特邀嘉賓：顧岫蔭

本期研討團隊：

賈秋紅（無錫市楊市中心小學副校長）

殷智妍（無錫市德育工作新秀、江蘇省包紅心名輔導員工作室成員）

張美蓉（無錫市班主任工作能手）

★主持人：詩是文學的基本體裁之一，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶。中國古代詩歌的開端、最早的一部詩歌總集——《詩經(jīng)》，至今已有2000多年的歷史。

江蘇省無錫市楊市中心小學20多年來堅持少先隊“詩化教育”，以詩堅定意志，以禮助推自立，以誦熏陶情操，引導少先隊員向善求仁。本期就讓我們一起來感受“隊員們的詩意人生”。

輔導員們在一起研討

賈秋紅：古代經(jīng)典詩文是蘊藏在無數(shù)中國人心中的寶藏，而一代接一代傳遞性的誦讀，更讓這些經(jīng)典綿延不絕。少先隊員的心靈純凈，感受能力強，記憶力好，經(jīng)典誦讀可以激發(fā)他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的向往和學習熱情。我校少先隊“詩化教育”以弘揚民族文化、立德樹人為核心，以誦讀經(jīng)典名篇為載體，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播撒在隊員們的心田，幫助他們在民族文化的土壤里汲取營養(yǎng)，培育仁義敦厚的品德，從而為他們實現(xiàn)智慧人生奠定基礎。

殷智妍：經(jīng)典詩文對于少先隊員來說，言簡意賅，易讀易背，但有些不好理解。鑒于古詩文的這一特點，我們在實踐中大膽創(chuàng)新，通過小課題研究、古詩新唱、古禮學習等形式，鼓勵隊員們在各種游戲、活動中不斷探究，感受詩文的意境，從而越來越喜愛詩文誦讀。

比如，我們鼓勵隊員們養(yǎng)成課前兩分鐘誦讀的好習慣。每節(jié)課的鈴聲一響，每個中隊就會響起瑯瑯的讀書聲。我校還利用少先隊活動課、春芽電視等平臺，開展古詩背誦和詩歌創(chuàng)作比賽，鼓勵隊員們以個人、小隊或中隊、年級等形式參賽，激發(fā)他們學習經(jīng)典詩詞的積極性。同時，我們開展了“我是楊小小詩人”“楊小詩詞大會”“詩文特色中隊”等活動，并讓每次活動都有一定的標準與范疇，內(nèi)容、形式卻各不相同。

張美蓉：我校作為全國經(jīng)典誦讀實驗學校，以“講孔子故事·讀孔子名言·習孔子禮儀”為建設書香校園的重要舉措，既增強了學校的文化底蘊，又促進了和諧進取工作狀態(tài)和獨特競爭力的形成。對于隊員們來說，自幼接受經(jīng)典詩文的熏陶，在誦讀過程中會潛移默化地受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，這為其一生的發(fā)展奠定了良好的基礎。在中隊活動中，我們常以讀促行、以行促思、以思促化，引導隊員們修身立人、明禮誠信、厚仁篤行，著力促進他們的全面發(fā)展。

1.隊員們參加紅領巾書畫社團成果展2.二年級的隊員們開展“詩詞達人秀”活動3.隊員們參加“悅讀話成長 詩歌頌祖國”活動