編譯 張薇薇

洛杉磯最獨(dú)特的學(xué)校，坐落在Space X園區(qū)內(nèi)，它重點(diǎn)開設(shè)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)和倫理學(xué)，卻不開設(shè)體育、音樂(lè)和外語(yǔ)課。

霍桑Space X公司一瞥

加州霍桑SpaceX（美國(guó)太空探索技術(shù)公司）總部的一個(gè)角落里，一個(gè)稱作Ad Astra的秘密團(tuán)隊(duì)正在努力工作，這些人不是平日里公司里的火箭科學(xué)家，而是在埃隆·馬斯克的指導(dǎo)下，研究包括火焰噴射器、機(jī)器人、核政治以及抵抗邪惡人工智能在內(nèi)的大課題的人。雖然緊張忙碌，但午餐時(shí)他們?nèi)哉視r(shí)間玩閃避球游戲，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的平均年齡僅僅十歲。

Ad Astra是一所非盈利的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，馬斯克的兒子、Space X公司員工的孩子以及附近社區(qū)少數(shù)幾個(gè)資質(zhì)優(yōu)秀的兒童在這里默默地接受教育。該校的歷史要追溯到2014年，當(dāng)時(shí)馬斯克讓他的5個(gè)兒子離開了洛杉磯最負(fù)盛名的天才私立學(xué)校，來(lái)到這里接受教育。聘請(qǐng)了他兒子學(xué)校的一個(gè)老師之后，這位CEO創(chuàng)辦了Ad Astra學(xué)校。一份以前從未公布過(guò)的美國(guó)國(guó)家稅務(wù)局（IRS）的文件顯示，馬斯克創(chuàng)辦的這所學(xué)校以項(xiàng)目為中心完成學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不同于以相關(guān)科目考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)的傳統(tǒng)辦學(xué)理念。

2015年，馬斯克接受一家中文電視臺(tái)采訪時(shí)說(shuō)道：“我沒(méi)有看到一般學(xué)校正在做我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)實(shí)施的教育，所以我想試試。”

在一個(gè)比傳統(tǒng)學(xué)校更像是風(fēng)險(xiǎn)投資孵化器的環(huán)境里，Ad Astra學(xué)校里的學(xué)生從事的是極具挑戰(zhàn)的技術(shù)項(xiàng)目，用他們自己的Astra幣進(jìn)行交易，可以選擇退出他們不喜歡的科目。7～14歲的孩子們以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行合作，幾乎沒(méi)有正式的作業(yè)，也沒(méi)有成績(jī)單。

Ad Astra學(xué)校的校長(zhǎng)告訴我們，學(xué)校將以特斯拉公司（美國(guó)電動(dòng)車及能源公司）改革交通以及Space X公司改革火箭行業(yè)的方式，對(duì)學(xué)校的教育進(jìn)行一場(chǎng)革命。但由于馬斯克的兒子們接近畢業(yè)年齡，Ad Astra學(xué)校的未來(lái)暫時(shí)還不明朗。在兒子們離開學(xué)校后，在人數(shù)不到40的學(xué)校，馬斯克仍會(huì)保持對(duì)這所學(xué)校的興趣嗎？

學(xué)校構(gòu)架

Ad Astra學(xué)校屬于秘密辦學(xué)模式，非常低調(diào)，它的網(wǎng)址也只有一個(gè)圖標(biāo)和一個(gè)電子郵件地址，并且學(xué)校并不向家長(zhǎng)們進(jìn)行營(yíng)銷宣傳，甚至馬斯克本人從未談及過(guò)該學(xué)校的任何情況。SpaceX公司和Ad Astra學(xué)校都謝絕了我們讓他們發(fā)表評(píng)論的請(qǐng)求。目前唯一能讓局外人了解該學(xué)校的途徑，是來(lái)自于2017年對(duì)該校校長(zhǎng)的在線采訪，以及最近公開的IRS的檔案材料。

Ad Astra學(xué)校并不像傳統(tǒng)意義上的學(xué)校（比如首爾的這所學(xué)校）

《洛杉磯私立小學(xué)內(nèi)幕指南》的作者克里斯蒂娜·西蒙（Christina Simon）這樣說(shuō)道：“盡管學(xué)校具有這樣的神秘色彩，洛杉磯一些家庭的需求卻是巨大的，有些人明明付得起洛杉磯最貴的私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)，但唯獨(dú)特別青睞這樣的學(xué)校，其實(shí)他們的這種需求是出于對(duì)埃隆·馬斯克身份的認(rèn)同?！?/p>

2017年的招生季中雖然只有僅僅12個(gè)名額，但還是有400個(gè)家庭來(lái)學(xué)校造訪。據(jù)稱2017年12月，一份Ad Astra學(xué)校的網(wǎng)上申請(qǐng)表開始在洛杉磯家長(zhǎng)論壇以及Facebook群里出現(xiàn)。表格要求填寫年級(jí)、考試分?jǐn)?shù)以及個(gè)人家庭信息等細(xì)節(jié)，但是沒(méi)有給出任何聯(lián)系方式。

西蒙跟幾位準(zhǔn)備利用這次機(jī)會(huì)申請(qǐng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，她認(rèn)為即使無(wú)法驗(yàn)證申請(qǐng)表的真?zhèn)?，但起碼說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)該學(xué)校的極大興趣。

盡管Ad Astra學(xué)校在Space X公司的霍桑工業(yè)園區(qū)內(nèi)，即使Space X公司員工內(nèi)部也認(rèn)為Ad Astra學(xué)校非常神秘。Ad Astra學(xué)校中大約一半的學(xué)生是Space X公司員工的孩子，在學(xué)校錄取階段經(jīng)常有人打探學(xué)校的信息，西蒙說(shuō)：“我從Space X員工那里得知，面試時(shí)如果了解學(xué)校的信息，會(huì)有很大的幫助，于是家長(zhǎng)們想方設(shè)法打探該學(xué)校的信息，但都沒(méi)有成功?！?/p>

那些成功申請(qǐng)并通過(guò)了推理測(cè)試，最終被錄取的少數(shù)幾個(gè)幸運(yùn)者，就這樣踏進(jìn)了這所與眾不同的學(xué)校。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)辦不久的學(xué)校來(lái)說(shuō)，Ad Astra學(xué)校的校址設(shè)在一個(gè)公司的內(nèi)部，僅這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，都可以說(shuō)是反傳統(tǒng)的。

該校校長(zhǎng)約書亞·達(dá)恩（Joshua Dahn）曾跟企業(yè)家彼得·戴曼迪斯（Peter Diamandis）這樣說(shuō)道：“我們最初只有8個(gè)孩子，教室在一個(gè)裝有玻璃墻的會(huì)議室里，所以工程師們經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)，站在一旁悄悄觀摩。”

第一年，馬斯克的孩子們占據(jù)了學(xué)生總數(shù)的2/3，達(dá)恩回憶說(shuō)：“學(xué)生數(shù)量真的太少了，特別是當(dāng)同一個(gè)家庭的5個(gè)孩子去度假時(shí)，你就只剩下3個(gè)學(xué)生了?！?/p>

華盛頓大學(xué)教育心理學(xué)教授及天才教育專家南?！ず兆舾瘢∟ancy Hertzog）認(rèn)為：“家長(zhǎng)自辦學(xué)校是很正常的。人們的擔(dān)心是，這些學(xué)校會(huì)不會(huì)把其他群體的孩子拒之門外呢？有沒(méi)有嚴(yán)格的考試分?jǐn)?shù)？他們會(huì)資助殘疾孩子嗎？”

2016年《洛杉磯時(shí)報(bào)》低調(diào)登出的一個(gè)非歧視性的政策這樣解釋：“Ad Astra學(xué)校沒(méi)有種族、膚色、國(guó)籍方面的歧視，但是沒(méi)有提及殘疾人問(wèn)題?！?/p>

盡管目前Ad Astra學(xué)校在Space X公司有專用教室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，它還有其他特色，包括白板墻、人手一個(gè)的蘋果筆記本電腦以及為課后學(xué)習(xí)小組提供的食品車。與包括學(xué)費(fèi)在內(nèi)的所有收費(fèi)事項(xiàng)一樣，這些費(fèi)用統(tǒng)統(tǒng)由埃隆·馬斯克支付。根據(jù)IRS的資料顯示，他在2014年以及2015年，分別給Ad Astra學(xué)校提供了47.5萬(wàn)美元的撥款，這個(gè)數(shù)字很有可能在最近幾年有所增長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)已經(jīng)增至31名。

達(dá)恩說(shuō)，埃隆特別慷慨，這筆錢可以讓我們接收任何符合條件的學(xué)生。雖然我們的財(cái)力是有限的，但我們的財(cái)力比傳統(tǒng)學(xué)校要雄厚得多。

課程設(shè)置

除了馬斯克的慷慨資助以外，Ad Astra學(xué)校也反映了馬斯克一些比較奇特的辦學(xué)理念。學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)和倫理學(xué)，根本不教體育和音樂(lè)，也不開設(shè)外語(yǔ)課，因?yàn)轳R斯克認(rèn)為實(shí)時(shí)計(jì)算機(jī)輔助翻譯是大勢(shì)所趨。

他們也關(guān)注人工智能的發(fā)展。比起核武器來(lái)說(shuō)，馬斯克更擔(dān)心的還是人工智能。在Ad Astra學(xué)校課程設(shè)置里，有一個(gè)被稱作Geneva的模塊，在這個(gè)模塊中，團(tuán)隊(duì)就一系列倫理和地緣政治問(wèn)題開展研究和進(jìn)行辯論。達(dá)恩說(shuō)，我們舉辦一些包括人工智能在內(nèi)的模擬活動(dòng)，因?yàn)檫@是孩子們未來(lái)要面臨的重大議題。我們會(huì)討論如何協(xié)調(diào)不同的人工智能團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)不同國(guó)家和公司的關(guān)系，孩子們對(duì)這類事情非常感興趣。

達(dá)恩說(shuō)，另一個(gè)稱作A-Frame的模塊是鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手組裝東西，從氣象氣球到戰(zhàn)斗機(jī)器人等都可以組裝。在一次機(jī)器人的比賽中，孩子們問(wèn)達(dá)恩是否能使用火焰噴射器或者電磁脈沖技術(shù)，達(dá)恩笑著說(shuō)，都可以，只要?jiǎng)e把學(xué)校毀了就行。

為了跟硅谷的手游規(guī)則保持一致，Ad Astra學(xué)校每年要修改它的課程，大約一半的科目由學(xué)生們自己決定。目前的項(xiàng)目包括環(huán)境政策、太空探索和朝鮮核問(wèn)題。被稱作Folio的每周作業(yè)，要求對(duì)某一特定問(wèn)題進(jìn)行深入研究。這一周可能研究郵輪產(chǎn)業(yè)問(wèn)題，下一周可能討論城市的中產(chǎn)階級(jí)化問(wèn)題。

南希·赫佐格認(rèn)為，Ad Astra學(xué)校最具優(yōu)勢(shì)的地方是它面向現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)模式。一個(gè)探究式的課程，可以使孩子們有機(jī)會(huì)追隨自己的興趣，把自己的想法放在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，并獲得解決問(wèn)題的基本技能。這種對(duì)未來(lái)世界的探索，令孩子們興奮不已。

當(dāng)然，他們還要學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)課程，包括創(chuàng)造性寫作、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，當(dāng)然也包括計(jì)算機(jī)課程。達(dá)恩說(shuō)，學(xué)生們使用筆記本電腦的時(shí)間，占每天工作日的60%～70%。他們學(xué)會(huì)了用Scheme、Swift和Scratch等編程語(yǔ)言寫代碼，并在Codecademy（交互式編程學(xué)習(xí)平臺(tái)）、edX以及可汗學(xué)院（用網(wǎng)絡(luò)影片進(jìn)行免費(fèi)授課）的網(wǎng)站上自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程。

達(dá)恩說(shuō)：“隨著學(xué)生技能的提升，我們培養(yǎng)他們賺錢的能力以及吸引朋友的能力。有一個(gè)學(xué)生制作了可以在網(wǎng)上訂購(gòu)的曲奇，還有一個(gè)孩子為他的同學(xué)建立了網(wǎng)站，孩子們一直在用Astra幣進(jìn)行交易?！?/p>

學(xué)生們也學(xué)習(xí)創(chuàng)造性的課程，他們同加州大學(xué)洛杉磯分校的藝術(shù)家一起，畫他們喜歡的科學(xué)家的肖像。同流動(dòng)涂鴉工作室合作，享受為期一個(gè)月的街頭藝術(shù)活動(dòng)。

達(dá)恩說(shuō)：“傳統(tǒng)體制非常被動(dòng)，我問(wèn)家長(zhǎng)們?cè)谒麄冏x小學(xué)時(shí)，有百分之幾的時(shí)間是在思考中度過(guò)，大多數(shù)家長(zhǎng)的回答是35%。這太不應(yīng)該了，我們是在浪費(fèi)孩子們的時(shí)間啊……而在我們這里，時(shí)間安排得非常緊湊，真的沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間?！?/p>

Ad Astra學(xué)校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)具有A型性格（成功欲望強(qiáng)烈、執(zhí)著、工作效率高等特點(diǎn)）的下一代技術(shù)型企業(yè)家。在研討模塊里，學(xué)生們會(huì)在數(shù)以百計(jì)的成人面前展示自己的項(xiàng)目，并為自己的項(xiàng)目辯護(hù)，達(dá)恩說(shuō)：“研討會(huì)其實(shí)就是學(xué)生們?cè)谟^眾面前做技術(shù)、娛樂(lè)和設(shè)計(jì)（TED）演講，這些觀眾會(huì)給出真實(shí)的反饋意見，有些意見是非常尖銳的?！?/p>

繼2016年學(xué)生們給加州大學(xué)洛杉磯分校的員工們做了項(xiàng)目展示之后，2017年他們又給南加州大學(xué)的員工做了展示。達(dá)恩認(rèn)為：“得到一個(gè)A或者B并不是一個(gè)真實(shí)的反饋，根本沒(méi)用，重要的是通過(guò)工作，你收獲了什么，能做什么，真正掌握了什么樣的技能?！?/p>

埃隆·馬斯克2008年在Space X公司

未來(lái)展望

這是Ad Astra學(xué)校年齡最大的學(xué)生，包括馬斯克的兩個(gè)14歲兒子，在2018年9月畢業(yè)后，轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)高中就讀時(shí)所面臨的問(wèn)題。達(dá)恩說(shuō)，“這些Ad Astra學(xué)校的孩子們已經(jīng)接受了強(qiáng)化的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能培訓(xùn)，并且已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校有話語(yǔ)權(quán)，這次要轉(zhuǎn)到分分秒秒都被人做了安排的傳統(tǒng)體制學(xué)校里，我想他們未來(lái)可能會(huì)有一些不服管制的行為?！?/p>

觀察Ad Astra學(xué)校的學(xué)生們?nèi)绾蚊鎸?duì)傳統(tǒng)課程或考試，有可能幫助我們搞清Ad Astra學(xué)校的非正統(tǒng)的方法是不是真的有效。然而人們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)找到答案了，因?yàn)轳R斯克有可能這樣認(rèn)為：“Ad Astra學(xué)校辦得這么成功，我為什么要把孩子送到別的學(xué)校去？2015年，該學(xué)校僅教到六年級(jí)，2016年上升到七年級(jí)，2017年上升到八年級(jí)，跟馬斯克的大兒子們的年齡同步。”

克里斯蒂娜·西蒙笑著說(shuō)：“在他的兒子們上大學(xué)之前，馬斯克可能一直要增加年級(jí)數(shù)。”

該學(xué)校融合了馬斯克從幼兒園到高中的辦學(xué)理念，但是那要求馬斯克在他的孩子們離開這個(gè)學(xué)校后，仍保持對(duì)教育的興趣。由于業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)大，馬斯克近來(lái)有些心有余而力不足。IRS的資料顯示，馬斯克在2015年那會(huì)平均每周在Ad Astra學(xué)校只待上一個(gè)小時(shí)，那還是他創(chuàng)辦Neuralink公司（腦機(jī)接口公司）、地下交通公司以及具有爭(zhēng)議的媒體評(píng)級(jí)Pravda網(wǎng)站之前的事。

一些專家希望他能繼續(xù)做下去。紐約大學(xué)教育研究教授戴安娜·拉維奇（Diane Ravitch）說(shuō)：“我希望公立學(xué)校有財(cái)力采用馬斯克的一些辦學(xué)理念，特別要放棄標(biāo)準(zhǔn)化考試以及古板的授課方式，允許學(xué)生跟著自己的興趣走。馬斯克應(yīng)當(dāng)利用自己的財(cái)富和權(quán)力，把公立學(xué)校從沉重的考試體系中解放出來(lái)?！?/p>

所以可以預(yù)見，在Ad Astra學(xué)校的一席位置比起暫時(shí)缺貨的特斯拉Model 3來(lái)說(shuō)顯得更加珍貴，正如IRS的文件所闡述的那樣：“由于師資緊張，未來(lái)Ad Astra學(xué)校學(xué)生的人數(shù)或許永遠(yuǎn)控制在50人以內(nèi)?！?/p>

面對(duì)失望的家長(zhǎng)，達(dá)恩承諾Ad Astra學(xué)校準(zhǔn)備將它的課程為每一個(gè)申請(qǐng)入學(xué)的家庭開放共享。那樣的話，不管學(xué)校是否擴(kuò)招，在馬斯克的孩子們畢業(yè)之后是否繼續(xù)辦下去，都至少可以對(duì)該學(xué)校的方法進(jìn)行仔細(xì)研究，并使其可以復(fù)制。

達(dá)恩說(shuō)：“我們的辦學(xué)理念一旦被廣泛傳播出去，會(huì)具有強(qiáng)大的影響力。因?yàn)楹⒆觽兿Ｍ纤麄兿矚g的學(xué)校，希望能夠自主做出一些艱難抉擇，希望能夠探索自己的興趣王國(guó)，歸根到底他們希望在一個(gè)有多種選擇的氛圍中學(xué)習(xí)?！?/p>

資料來(lái)源 arstechnica.com