于海洋　楊生文

在很多職業(yè)院校，養(yǎng)老服務(wù)類專業(yè)開辦之后存活性都很差。不是說(shuō)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景不好，是因?yàn)樯鐣?huì)上一些人觀念的滯后，招生是個(gè)大問(wèn)題。

但是，民辦高職——鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻迎難而上，放棄了文秘、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、空乘、人力資源、物業(yè)管理等大眾化專業(yè)，全力向養(yǎng)老服務(wù)等大健康系列專業(yè)轉(zhuǎn)型。目前，形成了學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、培訓(xùn)、老齡事業(yè)發(fā)展研究院等“五位一體”的發(fā)展模式。機(jī)不可失，失不再來(lái)，他們預(yù)測(cè)未來(lái)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。因此，他們?nèi)ο蝠B(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型，等待著中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才需求的井噴。

轉(zhuǎn)型進(jìn)入養(yǎng)老人才培養(yǎng)

1999年成立鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)，董事會(huì)將其定位為綜合類的高等職業(yè)教育學(xué)院。隨后，雖然學(xué)院開設(shè)的專業(yè)越來(lái)越多，但卻始終難以形成自己的辦學(xué)特色。2003—2005年間，江蘇大量具有行業(yè)背景的公辦中職院校升格為高職院校，例如：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，使鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院更難以在傳統(tǒng)的專業(yè)領(lǐng)域與此類學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)。2008年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)陳逸提出“辦學(xué)校一定要有特色”，并決定開始轉(zhuǎn)型。

中國(guó)老齡化社會(huì)到來(lái)是必然趨勢(shì)，而在中國(guó)養(yǎng)老人才儲(chǔ)備卻很少，沒有院校專門做養(yǎng)老方面的專業(yè)。正是因?yàn)轲B(yǎng)老專業(yè)人才的缺乏，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望能夠彌補(bǔ)為老服務(wù)這方面的空缺，將鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)特色定位在養(yǎng)老服務(wù)上。

“五位一體"的發(fā)展方向

在辦學(xué)特色明確以后，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞醫(yī)院、養(yǎng)老院、學(xué)校人才培訓(xùn)中心、老齡事業(yè)發(fā)展研究院制定出“五位一體”的發(fā)展方向，直至2011年開始被社會(huì)認(rèn)可。隨著近幾年的發(fā)展，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院又將養(yǎng)老服務(wù)進(jìn)行擴(kuò)充，不單只有養(yǎng)老服務(wù)類的專業(yè)，還涉及醫(yī)學(xué)護(hù)理類的專業(yè)，包括康復(fù)工程技術(shù)、育兒等。

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行床邊教學(xué)的模式，而不是人們常說(shuō)的臨床教學(xué)，當(dāng)學(xué)生上完課后直接到養(yǎng)老院床邊實(shí)習(xí)。其次，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在園區(qū)內(nèi)建立了醫(yī)院，醫(yī)院同時(shí)也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的基地，同樣實(shí)行床邊教學(xué)。此外，養(yǎng)老院和醫(yī)院都具有自我“造血”的功能，都可以不依靠學(xué)校的任何產(chǎn)業(yè)鏈自我去發(fā)展。一般公辦學(xué)院投資修建實(shí)驗(yàn)室，但是如果學(xué)生不做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室就閑在那里沒人用，但對(duì)于民辦院校來(lái)說(shuō)這樣做是會(huì)吃不消的，所以鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各產(chǎn)業(yè)鏈之間是互為支撐的關(guān)系。

鐘山職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)中心主要面向在職的人員進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)分為兩部分，一是在職人員技能教育培訓(xùn)；二是在職人員學(xué)歷教育在提升的教育，經(jīng)過(guò)近五年的時(shí)間，已有278位院長(zhǎng)級(jí)別的學(xué)生在鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，獲得成人學(xué)歷教育專科文憑。此外，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究院主要是做養(yǎng)老政策上的研究，在研究院有很多外聘的專家，例如中國(guó)人民大學(xué)的教授、南京師范大學(xué)的教授、南京大學(xué)的教授……

如此一來(lái)，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五位一體”的發(fā)展，每一部分都是互為支撐關(guān)系。目前鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康類專業(yè)在校生近2000人，占到所有在校生的三分之一。醫(yī)院一期建好床位101張，養(yǎng)老院目前建成210套，已銷售82套，剩余128套。

定向培養(yǎng)專業(yè)化人才

中國(guó)目前有2200所大學(xué)，每年有750萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，辦養(yǎng)老專業(yè)的僅有七八十所高職院校，其中成規(guī)模性的院校不超過(guò)20所，每年養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生僅有2000人。鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)每年招生約有60人，雖然招生人數(shù)少，但是來(lái)到鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生基本上都是自愿從事養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)報(bào)考鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不存在服從調(diào)劑的現(xiàn)象，學(xué)生就業(yè)的對(duì)口率很高。

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了促進(jìn)養(yǎng)老專業(yè)招生，已經(jīng)把養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的學(xué)費(fèi)降到很低，正常的學(xué)費(fèi)是12000元，但是養(yǎng)老專業(yè)的學(xué)費(fèi)僅7800元，再加上每年學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)際上只收取4150元學(xué)費(fèi)，學(xué)生愿意和哪一家企業(yè)提前簽約，該企業(yè)就會(huì)直接幫學(xué)生支付4150元的學(xué)費(fèi)，學(xué)生不用花一分錢。來(lái)到鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘的企業(yè)都是像恒大、萬(wàn)科這樣的世界500強(qiáng)企業(yè)。但話又說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在對(duì)于鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)最難的還是招生問(wèn)題?！拔覀兿Ｍ麑W(xué)員能夠來(lái)自于全國(guó)，學(xué)生從其他中職院校畢業(yè)后來(lái)到鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀高職，我們會(huì)給他們最好的就業(yè)資源?，F(xiàn)在我們的很多投資人都是央企，其中新華保險(xiǎn)目前占全學(xué)院總投資的40%，新華保險(xiǎn)在全國(guó)都有大型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，但是對(duì)于這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)最需要的是養(yǎng)老服務(wù)人才，所以這也是新華保險(xiǎn)大批量聘用鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的原因之一?！眴无日f(shuō)。