摘 要 習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確提出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的一代代“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年。大學(xué)生熱情洋溢、朝氣蓬勃，是青年群體中最有活力、最有創(chuàng)造力的一份子，理應(yīng)“不忘初心，牢記使命”，肩負(fù)新時(shí)代的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生積極踐行習(xí)近平總書(shū)記叮囑的“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”青年責(zé)任感，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：第一，有理想，立志尤為重要；第二，有本領(lǐng)，打牢專業(yè)功底；第三，有擔(dān)當(dāng)，不負(fù)時(shí)代主旋律。

關(guān)鍵詞 新時(shí)代 大學(xué)生 責(zé)任感

作者簡(jiǎn)介：申軍輝，長(zhǎng)沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

中圖分類號(hào)：G456 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.08.203

一、簡(jiǎn)要評(píng)述青年責(zé)任觀

提及青年責(zé)任，歷史上無(wú)數(shù)名人雅士寄予重托。近代以來(lái)，以梁?jiǎn)⒊?、毛澤東、習(xí)近平同志作為時(shí)代典型，吹響所在時(shí)代青年責(zé)任的集結(jié)號(hào)。1900年的中國(guó)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，空氣中彌漫著悲觀情緒。梁?jiǎn)⒊壬浴拔乙晕已]軒轅”的傲骨寫(xiě)下氣吞山河的《少年中國(guó)說(shuō)》，發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。” 任公先生“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，站在時(shí)代最前沿，鼓勵(lì)青年一代投入到改造中國(guó)的戰(zhàn)斗中去。新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興。1957年，毛澤東主席訪問(wèn)蘇聯(lián)，在莫斯科大學(xué)接見(jiàn)中國(guó)留學(xué)生時(shí)深情寄語(yǔ)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，未來(lái)是屬于你們的”。毛主席語(yǔ)言樸實(shí)、情真意切、思想深刻、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，鼓勵(lì)青年一代積極投身新中國(guó)的建設(shè)中去。歷史車輪滾滾向前，鐘聲敲響2018年，中國(guó)進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大新時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合談及青年責(zé)任，最具代表性的是“十九大”報(bào)告。習(xí)總書(shū)記在報(bào)告結(jié)尾處，特意用一整段話寄托對(duì)青年一代殷殷期望和諄諄教誨，指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。字里行間，無(wú)不流露著習(xí)總書(shū)記對(duì)新時(shí)代青年一代莫大的期許和厚重的希冀，更是對(duì)青年責(zé)任在中華民族偉大復(fù)興與“中國(guó)夢(mèng)”順利實(shí)現(xiàn)時(shí)不我待的迫切心愿。

二、新時(shí)代青年責(zé)任觀的迫切要求

當(dāng)前，我國(guó)正處于深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面建成小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的歷史機(jī)遇期。面對(duì)未來(lái)，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，青年一代作為新時(shí)代的先鋒隊(duì)，勇敢地肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)，做時(shí)代的“弄潮兒”，始終以“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的人生信條要求自己，做新時(shí)代中華民族的脊梁。

首先，新時(shí)代深刻內(nèi)涵的要求。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，改變了過(guò)去生產(chǎn)力發(fā)展落后的局面。目前，我國(guó)進(jìn)行供給側(cè)改革，實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增效”，改變過(guò)去“鋪攤子”、“野蠻生長(zhǎng)”那樣重規(guī)模、輕質(zhì)量的粗放式模式，并結(jié)合新時(shí)代的歷史背景，融入創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“五大發(fā)展理念”新型發(fā)展模式，努力實(shí)現(xiàn)“鋪攤子”到“上臺(tái)階”的質(zhì)性蛻變。特別是我國(guó)正努力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)，打造“中國(guó)制造2025規(guī)劃”與工業(yè)4.0的同步實(shí)現(xiàn)，爭(zhēng)取在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G移動(dòng)通信等方面取得歷史性突破。新時(shí)代不再是原來(lái)落后生產(chǎn)力“缺衣少糧”的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，而是立足實(shí)際，在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵點(diǎn)上發(fā)力。大學(xué)生作為青年群體的中堅(jiān)力量，腳踏新時(shí)代的步伐，充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去服務(wù)社會(huì)。

其次，新時(shí)代社會(huì)責(zé)任的鞭策。2018年5月2日，習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出：“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代”；新時(shí)代青年遵循愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，“為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”。每詞每句的注腳，都在鼓勵(lì)青年大學(xué)生在求學(xué)期間努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，并努力做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，用自己的“所知所學(xué)所感”去影響和改造周圍的社會(huì)。正如馬克思所言：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界?！?作為新時(shí)代的大學(xué)生，勇敢地挑起時(shí)代社會(huì)責(zé)任，是青年責(zé)任的內(nèi)在要求，又是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的兩者有機(jī)統(tǒng)一體的契合，更是我國(guó)全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)努力奮斗的時(shí)代使命。

最后，新時(shí)代民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角已經(jīng)全面吹響。目前而言，中華民族偉大復(fù)興的基本前提條件已經(jīng)具備，中華民族的“復(fù)興”不是單方面的，必定是多方面的。統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，既要全面實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”，又要全方位彰顯“四個(gè)自信”，讓中華民族偉大復(fù)興成為新時(shí)代的前進(jìn)標(biāo)桿。大學(xué)生作為新時(shí)代最具活力、創(chuàng)造力的群體，也是社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人和建設(shè)者，身處新時(shí)達(dá)的歷史關(guān)鍵期，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任責(zé)無(wú)旁貸，更是見(jiàn)證“中國(guó)龍”再次自信、灑脫地在人類文明歷史的天空中自由遨游。

三、新時(shí)代大學(xué)生踐行青年責(zé)任觀的提升路徑選擇

作為新時(shí)代的大學(xué)生，深刻認(rèn)識(shí)和積極踐行習(xí)總書(shū)記所言的“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年，是新時(shí)代的使命呼喚，更是國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人“三位一體”辯證邏輯的統(tǒng)一。

首先，理想是思想武器，猶如開(kāi)路利劍。理想是對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，更是人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。青年時(shí)期樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，決定著一個(gè)人后半生的征程，更影響未來(lái)整個(gè)社會(huì)的走向。青年最富有朝氣、最富有理想，手中長(zhǎng)握“理想之劍”，為未來(lái)的人生之路擁有理想武器。關(guān)于理想，精辟評(píng)語(yǔ)自古有之，入木三分?！秳⒆印こ鐚W(xué)》做了形象地比喻：為山者基于一簣之土，以成千丈之峭；鑿井者起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。理想信念是人生寶塔的基石，猶如高樓大廈的地基。如果一個(gè)人沒(méi)有理想的支撐，好像矗立云霄的高樓大廈沒(méi)有地基，轟然倒塌在所難免。習(xí)總書(shū)記在“五四”青年座談會(huì)上講話指出：沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。如果一個(gè)人精神上“缺鈣”，那注定是精神上的“侏儒”?？梢?jiàn)，理想是何等重要！

要想擁有美好人生，做生活的強(qiáng)者，青年時(shí)期擁抱理想，立下遠(yuǎn)大志向，是必由之路。1835年，青年馬克思在中學(xué)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中，熱情洋溢地闡述“為人類服務(wù)”的崇高理想。馬克思忠于青年時(shí)期立下的理想誓言，耗盡畢業(yè)心血為全人類“自由全面發(fā)展”奔走呼號(hào)。1910年，17歲的毛澤東同志離開(kāi)韶山，臨行前寫(xiě)下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的詩(shī)句。后來(lái)毛澤東同志在“一師”學(xué)習(xí)之時(shí)，更是將“解放中國(guó)”作為人生理想的奮斗目標(biāo)。1949年10月1日，毛澤東同志在天安門(mén)城樓發(fā)出力量、權(quán)力和意志的顫流：中國(guó)人民從此站起來(lái)了！此時(shí)此刻，泱泱大國(guó)站起來(lái)了，毛澤東青年理想亦同步實(shí)現(xiàn)。青年時(shí)期的馬斯克立志去太空旅游，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在2018年2月7日在肯尼迪火箭發(fā)射中心成功發(fā)射獵鷹重型火箭。馬斯克瞬間成為炙手可熱的風(fēng)云人物，實(shí)現(xiàn)青年時(shí)期的理想。由此可見(jiàn)，理想是隱形的思想武器，立志是對(duì)理想的具體化、實(shí)踐化和進(jìn)程化。

其次，本領(lǐng)是立身之本，猶如艦艇遠(yuǎn)航?？醇冶绢I(lǐng)是手中的“飯碗”，是立足于社會(huì)不敗之地的“錐子”。青年擁有看家本領(lǐng)，找準(zhǔn)自身定位，做好職業(yè)規(guī)劃，在社會(huì)中找到適合自己的崗位，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自我人生飛躍與社會(huì)進(jìn)步相一致。

打鐵必須自身硬。要想擁有一身超群的看家本領(lǐng)，必須要在青年時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愛(ài)因斯坦青年求學(xué)時(shí)期，刻苦鉆研，在數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等方面打下扎實(shí)的基本功，成就了他26歲提出狹義相對(duì)論、35歲提出廣義相對(duì)論，成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。此外，他還廣泛涉獵宗教學(xué)、哲學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)，在哲學(xué)、人文思想領(lǐng)域亦成為一代大家。青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)時(shí)，清早起來(lái)鍛煉，深夜挑燈夜讀，是同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。倫理學(xué)師從楊昌濟(jì)先生，國(guó)學(xué)師從袁吉六老先生，他把不懂的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)弄懂，做到觸類旁通、融會(huì)貫通，展現(xiàn)了“恰同學(xué)少年”的時(shí)代風(fēng)流，成為“文明其精神，野蠻其體魄”的標(biāo)桿。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，處于知識(shí)大爆炸的大數(shù)據(jù)年代，更需要在青年時(shí)期求學(xué)階段打牢基本功。既要埋頭拉車，又要抬頭看路。作為青年研究生，全面打牢基本功，積極做到“讀經(jīng)典·悟原理”，既要苦讀、熟讀《馬克思恩格斯選集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》等專業(yè)書(shū)籍，又要理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，做到活學(xué)活用。

最后，擔(dān)當(dāng)是時(shí)代使命，猶如黑夜明星。擔(dān)當(dāng)是面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)困難敢于攻堅(jiān)克難，面對(duì)挫折敢于不屈不撓。艱難困苦，玉汝于成。人生之路不是一帆風(fēng)順的，必定充滿各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其中也包括歡喜和悲傷。當(dāng)一個(gè)人回味自己的一生，不是沉溺于青年的夢(mèng)想當(dāng)中，更多的是為青年時(shí)期的奮斗喝彩，為勇于挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng)而熱血沸騰。20世紀(jì)70年代，瘧疾在非洲、東南亞和中國(guó)局部地方盛行，國(guó)際衛(wèi)生組織將瘧疾列為疑難雜癥。受命于危難之際，屠嗷嗷帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，不畏艱難困苦，進(jìn)行了常年的研究，終于研制出藥效可靠、穩(wěn)定的青蒿素制劑，拯救了全球幾百萬(wàn)條生命。屠嗷嗷勇于挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng)，于2015年榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為自我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，有義務(wù)、有信心、有能力地肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，又要密切關(guān)注國(guó)家時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，踐行時(shí)代賦予的使命，爭(zhēng)做新時(shí)代青年一代的先鋒楷模。另外，積極落實(shí)和踐行長(zhǎng)沙理工大學(xué)提出的“努力培養(yǎng)底色亮、有靈魂的‘靠得住、敢擔(dān)當(dāng)、有情懷、能創(chuàng)新的人才”育人方案緊密結(jié)合，努力做學(xué)生時(shí)代的佼佼者。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的人物，偉大的人物等待偉大的機(jī)遇。我們青年一代正處于祖國(guó)發(fā)展的最好時(shí)期，不負(fù)改革開(kāi)放的良好機(jī)遇，不負(fù)偉大復(fù)興夢(mèng)想如此接近，堅(jiān)定不移地走在祖國(guó)建設(shè)的時(shí)代前列。眼中有遠(yuǎn)方，心中有陽(yáng)光，腳下有力量，把個(gè)人力量匯入國(guó)家力量的汪洋大海中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)與國(guó)家貢獻(xiàn)相統(tǒng)一，真正將自身打造成“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年楷模，在青年求學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)良好的品質(zhì)，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春的夢(mèng)想，在全面深化改革的浪潮中勇做新時(shí)代的“弄潮兒”。

注釋：

梁?jiǎn)⒊?中小學(xué)生必讀叢書(shū)：少年中國(guó)說(shuō).陜西師范大學(xué)出版社.2010.7.

馬克思恩格斯選集（第1卷）.北京：人民出版社.2012.140.

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