陳祖明

秋，總能令人思緒蹁躚；它是火紅的、艷麗的、熱情的、豐收的，它是凄冷的、凋敝的、冷酷的、哀怨的、殘敗的。那么郁達(dá)夫給了我們一個怎樣的秋呢？為什么會選擇這些景物呢？我們一起在賞析中探究其深層次的內(nèi)蘊！

1.釋題

《故都的秋》這篇文章我們從題目中可以看出它主要是給我們描繪了故都的秋景。那故都是哪里呢？是故鄉(xiāng)嗎？不是，是北平。按道理作者郁達(dá)夫?qū)ψ约汗枢l(xiāng)的秋景應(yīng)該比對北平的秋景更熟悉更了解，為什么不寫故鄉(xiāng)的秋呢？而他在文中寫到自己的故鄉(xiāng)江南的秋景了嗎？作者在文章中有兩次提到故鄉(xiāng)江南的秋，但是筆墨較少，剛剛我們說到文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是寫北平的秋景，如果筆墨過多地放在了寫江南的秋上面，那就與文章的標(biāo)題不符了。散文要注意詳略得當(dāng)，避免文章主次顛倒。

2.江南的秋有什么樣的特點呢？

江南的秋的特點：草木凋得慢、空氣來得潤、天的顏色顯得淡、多雨少風(fēng)（滋潤花草，江南的花草經(jīng)不起狂風(fēng)吹打）、一點點清涼。

這是從哪幾個角度來欣賞的？

秋的色、味、意境、姿態(tài)。江南的秋的色、味、意境與姿態(tài)，總是看不飽、嘗不透、賞玩不到十足。那么江南的秋有什么特點？（清、柔、寡淡）

為什么要寫江南的秋的色、味、意境與姿態(tài)，讓人看不飽、嘗不透、賞玩不到十足呢？有什么作用呢？

與北國之秋進(jìn)行對比、反襯的作用。說明作者寫北國之秋應(yīng)該也是抓住北平的色、味、意境與姿態(tài)來寫。

3.第二處作者寫到江南之秋，將江南的秋和北平的秋直接放在一起進(jìn)行對比，運用了比喻和排比的修辭手法，江南的秋是黃酒，是稀飯，是鱸魚，是黃犬。北平的秋是白干，是饃饃，是大蟹，是駱駝。

黃酒：味道是清甜的，是柔的，難上頭，味不濃。

白干：辛辣、濃烈、回味重、后勁足。

（從秋的味來進(jìn)行對比）

稀飯：清淡無味、吃不飽。

饃饃：是能讓人吃飽的。

（從秋的味、秋的意境來進(jìn)行對比）

鱸魚：顏色是白色的，味道是鮮美的。

大蟹：顏色是黃白相間，味道鮮美味重。

（從秋的色、味、意境來進(jìn)行對比）

黃犬：顏色是淺的，淺黃色。形狀相對于駱駝是小的。

駱駝：顏色色澤更深，形狀更大。

（從秋的色、大小來進(jìn)行對比）

通過比喻、排比的作用是什么？

是為了對比突出北國之秋。

對比突出北國之秋的什么特點呢？

通過江南秋天的清淡、寡淡來突出北國的秋的厚重濃烈。

4.第十二段是文章中的議論部分，講到人皆感秋，中國文人學(xué)士頌贊秋的文字特別多，外國的詩人同樣也是，秋總能給人一種深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感覺。北平的秋不僅是厚重濃烈的，同時又是深沉的、幽遠(yuǎn)的、嚴(yán)厲的、蕭索的。

這段放在文中說不僅中國的文人學(xué)士愛秋，國外也有對于秋的描述，這有什么樣的作用呢？

可以使自己的主旨得到升華，可以抒發(fā)自己對故都的秋的喜愛、贊美之情。

5.我們注意到作者郁達(dá)夫所寫的這些景沒有寫他之前說到的陶然亭的蘆花、釣魚臺的柳影、西山的蟲唱、玉泉的夜月、潭柘寺的鐘聲，這些北平獨特的景色，難道不夠典型嗎？為什么？

如果事物的主要特點讓人有所感悟，那么平常的景物更會讓人有所感悟。郁達(dá)夫?qū)懕逼降那锞扒锷?，所描寫的都是一些樸素、自然、平常的景物，表現(xiàn)故都的秋的清、靜、悲涼。比如我們說北平的秋的秋蟬非常常見，就像是蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲一樣常見。

秋草、槐樹的落蕊、秋蟬衰弱的蟬聲、秋果等描寫的一些景物除了有清、靜、悲涼的特點之外還有什么共同特點呢？它們還代表生命凋零的景物。

我們說這篇文章表達(dá)的是作者對故都的秋的喜愛、贊賞、眷戀之情。那不是很反常嗎？用一些代表生命凋零的景物來表達(dá)自己的喜愛之情，這是為什么呢？原因有三：

（1）寫出了郁達(dá)夫?qū)懽魃系莫毜降奈娜搜湃ぁ?/p>

（2）體現(xiàn)作者與眾不同的視角和細(xì)膩的觀察力。

（3）平中見奇，體現(xiàn)了郁達(dá)夫處于當(dāng)時社會背景之下的一種悲涼心境，同時也表達(dá)了他對國家、國土深沉的愛。

（作者單位：江西省南昌市新建區(qū)第二中學(xué)）