游樂君
我是外婆帶大的,記憶里,那些膩在外婆身邊玩耍、撒嬌的時光,甜蜜而幸福。
我印象最深的是外婆那臺收音機——每到夜深人靜時,外婆總會打開收音機。它又老又舊,信號也不太穩(wěn)定,雜音頻頻。外婆本來耳朵就背,只好側(cè)著身子,努力地把頭靠向機身,側(cè)耳細聽……
收音機里傳來的聲音刺耳尖銳:“咿咿呀呀”的唱腔,鏗鏘的鼓點,夾雜著拗口難懂的音調(diào)……外婆卻總是瞇著雙眼,面帶微笑,有時還跟著輕輕打著節(jié)拍哼唱。
“外婆,您在聽什么?”我好奇地問。外婆笑了笑,撫摸著我的頭:“我在聽閩劇,用福州話唱的戲。”
年幼懵懂的我,不解其意,但媽媽告訴我,那是外婆在想她的媽媽了。
時間如流水,很快,我要進幼兒園了??蓩寢尯屯馄虐l(fā)生了爭執(zhí),因為媽媽不讓外婆在我面前說福州話,說那會影響我普通話的發(fā)音。
外婆更老了,雪白的發(fā)絲、干癟的臉頰、滿臉的皺紋、蹣跚的腳步,她對我說:她要回鄉(xiāng)下了,在城里她找不到根。
外婆走后,我對她的思念逐漸被新鮮刺激的幼兒園生活填滿。之后,我不太愿意回老家了——因為聽不懂鄉(xiāng)下的老人們嘰里咕嚕在說些什么!
小學(xué)時代即將來臨。那年暑假,因為工作忙,媽媽把我送回了老家,我再次看到了那臺收音機,再次看到了外婆側(cè)耳細聽的場景??粗荒槤M足的樣子,我萌生了一個念頭——我想學(xué)福州話!
至今,我還記得,我和外婆說想學(xué)福州話的那一幕。她顫巍巍地問:“是真的嗎?”而我用力地點點頭。
她開始教我說福州話,和我小時候一樣,她一字一句地教,我一遍一遍地學(xué)。閑暇之余,她告訴我,會說福州方言的人日益減少,閩劇也開始凋零,她們那一代的記憶也在漸漸消逝。
“現(xiàn)在的孩子從小學(xué)說普通話、外語,城市里早就沒有了福州話的扎根之所?!闭f到這里,外婆的聲音開始低沉,“樂君,我有個心愿——我的爸爸媽媽沒有上過學(xué),一生沒有出過福州,也不會說普通話。希望有一天,你去祭拜他們的時候,可以用福州話向他們問聲好,要不然,我怕他們聽不懂。”
濃濃祖孫情
這是一篇難得的佳作。語言承載著民族的記憶,更飽含著親情的溫暖。小作者用質(zhì)樸細膩的語言講述了自己決定學(xué)習(xí)福州話的原因和經(jīng)過,字里行間流露著濃濃的祖孫情。結(jié)尾畫龍點睛,令人動容。
(平溪)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2018年7期