許雅靜 (福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院血透室，福建 泉州 362000)

1 資料與方法

1.1 一般資料:某三級(jí)甲等醫(yī)院血透室工作人員17名，其中醫(yī)生2名，護(hù)理人員13名，保潔人員2名。男5名，女12名，年齡23～56歲，學(xué)歷:研究生2名，本科9名，大專4名，高中2名。

1.2 方法

1.2.1 成立品管圈小組:確定成立品管圈，圈名為“手護(hù)圈”，按照自主自愿原則由8名圈員報(bào)名組成，均為護(hù)理人員。通過(guò)小組會(huì)議的頭腦風(fēng)暴確定此次品管圈活動(dòng)主題為“提高血透室工作人員手衛(wèi)生依從性”，其中護(hù)士長(zhǎng)為輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)監(jiān)督，另設(shè)一名圈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的組織和策劃。品管圈活動(dòng)時(shí)間為2017年1月5日～2017年6月30日。

1.2.2 現(xiàn)狀調(diào)查:品管圈小組活動(dòng)每周進(jìn)行一次，確定調(diào)查內(nèi)容和方法。(1)制定分發(fā)手衛(wèi)生理論知識(shí)問(wèn)卷及進(jìn)行六步洗手法操作考核，對(duì)全體工作人員的手衛(wèi)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行基線調(diào)查。(2)根據(jù)我院院感科制定的《手衛(wèi)生依從性調(diào)查表》以暗訪形式觀察記錄。調(diào)查表觀察對(duì)象包括血透室醫(yī)生、護(hù)士、保潔人員，隨機(jī)選取，每次觀察30分鐘，觀察手衛(wèi)生六個(gè)洗手指征的執(zhí)行情況，具體洗手指征包括:接觸患者前;無(wú)菌操作前;接觸患者后;接觸患者體液等后;接觸患者周圍環(huán)境后;脫手套后。統(tǒng)計(jì)手衛(wèi)生依從性，手衛(wèi)生依從性的計(jì)算方法為手衛(wèi)生執(zhí)行個(gè)數(shù)和被觀察手衛(wèi)生指征個(gè)數(shù)的百分比。

1.2.3 目標(biāo)值設(shè)定:根據(jù)手衛(wèi)生相關(guān)規(guī)范要求，結(jié)合我院感染科要求，將目標(biāo)值設(shè)定為≥70%。

1.2.4 分析原因:見(jiàn)圖1。

圖1 手衛(wèi)生依從性低原因魚(yú)骨圖

1.2.5 真因驗(yàn)證:通過(guò)柏拉圖找出血透室工作人員手衛(wèi)生依從性低的主要原因和次要原因。確定主要原因:①工作人員手衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)不足;②缺乏有效監(jiān)督，無(wú)獎(jiǎng)懲制度;③血透室上下機(jī)時(shí)間段治療護(hù)理集中，人員相對(duì)不足;④手衛(wèi)生設(shè)施不夠完善;⑤工作人員對(duì)手套和速干手消毒液使用存在誤區(qū)。

1.2.6 對(duì)策擬定和對(duì)策實(shí)施

1.2.6.1 每周一晨會(huì)后由圈長(zhǎng)對(duì)全體工作人員利用15分鐘進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括手衛(wèi)生概念、洗手指征、速干手消毒液的使用、手套的使用等。組織學(xué)習(xí)規(guī)范的洗手方法，并進(jìn)行考核，要求人人過(guò)關(guān)。

本課題在對(duì)軋機(jī)升降臺(tái)液壓系統(tǒng)功能原理圖設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)液壓系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性仿真，驗(yàn)證了系統(tǒng)方案的可行性。

1.2.6.2 每月進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)考核，根據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)選出每月的手衛(wèi)生之星并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。選出兩名手衛(wèi)生督導(dǎo)員，在日常工作中針對(duì)各類工作人員實(shí)際工作中容易忽略的手衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)督察反饋。

1.2.6.3 血透室具有很強(qiáng)的專科特殊性，上下機(jī)時(shí)間段治療護(hù)理操作繁多并且時(shí)間集中緊迫，建議護(hù)士長(zhǎng)在現(xiàn)有人力資源基礎(chǔ)上，根據(jù)每班血液透析患者實(shí)際數(shù)量，改變均一的排班模式，彈性調(diào)整人員安排，增加上下機(jī)重點(diǎn)時(shí)間段的護(hù)理人員數(shù)量，減輕護(hù)理人員的工作負(fù)荷。

1.2.6.4 進(jìn)一步完善手衛(wèi)生設(shè)施，包括在病歷車、治療車、床頭等地方合理放置速干手消毒液，方便使用。專人及時(shí)跟進(jìn)洗手液和干手紙的補(bǔ)充和申領(lǐng)。

1.2.6.5 對(duì)手衛(wèi)生誤區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):戴手套可以在一定程度上降低手污染，降低醫(yī)護(hù)人員和患者發(fā)生感染的風(fēng)險(xiǎn)，但是戴手套無(wú)法真正防止手污染病原菌，手套只可以作為輔佐手衛(wèi)生的方法，只戴手套，卻不進(jìn)行徹底的手衛(wèi)生，只能夠保護(hù)自己，不能防止細(xì)菌的傳播［2］。不能以戴手套代替洗手，也不能以更換手套代替洗手。另外當(dāng)手部沒(méi)有肉眼可見(jiàn)污染時(shí)提倡使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。速干手消毒劑能有效減少手部暫寄菌，其含有適當(dāng)護(hù)膚成分，合理使用不會(huì)損傷刺激皮膚。提倡重視提高速干手消毒劑的使用時(shí)機(jī)和頻次，可有效提高醫(yī)護(hù)人員的手衛(wèi)生依從性［3］。

1.3 觀察指標(biāo):統(tǒng)計(jì)對(duì)比品管圈活動(dòng)前后血透室工作人員手衛(wèi)生的理論和操作成績(jī)。統(tǒng)計(jì)對(duì)比品管圈活動(dòng)前后血透室工作人員的手衛(wèi)生依從性。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 有形成果

2.1.1 品管圈活動(dòng)前后我科工作人員手衛(wèi)生相關(guān)理論成績(jī)和操作成績(jī)明顯提高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。見(jiàn)表1。

表1 品管圈活動(dòng)前后血透室工作人員的手衛(wèi)生的理論和操作成績(jī)()

表1 品管圈活動(dòng)前后血透室工作人員的手衛(wèi)生的理論和操作成績(jī)()

時(shí)間 例數(shù) 手衛(wèi)生理論成績(jī) 手衛(wèi)生操作成績(jī)品管圈活動(dòng)前17 69.52±10.33 65.76±8.99品管圈活動(dòng)后17 86.26±7.62 90.63±5.32

2.1.2 品管圈活動(dòng)后我科工作人員手衛(wèi)生依從性為81.4%(342/420)，高于活動(dòng)前的55.5%(231/420)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。品管圈活動(dòng)前后血透室工作人員的手衛(wèi)生依從性:品管圈活動(dòng)前:應(yīng)手衛(wèi)生420次，實(shí)際手衛(wèi)生231次，依從性55.5%;品管圈活動(dòng)后:應(yīng)手衛(wèi)生420次，實(shí)際手衛(wèi)生342次，依從性81.4%。

2.2 無(wú)形成果:品管圈活動(dòng)中，圈員的管理水平和個(gè)人能力都有了顯著提高。見(jiàn)表2。

表2 品管圈活動(dòng)前后無(wú)形成果評(píng)分表

3 討論

由于血透患者需要每周2～3次的血透治療，本身免疫力低下加上反復(fù)的動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺以及臨時(shí)、長(zhǎng)期置管術(shù)導(dǎo)致皮膚屏障受損，增加細(xì)菌入侵的機(jī)會(huì)［1］。不規(guī)范的手衛(wèi)生極易引發(fā)醫(yī)院感染。研究表明手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染最直接、最有效的方法，但是，由于各種原因，血透室工作人員的手衛(wèi)生依從性仍較低，存在較大的安全隱患。

品管圈是指同一個(gè)工作場(chǎng)所的個(gè)人，為了解決問(wèn)題，提高工作效率，自發(fā)組成一個(gè)小團(tuán)體，通過(guò)輕松愉快的現(xiàn)場(chǎng)管理及全員參與方法，持續(xù)不斷地對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改善與管理［4］。品管圈作為著名的管理方法，高頻率地被應(yīng)用于護(hù)理質(zhì)量管理工作中。此次的品管圈活動(dòng)中，圈員充分利用魚(yú)骨圖、柏拉圖和頭腦風(fēng)暴，在放松的氛圍里暢所欲言，找出血透室工作人員手衛(wèi)生依從性低的主要原因，并根據(jù)主要原因擬定對(duì)策實(shí)施，有效地提高血透室工作人員的手衛(wèi)生知識(shí)和洗手意識(shí)，顯著提高了其手衛(wèi)生依從性。