張中鋒

傳承系統(tǒng)中我們?yōu)槭裁匆P(guān)注與同輩人的關(guān)系？

其實與同輩人的關(guān)系，講的也是和當下自己的關(guān)系。同齡人是一面鏡子，照出目前的你身處何地。由于這群人的身份、成長和學習的背景都比較接近，因此參照意義更為明顯。

作為接班人，不管是社會認知，還是群體中的自我關(guān)系認知，都是當下無可回避的客觀存在。你自然會關(guān)心這個群體中的其他人在干什么，他們做得好的是什么，他們被人討厭的是什么，整個社會對這個群體的誤解是什么，以及這群人之間彼此又是怎么認知的。

這當然會激勵你約束自己的行為，成為杰出的新一代，并從中找到一種能量的相互補給和認同感。對于傳承這件事，你們有一些共同的話題，可以進行交流碰撞，互為啟發(fā)，相互校正。這也是為什么中國有新生代企業(yè)家組織存在的原因。

從人性的角度上看，一是社會可能賦予你們整體階層共有的負面評價;二是你會有壓力，因為在同輩人中會有比你更優(yōu)秀的人。從企業(yè)和市場的角度看，同輩人會給你帶來一種競爭關(guān)系。你們都是同齡人，甚至在同一個行業(yè)、同一個城市、同一個市場中，你要做得更優(yōu)秀才能從競爭中勝出。這會逼迫你做出一些選擇，從而放大你的視野和格局。你對這些關(guān)系主動地進行自省，這和碰到問題再解決問題是不一樣的。這會突出你更具領袖氣質(zhì)，會更容易得到群體的認同，也就更好地管理了這個競爭關(guān)系。

面對同輩，無論興奮還是焦慮，都是一種動力，從而影響你的判斷和狀態(tài)。這個行為表現(xiàn)會反射到另外六種關(guān)系中去，影響真實的傳承質(zhì)量，比如影響父輩對你的認知。父輩如果發(fā)現(xiàn)你在二代成員中很有領袖氣質(zhì)，社會聲譽很好，同齡人很認同你，父輩就會覺得你很有未來。這當然是考察你能否接班的一個重要指標。對企業(yè)各階層的影響也是如此，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)這個小老板很厲害，在同齡人中很有影響力，而且是非常正面的，自然也就更愿意追隨你。

在談及同輩人時，如果只談其中擁有與你同樣身份的家族企業(yè)接班人群體，這只會縮小你的視野范圍，但如果你是一個更有領袖氣質(zhì)、胸懷更大的人，就會思考如何成為這一整代人的代表，建立你們?nèi)后w的形象。這也是同輩關(guān)系中的另一層動力。比如說你到大學演講，不僅分享財富上的創(chuàng)造經(jīng)驗，還會把你的認知、視野和思考分享給同齡人，這也是另外一種身份認同的需要。你的安全感、歸屬感和滿足感會增強，你會感覺你不孤單，你是被社會認同的。

“傳承七燈”針對這個同輩關(guān)系設計了體驗式的團體研習產(chǎn)品。我們會嚴格甄選六位與你有相近背景的同輩與你一起就傳承話題交互共創(chuàng)。你們彼此聽得懂對方，可以多視角地來檢視自己在傳承系統(tǒng)中的焦點關(guān)系障礙。我們在仔細感知你的同時，提供一種全新的可能，并設計了相關(guān)的交互路徑。六位有同理心的伙伴和你互為資源。每個人可以選擇一個自己最迫切需要解決的傳承焦點關(guān)系并擔任案主。在一定程序下，由導師引導，通過六位伙伴如六面鏡子一般如實照見，你可以深度體驗在這一焦點關(guān)系中自己的處境及其內(nèi)在原因，并嘗試一起探索更好的解決路徑。研習活動結(jié)束時，我們會提供一份由導師共同出具的報告，概述我們在過程中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵問題以及解決路徑的另一個視角。

關(guān)系動力分正向動力和負向動力。我們也會對你和同輩的關(guān)系做一個測評，看看你的指標所在，正向、負向都可以很好地被利用。如果是正向的，就會對其他六種關(guān)系產(chǎn)生正面影響，也可以帶動其它同輩;如果是負向的，其他六種關(guān)系就是你要善用的動力。比如你從不參與社會公益活動，因此你不了解社會中的底層群體，但你的同輩人中有人曾到社會中去體驗貧窮，而且他們在這方面做得很好。這就會照出你的不足，你就可以利用這個動力去校正自己。這樣就可以借取同輩的力量，在傳承中成長為更成熟的自己。