書目 《紅樓夢》

傅巖（語文特級教師 1974年高中入讀）

1978年，經(jīng)過國家出版局批準(zhǔn)，人民文學(xué)出版社等先后恢復(fù)出版發(fā)行了35種中外文學(xué)名著，《紅樓夢》也在其列?？墒菍W(xué)校圖書館里是借不到的。就算是新華書店有得賣，我這個(gè)窮學(xué)生也買不起。那年寒假，教語文的陳老師將他買的一套新版《紅樓夢》借給我看，讓我在冬日木屋里的火塘邊度過了一段溫暖充實(shí)的時(shí)光。

書目 外國文學(xué)名著《復(fù)活》等

倪江（語文特級教師 1981年初中入讀）

我1981年隨轉(zhuǎn)業(yè)的父親從福建回到老家永康。在福建時(shí)，我的所有精神養(yǎng)料來自《兒童文學(xué)》《少年文藝》雜志，以及路邊的“小人書”。我曾經(jīng)接觸的小說，還是《建國三十年短篇小說集》之類的。一天，我突然在百貨店里看到了《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《少年維特之煩惱》等外國文學(xué)名著，我的世界從那以后發(fā)生了巨變。說那時(shí)的閱讀給了我大腦“天崩地裂”般的強(qiáng)烈感受，可謂毫不為過。

書目 連環(huán)畫《三國演義》等

墨奴（書法教師 1982年初中入讀）

進(jìn)入初中以后，因?yàn)閷W(xué)校在鄉(xiāng)政府所在地，離我家很遠(yuǎn)，要走七八里地才能到學(xué)校，父母就每天給我?guī)捉清X買早飯吃。結(jié)果那點(diǎn)錢全被我用來買了連環(huán)畫：《三國演義》《水滸傳》《渡江偵察記》等，然后我就如饑似渴地閱讀，竟然也沒覺得肚子餓。

書目 《朦朧詩選》等

季豐（教師 1984年高中入讀）

20世紀(jì)80年代是屬于詩歌的年代。我和同學(xué)們一起朦朦朧朧地讀過《朦朧詩選》，讀過《探索詩集》，一直讀到那次《詩歌報(bào)》的各流派詩歌大展。我在半懂不懂的狀態(tài)下讀過的那些朦朧詩或比朦朧詩還要朦朧的詩，為后來我對詩歌意象的解讀與破譯打下了基礎(chǔ)。

還有不得不提的港臺詩歌。我記得讀的第一本是席慕蓉的《七里香》，讀來朗朗上口。我還記得有一盒粉紅色的磁帶，是喬榛、丁建華配樂朗誦的席慕蓉的詩，我們用小錄音機(jī)一遍遍地放著跟讀。至今我仍固執(zhí)地認(rèn)為，如今我對詩歌音樂性的追求，應(yīng)該是在那個(gè)時(shí)候萌發(fā)的。

記得90年代《詩歌報(bào)》雜志封面有句話：“愛詩，有眼光有才情的選擇”。那些打動人心的句子，猶如種子在青春時(shí)光里被種下，在蒼老歲月里開花。

書目 金庸武俠小說系列

冰麗（幼兒教師 1987年初中入讀）

進(jìn)入初中，不知什么時(shí)候班里開始瘋狂地傳閱武俠和言情小說。男生們昏天黑地地讀金庸、古龍的小說。進(jìn)入高中，學(xué)業(yè)壓力越來越大，老師沒辦法，只能見一本沒收一本，有些同學(xué)竟然趁老師不注意，做了“偷書賊”。最后實(shí)在沒辦法，只能是家校聯(lián)動，老師和家長見了金大俠和瓊瑤阿姨的書，就像見了洪水猛獸。為了保護(hù)這些書籍，男生們可謂費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)闀y得，所以閱讀的時(shí)間都是被嚴(yán)格限定的，時(shí)間一到必須傳給下一個(gè)同學(xué)。男生中開始出現(xiàn)不少“大俠”，除了平常對白經(jīng)常是金大俠小說人物的慣用語，行動上也沒落下，校園里偷偷流行起了“練武熱”。

書目 漫畫《灌籃高手》等

素戈鳴（媒體人、玩具收藏家，1993年初中入讀）

對我中學(xué)時(shí)代影響比較大的還是漫畫吧，諸如《七龍珠》《城市獵人》《灌籃高手》等。因?yàn)槲铱绰嫷牧糠浅＞薮?，?yīng)該說20世紀(jì)80-90年代的大部分日本漫畫作者的漫畫我都看過。但對我影響最大的是《灌籃高手》，我喜歡櫻木花道和打中鋒的魚柱，他們讓我充滿熱血，喜歡在籃球場上揮灑汗水。后來進(jìn)大學(xué)我也參加過CUBA，也像他們一樣打起了比賽。

書目 《平凡的世界》

令君（2004年初中入讀）

我會永遠(yuǎn)記住那年夏天，彼時(shí)我翻開了讀師范的哥哥帶回家的厚厚的《平凡的世界》。對于我來說，就是一個(gè)孩子驚異地發(fā)現(xiàn)了自己生活的鏡像：農(nóng)村，貧窮，以及兩兄弟的奮斗。這本書簡直就是為我而寫的。我會成為第二個(gè)孫少平嗎？會遇到書中那樣善解人意的田小霞嗎？那年夏天，《平凡的世界》讓我更加堅(jiān)定地相信，年輕時(shí)候的艱難日子不需要太在意，最重要的是保持對未來生活的信心和堅(jiān)持珍貴的感情。

書目 《未來簡史》

半夏（2005年初中入讀）

真正去讀《未來簡史》，最過癮的地方不是里面有多少新知識，而是感受到了作者把一些顯而易見的事實(shí)組合到一起，就能令人豁然開朗、腦洞大開的強(qiáng)大能力。

書目 《簡·愛》

黃穎（2003年初中入讀）

“課改”來了，高考卷子也改了，本來只是列入推薦書目的經(jīng)典名著們終于成了“必讀書目”。盡管老師號召大家把小說留到假期一鼓作氣解決，遇到心情不好的時(shí)候還會在課上沒收一兩本，但大家書包里的書還是一本比一本厚。文科班更瘋狂，好多女生比賽著看《飄》這種大部頭的超長篇，令理科那群?？础敖?jīng)典速讀”的男生驚嘆不已。有天我津津有味地趴在桌上看《簡·愛》，正被羅切斯特先生迷得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，前桌那個(gè)“第一名小姐”朝我書上瞟了一眼，驚奇道：“你現(xiàn)在才看《簡·愛》啊？我初二的時(shí)候就看過了呢！”立刻把我噎死。

書目 《哈利·波特》系列

李思語（2003年初中入讀）

這部暢銷全球的書陪我度過了整個(gè)青春期。

11歲的哈利接到了霍格沃茨的錄取通知書，成為魔法學(xué)院的學(xué)生；11歲的我為了讀他，每天跑到學(xué)校附近的書店蹭書看。

12歲的哈利毀掉了伏地魔的第一個(gè)魂器；12歲的我在一次全區(qū)作文競賽中得了一等獎(jiǎng)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物就是《哈利·波特》的最新版。它成了我的“圣經(jīng)”。

13歲的哈利終于與教父相見；13歲的我進(jìn)了初中，老師讓我當(dāng)宣傳委員。我向爸爸抱怨這份差事很辛苦，如果我會魔法就好了。但爸爸卻說：“修煉魔法也很辛苦?！?/p>

14歲的哈利參加“三強(qiáng)爭霸賽”，伏地魔正式歸來；14歲的我認(rèn)識了小彤，另一個(gè)鐵桿“哈迷”，她成為我中學(xué)時(shí)代最好的朋友。

15歲的哈利組織了D.A.，小天狼星離開了；15歲的我讀初三，整天埋首于書山題海中，為升學(xué)考試忙得焦頭爛額。我不止一次幻想，魔法棒一揮……