楊杰

如果你的孩子還小，一定要提醒自己，要不斷去創(chuàng)造開心和歡樂的生活。

一天，一位媽媽向我咨詢關(guān)于孩子拖沓和不上學的問題，問我有什么好的解決辦法。

咨詢中有個小細節(jié)，孩子跟著媽媽去買菜，她說：“媽媽，我們買點藕吧，我最喜歡吃藕了，我覺得味道特別好；媽媽，我們買點圓菇吧，我愛吃圓菇；媽媽，我們買點胡蘿卜吧，我要紅色的黃色的兩種。”

我對這位媽媽說，這些瑣碎的生活片段，我會有很微妙的感覺，我喜歡透過這些細節(jié)，去感受孩子內(nèi)心的狀態(tài)。孩子那種坦然的表達，真誠的喜歡，總能溫柔地觸動我的心弦。而正是這種細微的感受，構(gòu)筑了我對孩子穩(wěn)定而正向的感知。這種感知穩(wěn)如磐石，沉淀在雙方關(guān)系的底部。

而這種感悟，讓我更清晰地意識到，為什么我們在教育中缺少穩(wěn)定性，總是焦慮、發(fā)脾氣，其實，就是因為我們?nèi)笔Я诉@種細微而正向的感覺。

我對這位媽媽說：“說說你跟孩子在一起最開心的記憶吧！”

媽媽說：“記得孩子上幼兒園的時候，我給她講故事，她仰著頭跟我討論故事的內(nèi)容，那個場景很溫馨。”

我說：“嗯，這是一個概括性的場景，還有更具體的故事嗎？”

這位媽媽又想了一會兒說：“真的記不起來了。”

我能感覺到，這位媽媽說這句話心情很復雜。而現(xiàn)在，孩子因為嚴重的拖沓和不上學，正在深深地困擾著這位媽媽。

在了解了這位媽媽和孩子的關(guān)系和互動之后，我有一個感覺，如果把親子關(guān)系比喻成一個容器，那她們的容器里面裝了太多負面的記憶，所以，母女的共同體驗是不親近、不愉快、不信任。特別是現(xiàn)在這個艱難的時刻，媽媽一直生活在擔心和恐懼之中。

我跟這位媽媽分享了我的這種感覺，她說：“如果回頭去看，現(xiàn)在的問題至少從幼兒園就開始積累了?！?/p>

她記得幼兒園的時候去接孩子放學，兩個人因為一點小事就鬧別扭，孩子跟她賭氣，她也會跟孩子發(fā)脾氣，那時候孩子就容易哼唧，或者在睡夢中大哭。這一路走來，母女之間的相處質(zhì)量確實不高。

那一刻，我好希望時光能逆轉(zhuǎn)，如果能回到孩子幼兒園的時刻，只需要對她們的關(guān)系進行微調(diào)，就不需要面對現(xiàn)在這艱難的局面。

既然母女的關(guān)系已經(jīng)走到今天，我能給媽媽的建議，也只能是盡量打撈過去那些為數(shù)不多的美好回憶，建議她去翻翻相冊，看看以前的視頻，以這些圖像為線索，盡可能地搜尋出美好的記憶。為什么要這樣做呢？因為這位媽媽需要這些溫暖的記憶，去重建對孩子的信心，滋養(yǎng)自己的內(nèi)心，最終修復親子關(guān)系。

也正因為這對母女的互動，讓我對開心的親子時光有了更深的認識。其實，在所有的關(guān)系中，只需要一秒鐘，就可以鏈接到過去所有的記憶，這也能解釋，為什么我們看到朋友的那一瞬間就會笑逐顏開？因為彼此儲存了太多的美好記憶。親子關(guān)系也是如此，如果你和孩子在過去的日子里相處的很愉快，在見到或者想到他的那一瞬間，內(nèi)心就充盈著那種美好的感覺，以及那些具體的故事和畫面，這是親子之間最幸福的體驗。

相反，如果我們和孩子之間有太多不愉快的記憶，見到或想到他的那一瞬間，內(nèi)心也會被灰暗甚至是厭惡的感覺填滿，我們明知道這是親生的孩子，我們應(yīng)該愛孩子，但這種記憶中強大的感覺就是無法抗拒。

如果你的孩子還小，一定要提醒自己，要不斷去創(chuàng)造開心和歡樂的生活，儲備最美好的記憶。同時，還要像學生做功課一樣，時時復習這些美好的記憶，珍藏在內(nèi)心深處，這樣的話，當你跟孩子相處的時候，你對孩子的愛和美好的情感，就能很自然地流淌。

（責編 劉國棟）