九月

01將任務(wù)變作熱愛，讓人感到幸福

小時(shí)候被家長(zhǎng)逼著學(xué)這學(xué)那，但很難講熱愛什么。作為從四五歲就開始學(xué)習(xí)芭蕾的我來說，每天的少年宮之行不過是任務(wù)。那時(shí)，跳舞不是喜歡，更談不上熱愛。

但每個(gè)人的生命里也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，將這么些年厚積的能量，在某一個(gè)瞬間薄發(fā)出來。于我而言，這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)就是宅舞。宅舞姑且還算不上一個(gè)舞種，因?yàn)闆]有足夠的理論體系去支撐。但是它能傳達(dá)出特有的元?dú)?、可愛、活力和正能量，我正是被此吸引。最初喜歡上宅舞，是因?yàn)橐粋€(gè)日本的舞見（視頻網(wǎng)站上活躍的宅舞舞者）——愛川梢，再加上受到喜歡二次元的男孩子的鼓勵(lì)，我便一頭扎進(jìn)了宅舞的坑。

入坑之后，我對(duì)舞蹈的喜愛之情便一發(fā)不可收拾。用中二一點(diǎn)的話說，這就是覺醒。我開始意識(shí)到跳舞對(duì)我的意義，每當(dāng)我被負(fù)能量包圍時(shí)，跳舞就像是發(fā)泄情緒的大水管，咆哮著撕開一道能看見陽光的裂口。

02如果喜歡的話，就堅(jiān)持吧

剛開始跳宅舞的時(shí)候，父親十分反對(duì)。我能理解家長(zhǎng)認(rèn)為這是上不得臺(tái)面的東西，也能理解他覺得我會(huì)玩物喪志。因?yàn)槲覜]有展現(xiàn)出足夠的熱愛，旁人便只能理解到“玩”的層面。那時(shí)父親的態(tài)度和我喜歡宅舞這件事基本上處于一個(gè)水火不容的狀態(tài)，處在親人與宅舞夾縫中的我左右為難，因?yàn)槲壹炔幌敕艞壵?，也不想讓我父親難過。

這時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。一次漫展上，我有幸被邀請(qǐng)去當(dāng)宅舞比賽的嘉賓。接到邀請(qǐng)的我很忐忑，害怕父親不會(huì)答應(yīng)，但我必須要嘗試。很意外的，父親沉默了，然后同意了。我跳宅舞這件事就這樣慢慢被他所接受，因?yàn)槲璧笌Ыo我的快樂父親都看在眼里，而事實(shí)證明，我對(duì)宅舞也并不只是玩票的性質(zhì)，更沒有影響生活。

現(xiàn)在回想起來，其實(shí)早期父親不同意的時(shí)候，母親充當(dāng)了一個(gè)很重要的角色——支持者。她總是悄悄為我打掩護(hù)，為我精心設(shè)計(jì)妝發(fā)，挑選服裝，帶著器材選場(chǎng)地，錄視頻。母親做的這些，給了我最強(qiáng)大的力量，也是我繼續(xù)走下去的動(dòng)力。

現(xiàn)在父親和母親都是我的粉絲，他們甚至?xí)站看其他“舞見”跳的舞，為我出謀劃策。我很幸福能在跳宅舞的過程中經(jīng)歷這樣一件事，因?yàn)檫@個(gè)小插曲讓身邊的人看到了我的堅(jiān)持，感受到了我的熱愛，這也算宅舞帶來的福利吧。

03宅舞帶來雙向的愛

在現(xiàn)實(shí)生活中，我還有老師這一身份。到現(xiàn)在，我身邊幾乎所有比較熟悉的朋友和學(xué)生都知道我在跳宅舞，我的學(xué)生還會(huì)告訴別人她的老師是B站宅舞UP主。下課后學(xué)生們不走，等著要我的簽名也是常有的事。

最直觀的，就是彈幕里、評(píng)論里和私信里小伙伴們的支持和鼓勵(lì)。有人曾私信向我透露，在他生活不如意時(shí)，偶然間看到我的舞蹈，驚覺“哇，還可以這樣跳舞”，于是每當(dāng)他不開心的時(shí)候就會(huì)來看我的舞蹈。我其實(shí)不敢很大方地接受這些稱贊，因?yàn)樵谖铱次?，感到慰藉與感動(dòng)的是我才對(duì)。我一直為我的舞蹈能幫到他們而感動(dòng)，這份感動(dòng)也讓我繼續(xù)努力地跳舞，讓我一直前進(jìn)，相信我身邊的人們也能感受到我的愉悅。

我們?cè)诤蜕鐣?huì)交鋒的時(shí)候，反對(duì)的聲音仿佛刺向我們的利劍，但只要你有足夠堅(jiān)定的信念，就會(huì)獲得金鐘罩鐵布衫加持。不要顧慮，不要拖延，證明給別人看，也證明給自己看。