焦森

【摘 要】由于中國的經濟發(fā)展已進入新的階段，這對企業(yè)的發(fā)展提出了新要求，企業(yè)對于供應鏈的關注越來越高，為解決供應鏈之間的問題，采用合理的方法對供應鏈進行改進重構對企業(yè)來說不可或缺。

【關鍵詞】供應鏈；SCOR模型；供應鏈優(yōu)化

隨著經濟水平的日益提高，傳統(tǒng)的企業(yè)競爭模式已不再適用，企業(yè)間競爭的方式和表現形式愈發(fā)多樣，忽視合作的自我發(fā)展模式逐漸被企業(yè)所摒棄，供應鏈競爭的理念也隨之應運而生，馬丁·克里斯托夫在其著作《物流與供應鏈管理》提出：“21世紀是供應鏈與供應鏈之間的競爭，將不再是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭”[1]。關注于企業(yè)供應鏈的改進不僅可以促進企業(yè)自身的發(fā)展，對行業(yè)內其他企業(yè)供應鏈的改進也有一定的借鑒作用。

一、供應鏈優(yōu)化概述

供應鏈（supply chain）是將生產、制造、加工過程上下游的企業(yè)結合起來，并通過銷售網絡將制造出的產品的輸送給消費者，由企業(yè)和消費者彼此關聯(lián)形成的網鏈結構[2]。在供應鏈網絡中，各個企業(yè)不再是獨立的個體，而是互相集合，協(xié)同發(fā)揮自身的優(yōu)勢，將各個企業(yè)的特長發(fā)揮出來，達到互利雙贏的狀態(tài)。在傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展模式中，企業(yè)之間互為競爭者，互相獨立，缺乏相應的合作意識，認為自身利益的增長是以其他企業(yè)的利益損失為前提，在這樣的思維模式下，企業(yè)發(fā)展往往受到阻礙，企業(yè)的轉型升級難以開展。

在這樣的前提下，將企業(yè)引入供應鏈的概念之中就顯得十分重要。當供應鏈的概念產生并隨之應用時，供應鏈上下游之間的企業(yè)想要實現共贏，就必須注重企業(yè)之間的協(xié)同作業(yè)，保證供應鏈運作的敏捷性和靈活性?；诖耍捎孟鄳哪Ｐ头椒▽溋鬟\作的過程進行改進優(yōu)化，促進供應鏈運作的效率的提高，保障供應鏈上下游企業(yè)的整體利益已成為供應鏈研究中的極為常見的問題。

垂直模式、水平模式、綜合模式是傳統(tǒng)的供應鏈運作的三種模式，三者各有特色。垂直模式的設置相對復雜，但速度緩慢，模擬運算過程較為單一，而水平模式則與垂直模式恰好相反，在簡單設置的基礎上進行復雜的計算，綜合模式則是結合兩種模式的特色，故而在現實企業(yè)的運作中被普遍選用。企業(yè)選用何種的運作模式由自身的特色所決定。

二、SOCR模型的供應鏈優(yōu)化

SCOR（Supply-Chain Operations Reference model）模型即供應鏈運作參考模型，是由國際供應鏈理事會提出的用于供應鏈流程優(yōu)化的經典模型[3]。SCOR模型較之于其他供應鏈優(yōu)化模型來說，涵蓋部分廣，持續(xù)范圍大，在企業(yè)實現自身的供應鏈優(yōu)化流程中經常被加以運用。

在SCOR模型的運作模式下，通常采用三個層面對供應鏈進行優(yōu)化，第一層被稱為頂層，在供應鏈的交付可靠性、供應鏈的響應性、供應鏈的敏捷性、供應鏈成本和供應鏈資產管理五個方面制定相關的戰(zhàn)略績效指標檢測企業(yè)供應鏈運作的相關問題，從計劃、采購、生產、配送、退貨五個層面進行供應鏈重構；第二層被稱為配置層，在實現計劃。采購、生產、配送、退貨五個層面上的整體重構后，在每個層面上再進行下一步的進程設計，設計內容包括計劃供應鏈、采購庫存產品、庫存生產、配送庫存產品、產品退貨等26個方面的細節(jié)設計，在完成供應鏈改進的主題框架設計的同時改善細節(jié)設定；第三層被稱為流程元素層，是在第二層總體構建的基礎上，對各個供應鏈流程進行進一步的詳細設定，形成一套較為過程合理、細節(jié)充實的供應鏈運作流程[4]，詳細運作過程如圖1圖2所示。除主要的層面設計之外，SCOR模型還包括用以支撐流程運作的支持（enable）流程，支持流程不實際參與供應鏈優(yōu)化的流程運作，但在供應鏈優(yōu)化的過程約束企業(yè)的管理行為，為其他流程的順利開展提供相應的保障。

三、結論

在當前的市場競爭的環(huán)境背景下，企業(yè)要實現自身的發(fā)展，在當前的市場競爭下保有自己的地位，單靠企業(yè)自身內部的改良運作已經不能完全適用，必然要著眼于企業(yè)在整個供應鏈流程中的地位以及與其他企業(yè)的協(xié)同關系，建立起能夠促進企業(yè)穩(wěn)步提升的供應鏈運作模式，并不斷改良調整。SCOR模型是對企業(yè)當前供應鏈現狀進行檢測并提出合理改進的有效方法，在當前大量企業(yè)的供應鏈優(yōu)化中被廣泛應用，也或得了相應的改進效果，具有較高的研究和使用價值。

【參考文獻】

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