楊芳

摘 要：“十一五”期間，國家實(shí)施了農(nóng)家書屋這項(xiàng)文化惠民工程，從而解決農(nóng)民“看書難、借書難”的問題。本文首先分析了農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的外部影響因素，接著從重視基層圖書館在農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展中的作用、構(gòu)建以農(nóng)民需求為導(dǎo)向的資源配備管理體系等方面提出了基層圖書館助力農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的措施。

關(guān)鍵詞：基層圖書館 農(nóng)家書屋 可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）07-00-01

農(nóng)家書屋主要是為了更好的滿足基層群眾的文化需求，以行政村為單位，為基層群眾提供公益性的文化服務(wù)設(shè)施?；鶎訄D書館助力農(nóng)家書屋建設(shè)，保障了農(nóng)民的基本文化權(quán)益，是“科技興農(nóng)”與“科教興國”戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措。

一、農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的外部影響因素

首先，政策的穩(wěn)定性。作為一項(xiàng)全國性質(zhì)的文化惠民工程，需要一定的人力、物力和財(cái)力支持，也需要相關(guān)部門的配合，在中央政策的指引下，各級政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行，進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施，這是農(nóng)家書屋項(xiàng)目開展的重要保障。在走向正常運(yùn)轉(zhuǎn)階段之后，資源更新、資金設(shè)備投入仍舊需要政策支持，這是其可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。其次，“三農(nóng)”出版物的市場發(fā)展?fàn)顩r。要讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應(yīng)有的作用，需要關(guān)注市場上“三農(nóng)”出版物的數(shù)量和質(zhì)量。在選擇“三農(nóng)”出版物的種類方面要結(jié)合農(nóng)民實(shí)際，對農(nóng)民的閱讀能力以及接受能力有個(gè)大致的了解，爭取讓他們能夠“看的懂”、“用的上”，還需要對現(xiàn)有書籍進(jìn)行及時(shí)的更新?lián)Q代。再次，農(nóng)民的接受度。農(nóng)家書屋是為農(nóng)民服務(wù)的，農(nóng)民對這項(xiàng)文化惠民工程的接受程度主要取決于圖書的質(zhì)量以及管理的狀況。比如，村級農(nóng)家書屋對農(nóng)民的開放時(shí)間是否固定，管理是否到位，農(nóng)民是否能夠接受這個(gè)事物，這些需要輿論的宣傳和引導(dǎo)。就當(dāng)前情況來看，部分地區(qū)的農(nóng)家書屋的宣傳還不是特別到位，甚至有很多農(nóng)民并不知道農(nóng)家書屋的存在，不知道自己可以免費(fèi)借閱圖書。因此，提高農(nóng)民對農(nóng)家書屋的接受程度能夠響應(yīng)的提升這個(gè)文化惠民項(xiàng)目的影響力。最后，資金來源的穩(wěn)定性。就當(dāng)前情況來看，農(nóng)家書屋建設(shè)資金基本都是國家下?lián)艿膶ｍ?xiàng)建設(shè)資金，還有一些是來自各個(gè)企事業(yè)單位的捐贈(zèng)或者村委會的籌資。由于農(nóng)家書屋建成之后需要進(jìn)行管理，圖書也要進(jìn)行修補(bǔ)、更新，房屋需要進(jìn)行適時(shí)的修繕。資金來源的穩(wěn)定性是影響農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一。

二、基層圖書館助力農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的措施

1.重視基層圖書館在農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展中的作用

基層圖書館在農(nóng)家書屋建設(shè)發(fā)展中的地位不言而喻，要優(yōu)化農(nóng)家書屋建設(shè)與管理主要就是為了進(jìn)一步提高發(fā)揮基層圖書館工作的作用，綜合具體狀況，運(yùn)用科學(xué)的管理方式，完善服務(wù)質(zhì)量保障體系，進(jìn)而提高農(nóng)民群眾的服務(wù)滿意度。事實(shí)上，基層圖書館助力農(nóng)家書屋建設(shè)不是短期行為，是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工作。政府與相關(guān)部門要能夠認(rèn)識到基層圖書館在新農(nóng)家書屋建設(shè)中的地位，針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū)實(shí)際制定相應(yīng)的管理制度的時(shí)候，要把農(nóng)村圖書館建設(shè)考慮在內(nèi)，為基層圖書館和農(nóng)家書屋融合發(fā)展提供制度保障，方便后期建設(shè)和管理。對于那些已經(jīng)規(guī)劃建設(shè)的融合項(xiàng)目，要由相應(yīng)的文化管理部門進(jìn)行館舍提供，把圖書館與農(nóng)家書屋融合模式納入到農(nóng)村地區(qū)建設(shè)規(guī)劃中去，為農(nóng)村圖書館發(fā)展提供基礎(chǔ)設(shè)施保障。

2.構(gòu)建以農(nóng)民需求為導(dǎo)向的資源配備管理體系

在農(nóng)家書屋發(fā)展中，要認(rèn)真分析農(nóng)民的需求，選擇真正符合農(nóng)民自身實(shí)際的圖書與管理制度才能提高農(nóng)民對農(nóng)家書屋這項(xiàng)惠民工程的接受度。圖書館要定期去農(nóng)家書屋進(jìn)行指導(dǎo)工作，包括圖書選購等方面，圖書的選購要結(jié)合“推薦書目”的方式進(jìn)行開展，限定農(nóng)家書屋的圖書采購范圍，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，調(diào)研農(nóng)民的知識需求，實(shí)施“一地一別”的模式，選擇恰當(dāng)?shù)膱D書與音像制品。農(nóng)民群眾比較關(guān)心的四類信息大致可以分為，發(fā)家致富信息、農(nóng)業(yè)知識信息、娛樂休閑信息以及法律知識信息。圖書館人員可以跟農(nóng)家書屋管理人員一起建立相應(yīng)的農(nóng)民需求反饋機(jī)制，采取調(diào)查問卷的方式展開調(diào)研，總結(jié)出農(nóng)民的需求，設(shè)計(jì)出符合需求實(shí)際的層級配書方案。除了這些，幫助農(nóng)家書屋制定相應(yīng)的管理制度，考慮農(nóng)民的作息時(shí)間與規(guī)律，基本的文化水平等選擇合適的開放時(shí)間。協(xié)助農(nóng)家書屋適時(shí)舉辦一些圖書專家報(bào)告會、農(nóng)家書屋征文、健康知識大講堂、科技文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)來吸引農(nóng)民群眾的參與積極性，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，保障農(nóng)家書屋的可持續(xù)發(fā)展。

3.把農(nóng)家書屋納入到基層圖書館服務(wù)體系中，建立特色化書屋

把農(nóng)家書屋納入到基層圖書館服務(wù)體系中，要避免千篇一律的狀況出現(xiàn)，不管是館藏還是服務(wù)都要考慮特色化，不能把目光放在“大而全”方面，要認(rèn)清其主要功能特點(diǎn)，就是為了滿足農(nóng)村居民宣傳輿論、教育培訓(xùn)以及娛樂等基本需求，并為農(nóng)村居民提供健康、有用的文化信息，而且隨時(shí)隨地為他們開展農(nóng)業(yè)科技信息咨詢服務(wù)。要準(zhǔn)確定位，布置環(huán)境的時(shí)候突出特色，體現(xiàn)出農(nóng)家書屋的鮮明的風(fēng)格。基層圖書館可以為農(nóng)家書屋提供圖書流通服務(wù)，建立共享交換機(jī)制來促進(jìn)資源更新速度。這種共享機(jī)制主要是建立在圖書館和農(nóng)家書屋中，要對資源建設(shè)進(jìn)行深入、細(xì)致的規(guī)劃，除了進(jìn)行本地特色的圖書資源購置，對于那些文化生活、休閑娛樂以及政治教育類的書籍可以選擇不同的配置，之后按照某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)與規(guī)則制度進(jìn)行交換，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)資源最大化的利用和更新，用其特有的優(yōu)勢來為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)。

總之，從原則上說，每個(gè)農(nóng)家書屋可以供借閱的圖書應(yīng)該多于一千冊，報(bào)刊類不能低于三十種，電子音像制品不能低于一百種，那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)，還可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┚W(wǎng)絡(luò)圖書、報(bào)紙等出版物。而基層圖書館有著很強(qiáng)的圖書資源優(yōu)勢，要積極發(fā)揮基層圖書館在助力農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展中的作用，從而提升農(nóng)民的綜合文化素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1]李國新. 我國公共圖書館事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的突破———縣級圖書館的振興與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的模式[J].圖書館，2016（10）.

[2]朱立蕓，王旭東.農(nóng)家書屋管理員隊(duì)伍建設(shè)與高校志愿者行動(dòng)援助機(jī)制.寧夏社會科學(xué)， 2016（2）：148 -151.

[3 ]王建平，吳飄生.“農(nóng)家書屋”管理模式的探討.老區(qū)建設(shè)， 2017（8）：30 -32.