據(jù)了解，在我國的外教已達40多萬，按照最新政策標(biāo)準(zhǔn)，合法外教數(shù)量僅占三分之一。不少培訓(xùn)機構(gòu)的雇傭標(biāo)準(zhǔn)甚至“只要是張外國人的臉就行”。小豆媽給兒子找的是一個純外教授課的班。班上的外教老師來自蘇格蘭，結(jié)果開心了不到一年，這位外教跳槽走了。新來的外教是個南非人，有很重的口音不說，還沒什么教學(xué)經(jīng)驗。豆媽只能在原來課的基礎(chǔ)上，又給孩子報了一個線上的外教課。吳媽媽給小學(xué)二年級的女兒依依報了一個全外教的英語補習(xí)班。前幾節(jié)課吳媽媽都在教室外看著，玻璃墻內(nèi)的孩子們很開心地和外教互動，吳媽媽把心放下了。直到女兒五年級的時候，吳媽媽發(fā)現(xiàn)每次去的時候外教都不一樣。不僅如此，依依還經(jīng)常問她“舌釘”“鎖骨釘”是什么。一問才知，新來的女老師舌頭上釘了一個釘子。吳媽媽去打聽，原來打了“舌釘”的那位女老師，竟然是酒吧的駐唱歌手，晚上唱歌，下午教英語。

（摘自《錢江晚報》）