9月，是輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們弘揚民族精神的好時機。9月10日教師節(jié)，隊員們可以通過形式多樣的活動感恩教師，發(fā)揚中華民族尊師重教的光榮傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系；9月24日（農(nóng)歷八月十五）中秋節(jié)，隊員們可以在團圓的節(jié)日里望月品秋，了解節(jié)日背后的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；9月30日中國烈士紀(jì)念日，隊員們可以舉行紀(jì)念活動，向革命先輩致敬，傳承他們的革命精神……

下面請看上海市閔行區(qū)北橋中學(xué)的輔導(dǎo)員和隊員們是如何攜手傳承民族精神的。

月歷提示：教師節(jié)

教師節(jié)，感謝有您

張 君

“尊師重教”是中華民族的傳統(tǒng)美德，輔導(dǎo)員以教師節(jié)為契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；引導(dǎo)隊員們在“五小”活動中學(xué)會感恩師長的關(guān)愛和教誨，加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

活動準(zhǔn)備

1.隊員們采訪學(xué)校教師，了解他們的教師節(jié)愿望，討論活動具體內(nèi)容和形式。

2. 召開大隊干部會，匯總各中隊采訪結(jié)果，商議并確定教師節(jié)活動方案；大隊委員發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，分工負(fù)責(zé)活動各個環(huán)節(jié)。

3.隊員們利用紅領(lǐng)巾廣播做好活動的通知和宣傳，大隊職能部做好活動各環(huán)節(jié)的記錄和反饋。

活動過程

活動一：“小百靈”唱響心聲

六年級的隊員們開展“感恩教師，唱響心聲”小組唱活動。各中隊收集兩首歌唱教師、表達(dá)自己感恩之心的歌曲參加小組唱評比?！凹t領(lǐng)巾小百靈”們根據(jù)歌曲的意境采用多種形式進行演唱：手語表演、詩歌朗誦、舞蹈表演……表達(dá)對老師的愛與感謝。

活動二：“小書蟲”吟詩頌師

七年級的“紅領(lǐng)巾小書蟲”們發(fā)揮特長，開展“吟詩頌師，感恩有您”主題詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽。每個中隊推選10篇詩歌參加年級評選，獲得前三名的隊員在全校進行詩歌朗誦表演。隊員們用精心的創(chuàng)作、深情的朗誦，展現(xiàn)濃濃的師生之情。

師生一起參加運動會

活動三：“小健將”與師競技

八年級的隊員們利用體育鍛煉時間，召開“師生共競技”小型趣味運動會?！凹t領(lǐng)巾小健將”們和各年級老師組成體育小組展開三人四足折返跑、端球跑接力、跳長繩等各項比賽。觀眾席上的隊員們?yōu)樽约合矚g的教師和伙伴加油助威。在輕松愉快的氛圍中，師生團結(jié)一心，奮勇爭先，向著共同的目標(biāo)努力，彼此間的信任度和凝聚力迅速增強。

活動四：“小主人”建言好師品

教師節(jié)不僅是隊員們向教師表達(dá)感恩之情的節(jié)日，也是弘揚師德、展現(xiàn)教師勤奮努力、追求卓越良好風(fēng)貌的契機。在教師節(jié)來臨之際，隊員們在中隊里開展了問卷調(diào)查。

“紅領(lǐng)巾小主人”們通過調(diào)研了解全體隊員對于“好師品”的看法，總結(jié)出最受隊員歡迎的“十大教師特點”，評選出大家心中的好教師，并在全校做宣傳、樹榜樣，激勵廣大教師不忘初心，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，增強責(zé)任感和使命感，爭做隊員心中的好教師。

月歷提示：中秋節(jié)

繪秋 頌秋 品秋

孫永丹

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。為了幫助隊員們了解中秋節(jié)的來源、傳說故事，體驗中秋節(jié)吃月餅、慶團圓、送祝福、享親情的節(jié)日習(xí)俗，增強隊員們對節(jié)日文化的認(rèn)知，輔導(dǎo)員組織隊員們開展了中秋節(jié)系列活動。

活動準(zhǔn)備

隊員們查閱資料，并向長輩們請教，了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，繪制中秋節(jié)主題小報；選取與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞制作幻燈片；在家長志愿者的幫助下，采購制作月餅需要的材料。

活動過程

妙筆生花繪中秋

在中秋節(jié)來臨之際，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們開展“妙筆生花繪中秋”主題活動。隊員們按興趣分成五個小隊，各選取一個與中秋節(jié)有關(guān)的主題，通過各種方式查詢資料、搜集信息，然后齊心協(xié)力，共同繪制本小隊的主題小報，展現(xiàn)中秋文化。

“陽光小隊”手繪小報的主題是中秋節(jié)的由來，“彩虹小隊”的主題是中秋節(jié)的習(xí)俗，“向日葵小隊”展示中秋節(jié)的美食，“太陽花小隊”找尋中秋節(jié)的傳說故事，“快樂小隊”收集關(guān)于中秋節(jié)的詩句、祝福語……一幅幅手繪小報凝聚著隊員們的智慧和創(chuàng)意。隨后，隊員們將各小隊的小報粘貼在中隊教室的墻壁上，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

隊員們展示自己制作的中秋小報

低吟淺唱誦中秋

在我國古代，很多文人墨客都留下了歌頌中秋、詠月抒懷的詩詞，如《古朗月行》《望月懷遠(yuǎn)》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等。隊員們以個人或組合的形式參加了“經(jīng)典誦讀之中秋詩詞朗誦會”活動，自主選材、定稿、排練、配樂、制作幻燈片,在低吟淺唱、聲情并茂的朗誦展示中，帶領(lǐng)大家感受中華傳統(tǒng)詩詞的魅力。

之后，輔導(dǎo)員組織隊員們評選出“最美聲音獎”“最佳風(fēng)采獎”等獎項，頒發(fā)給優(yōu)勝的個人或小隊。 “經(jīng)典誦讀之中秋詩詞朗誦會”豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了隊員們的高尚情操，鍛煉了他們的表達(dá)能力，并讓傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)走進了隊員們的心里。

自制月餅品中秋

過中秋佳節(jié)，月餅必不可少。每個小隊的隊員們領(lǐng)取制作冰皮月餅的材料后，開始一起做月餅。輔導(dǎo)員提前下載自制冰皮月餅的視頻，帶領(lǐng)隊員們邊看視頻邊制作。

隊員們都興趣十足，認(rèn)真投入。動手能力強的隊員還耐心地為其他隊員講解制作技巧并進行示范。在一雙雙小手的揉、捏、包、拍后，一個個形態(tài)各異的冰皮月餅做好了。隊員們不僅品嘗了自己制作的月餅，還將月餅送到了敬老院，給老人們帶去節(jié)日的問候，讓他們感受到來自少先隊員的溫暖。

隊員們通過繪中秋、誦中秋、品中秋，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，并進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情和信心。

月歷提示：中國烈士紀(jì)念日

緬懷先烈，弘揚革命精神

何佳慧

為了弘揚革命精神，增強少先隊員對中國烈士紀(jì)念日和革命烈士們的認(rèn)識和了解，輔導(dǎo)員可組織隊員們開展“緬懷先烈，弘揚革命精神”活動，引導(dǎo)隊員們在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)文化知識，嚴(yán)格要求自己。

活動過程

祭先烈，了解革命精神

在中國烈士紀(jì)念日，隊員們來到龍華烈士陵園，佇立在題寫“丹心碧血為人民”的紀(jì)念碑前舉行悼念儀式。在莊嚴(yán)的樂曲聲中，隊員代表向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，全體少先隊員三鞠躬，表達(dá)對先烈的緬懷和敬仰之情。

莊重肅穆的悼念儀式結(jié)束后，隊員們參觀了烈士紀(jì)念館，重溫革命崢嶸歲月，進一步了解烈士們英勇的事跡，感受他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒔夥?、為了人民的幸福生活而奉獻(xiàn)一切的精神。隊員們紛紛表示：要好好珍惜當(dāng)下，繼承先烈遺志，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的革命精神，報效祖國。

憶先烈，感悟革命精神

“社會服務(wù)小隊”配合中隊主題活動，立足各自實際，開展了形式多樣的小隊活動?！靶∶鄯湫￡牎钡年爢T們到顓橋文體中心的社區(qū)圖書館閱讀革命書籍，了解先烈們的光榮事跡；“金蘋果小隊”的隊員們在社區(qū)花園里聲情并茂地誦讀革命經(jīng)典詩歌，在增強自身愛國情感的同時，向更多的人傳揚革命精神；“陽光小隊”全體隊員探訪羅家村的羅奶奶，聆聽先烈后代講述革命故事，感受先烈們的愛國情懷……

隊員們在小隊活動中，受到革命精神的感染和教育，激發(fā)出對革命先烈的敬佩之情和學(xué)習(xí)的決心。

“金蘋果小隊”的隊員們在社區(qū)里誦讀革命詩歌

學(xué)先烈，踐行革命精神

中隊召開“緬懷先烈，弘揚革命精神”主題隊會，通過觀看革命影片、社會實踐活動小視頻以及分享體驗、研討總結(jié)等環(huán)節(jié)，將革命精神與隊員們的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，使隊員們真切地感受到革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏的精神，明白在今天要牢記幸福生活不僅是革命先烈用鮮血和生命換來的，而且離不開新時代英模及每個人的無私奉獻(xiàn)。

隊員們在這一活動中，不僅了解了中國烈士紀(jì)念日，還聯(lián)系實際，立志從小事做起，傳承、發(fā)揚革命精神，認(rèn)真掌握科學(xué)文化知識，爭做新時代好隊員，準(zhǔn)備著為祖國、為人民做更多貢獻(xiàn)。