是父母和孩子生活的文化圈子。如果周圍的鄰居或工作場所的同事都是《千里走單騎》里高倉健型的，你硬要做個(gè)《當(dāng)幸福來敲門》里威爾·史密斯型的，也會(huì)給自己孩子帶來不必要的困惑和麻煩，比如被同學(xué)排斥和邊緣化。所以關(guān)鍵還是看生活圈子，適合生活圈子的父愛表達(dá)方式就是最好的表達(dá)方式。當(dāng)然，如果有“杠精”說：“那周圍鄰居都是‘棍棒底下出孝子的教養(yǎng)方式，難道你也跟著對孩子家暴不成？”要是真遇到這種養(yǎng)育環(huán)境，你不搬家難道還想等過年嗎？！

怎樣“長出”好父親？生態(tài)環(huán)境很重要

首先是投胎（半開玩笑半認(rèn)真）。一個(gè)人是內(nèi)向還是外向，急性子還是慢性子，很大程度上是由遺傳基因影響的;其次是家庭的影響，原生家庭的互動(dòng)方式，母親和孩子1歲以內(nèi)能否建立起安全的依戀關(guān)系，父母能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，尊重自己的意愿，等等;再次是學(xué)校的教育，從3歲上幼兒園到22歲本科畢業(yè)，將近20年的時(shí)間，學(xué)校的環(huán)境對人的影響遠(yuǎn)大于家庭;最后是整個(gè)社會(huì)的文化氛圍。如果“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠字字落地，營造民主和諧積極向上的社會(huì)氛圍，那自然是大大的有利于好父親的培養(yǎng)。

夫妻關(guān)系當(dāng)然也是非常重要的，家庭關(guān)系中最核心的是夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系不和，不可能誕生出一個(gè)好父親，要么對孩子置之不理，要么對孩子寵溺有加，這都不是好父親的表現(xiàn)。

作為一個(gè)心理學(xué)工作者，我們在企事業(yè)單位和學(xué)校給家長們做親子講座、做心理學(xué)科普，目的都是為了推動(dòng)家庭的和睦、促進(jìn)親子關(guān)系。對于非教育心理學(xué)專業(yè)的父親來說，理解妻子、關(guān)愛妻子，在力所能及的范圍內(nèi)給予妻子盡可能多的幫助，當(dāng)妻子心理狀態(tài)不佳時(shí)及時(shí)詢問和安撫，多增加自己和孩子相處的有效時(shí)間（不是看手機(jī)、玩電腦），等等，都是有利于推動(dòng)自己家庭生態(tài)環(huán)境的做法，也有利于自己成為好父親。每個(gè)人的家庭都搞好了，整個(gè)社會(huì)和國家的親子生態(tài)環(huán)境也自然搞好了。